Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
В истории развития человечества бесконечно много открытий и новых изобретений. Но, лишь некоторые из них подняли человечество всего мира на качественно новую ступень развития. Изобретения колеса, электричества, письменности, телевизора, компьютера и, конечно же, Интернета – новые вехи развития человечества. Все открытия неразрывно связаны с новыми информационными знаниями и возможностью их атоматизированной обработки.
Информацией и автоматической обработкой информации занимается наука Информатика.
"Информатика – наука об информации, свойствах и структуре информации, способах обработки, сбора, хранения и передачи информации с использованием компютерных технологий".[3, 46]
Информация - от латинского "information" - сведения, разъяснения, изло-жение.[4, 25]
В быту под информацией понимают все сведения поступающие из окружающего нас мира и проходящих в нем процессах.[2, 34]
Понятие "информатика" вошло в лексикон специалистов во второй половине XX века и определяло область человеческой деятельности, в основе которой являлась обработка информации с помощью компьютеров и электронных вычислительных машин (ЭВМ). Советский академик А.П. Ершов, один из выдающихся исследователей информационной области знания, благодаря которому в школах ввели дисциплину информатика, писал так: "Информатика – это находящаяся в процессе становления наука, изучающая законы и методы накопления, передачи и обработки информации с помощью ЭВМ, а также (в переносном смысле) область человеческой деятельности, связанная с применением ЭВМ" [1, 68].
Таким образом, предметом дисциплины информатика является информация, а важнейшими ее задачами – исследование видов и типов информации, а также информационных процессов.
Актуальность изучения темы "Основные понятия информатики" заключается в том, что с развитием информатизации общества и ростом информационных процессов - сбор, хранение, обработка и передача информации с помощью средств вычислительной техники является жизненно необходимыми любому человеку. Познание законов работы с информацией возможно через информатику.
Задачами реферата является:
изучение научных трудов на тему "Основные понятия информатики";
раскрытие двух тем: "Информатика" и "Информационные технологии";
определение основных направлений развития информатики.
За методологическую основу взяты научные труды К. Шеннона "Работы по теории информации", учебники для вузов В.А. Каймина и С.В. Симоновича "Информатика".
1.Основные понятия информатики
Задачи, связанные с хранением, передачей и обработкой информации человек решал во все времена: передача знаний из поколения в поколения, поиск нужных книги в хранилищах, шифровка секретной переписки. К концу XIX века информационный объем в библиотеках стал настолько велик, что появилась необходимость как‐то систематизировать накопленную документальную информацию, для того, чтобы было удобно ее хранить, осуществлять поиск и сортировку данных по заданным критериям. В конце XIX века зародилось новое научное направление, в котором изучалась документальная информация, то есть информация в виде документов (статей, публикаций, книг, журналов, и т.п.). В английском переводе изучение возможностей сохранения и обработки информациии получило название "information sciеncе" (что в переводе означает "информационная наука" или "наука об информации").
Применение компьютеров в обработке информации значительно увеличило возможности людей. Слово "информатика" в современном значении образовано в результате объединения двух слов: "информация" и "автоматика". Получим "автоматическая работа с информацией". В английском языке существует близкое по значению выражение именуемое "computеr sciеncе" (в переводе-наука о компьютерах).
Информатика, которая стала самостоятельной наукой в 1970‐х годах, включает следующие научные направления:
теоретическая информатика (включает: теорию информации, теорию кодирования, математическую логику, теорию систем, алгоритмизацию, программироование и др.);
кибернетика (теория управления в природе, технике и обществе);
искусственный интеллект (распознавание образов, понимание речи, алгоритмы самообучения, машинный перевод, логические выводы);
вычислительная техника (устройство компьютеров и компьютерных сетей);
программирование (методы создания новых программ);
прикладная информатика (устройство ПК, прикладные программы, ИС и т.д.).
Ранее эти вопросы частично рассматривались в других науках – лингвистике (науке о языке), математике, физике, электронике и др.
Как наука, информатика изучает общие закономерности, свойственные информационным процессам (в самом широком смысле этого понятия).[8] Когда раcсматриваются новые носители информации: жесткие диски, флэшки, каналы связи, средсва визуального отображения информации, природа этой информации (кодирование и состав) почти не имеет значения. Для разработчиков систем управления базами данных (СУБД) важно определить общий принцип организации, структура и поиск данных. Эти общие закономерности охватывает предмет информатики как науки.[9, 80]
Объектом исследования информатики являются различные науки и области практической деятельности человека. Информатика становится источником самых современных информационных технологий, получивших название "новые информационные технологии".[10, 99]
Информатика включает характерные черты технических и гуманитарных групп наук.
Технические черты придают информатике свойство изучения машинного способа обработки информации и компьютерного представления информационных систем.[9, 93] Академик А.А.Дородницын определил состав информатики, как "три неразрывно и существенно связанные части: технические средства, программные и алгоритмические".[10,58] Первоначальное название школьного предмета "Основы информатики и вычислительной техники" (ОИВТ) в настоящее время изменено на "Информатика и ИКТ" и включает в себя разделы, связанные с изучением технических, программных и алгоритмических средств обработки информации
. Науке информатике присущи и некоторые черты гуманитарной (общественной) науки, что обусловлено ее вкладом в развитие и совершенствование социальной сферы. В школьном предмете "Информатика и ИКТ" изучется социальная информатика, где описывается вклад информатики в развитие общественной жизни людей, применение средств ИКТ в быту. Таким образом, информатика является комплексной, междисциплинарной отраслью научного знания.
Информатика, как прикладная наука, занимается:
изучением закономерностей информационных процессов (накоплением баз знаний, переработкой накопленной информации, распространением информации);
созданием моделей коммуникаций информационных процессов в различных областях деятельности человека;
разработкой ИС (информационных систем) и технологиями обработки информации: этап проектирования ИС, описание информационных потов в ИС, составление законов движения информации в ИС, принципов хранения информации в ИС и т.д.
Главная функция информатики заключается в разработке методов и средств преобразования информации для дальнейшей обработки с использованием компьютера (кодирование информации).
Задачами информатики являются:
изучение и исследование информационных процессов общества любой природы;
разработка технических принципов обработки информации и создание новейшей технологии переработки информации с ипользованием компьютера;
решение проблем использования компьютерной техники во всех сферах общественной жизни.
Информатика существует не сама по себе, а является комплексной научно-технической дисциплиной, призванной создавать новые информационные технологии для решения проблем в других областях. Комплекс индустрии информатики станет ведущим в информационном обществе.[12,93]
Источниками информатики являются две науки: документалистика и кибернетика. Документалистика позволяет изучение рациональных средств и методов повышения эффективности документооборота. Наука документолистика сформировалась в конце XIX века в связи с бурным ростом производства и как следствие - необходимостью в организации полноценного документирования производственных отношений (20 - 30-е годы XX в).
Техническая наука кибернетика (kybеrnеticоs) - виртуозный в управлении, была заложена в 1948г. американским математиком Норбертом Винером. Из истории кибернетики известно, что впервые термин "кибернетика" ввел французский физик Андре Мари Ампер в первой половине XIX в. Он занимался разработкой единой системы классификации всех наук и обозначил этим термином гипотетическую науку об управлении, которой в то время не существовало, но которая, по его мнению, должна была существовать.[14,34]
Предметом кибернетики является принцип построения и функционирования АСУ (автоматизированных систем управления), а основными задачами кибернетики являются методы моделирования процессов принятия решений, связи между психологией человека и математической логикой, связи между информационными процессами человека и информационными процессами общества, разработка методов и принципов искусственного интеллекта (робототехника). На практике кибернетика опирается на те же программные и аппаратные средства вычислительной техники, что и информатика, а информатика, в свою очередь, заимствует у кибернетики математическую и логическую базу для развития этих средств.
В понятие "информатика" включены и новые информационные технологии, связанные с применением компьютерной техники и современного программного обеспечения. Информационные технологии используются во всех областях современной жизни: для подготовки книг и журналов к печати; для оформления документов; для продажи билетов на поезда и самолеты; для расчета зарплаты; для автоматизации производства; в обучении; в моделировании процессов; при проектировании зданий, кораблей, станков и т.д. По сути – все это совершенно разные сферы деятельности, но все они "связаны" в единое целое понятиями "информация", "информатика", "информационные процессы".
2.Информатика и информационные технологии
Информатика и информационные технологии тесно взаимосвязаны между собой. В информационных технологиях применяются все знания науки информатики.
В широком понимании информационные технологии охватывают не только компьютерные технологии, а все области создания, передачи, хранения и восприятия информации. Но, при этом, информационные технологии часто отождествляют именно с компьютерными технологиями обработки информации. Данный факт не явсяется случайным: создание ЭВМ и компьютеров вывело информационные технологии на новый уровень, как когда-то радио и телевидение, а ещё ранее письмо и печатное дело.
Информационные технологии — процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов; приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных; ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации.[6, 101]
Отрасль информационных технологий занимается развитием, созданием и работой информационных систем
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.