Неоклассические и кейнсианские модели экономического роста

Введение
Экономический рост является одним из основных объектов изучения современной экономики. Он служит основой для решения большинства социально-экономических проблем, является основным фактором цивилизационного прогресса и результатом развития науки, техники и институциональных факторов. Параметры экономического роста и их динамика широко используются для характеристики развития национальных экономик.
Увеличение общественного продукта на душу населения означает повышение уровня жизни. Экономический рост ведет к увеличению материального изобилия и удовлетворяет принципам минимизации затрат, которые преследует все человечество. Растущая экономика обладает большими возможностями для удовлетворения новых потребностей и решения социально-экономических проблем как на национальном, так и на международном уровнях. По определению, растущая экономика характеризуется увеличением годового реального продукта, который можно использовать для более эффективного удовлетворения существующих потребностей или разработки новых программ. Увеличение реальных заработков расширяет спектр возможностей, доступных любой семье, без ущерба для других возможностей и выгод. В то же время экономический рост позволяет реализовывать новые программы по борьбе с бедностью и загрязнением окружающей среды, не снижая текущий уровень потребления, сокращая объем инвестиций и производства, а также общественных благ.
Экономический рост облегчает решение проблемы ограниченности ресурсов. Устраняя вышеуказанную проблему, устраняя экономические препятствия, вызванные ограниченным производством, экономический рост позволяет обществу более полно достигать своих экономических целей и осуществлять новые планы в больших масштабах.
Экономическое развитие является результатом взаимодействия многих факторов - экономических, а также политических и социальных. В зависимости от среды, в которой находится экономика, одним из факторов может быть основной источник роста. Падение роста может первоначально быть основано на товарных факторах и обусловлено торговлей. В дальнейшем технологии и инновации могут стать основным средством экономического развития. Элементы экономического роста взаимосвязаны, и успех в одном из них может способствовать успешному использованию другого. Таким образом, тема работы является весьма актуальной.
Проблемы экономического роста изучались и изучаются экономистами-теоретиками всех поколений, такими как Джон Мейнард Кейнс, Рой Харрод, Николас Калдор, Эусей Домар, Элвин Хансен, Чарльз Кобб, Пол Дуглас, Джоан Робинсон. В последнее время теория экономического роста стала отдельной областью экономических исследований. Несмотря на это, окончательное толкование и формализация этого явления еще не завершена.
Целью работы является изучение характера, факторов и проблем экономического роста современных систем общественного воспроизводства.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- определение характеристик экономического роста;
- описание основных этапов развития экономического роста;
- рассмотрение неклассической модели экономического роста;
- рассмотрение кейнсианской модели экономического роста.
1 Теоретические основы экономического роста
1.1 Типы и факторы экономического роста
Экономический рост - сложное и многогранное явление. Категория экономического роста является важнейшей характеристикой общественного производства в каждой экономической системе. Экономический рост - это количественное и качественное улучшение общественного продукта за определенный период времени. Экономический рост означает, что в каждом конкретном периоде в определенной степени облегчается решение проблемы ограниченных ресурсов, и становится возможным удовлетворение более широкого круга потребностей человека.
В самом общем виде экономический рост означает количественное и качественное изменение результатов производства и его факторов. Экономический рост находит свое выражение в увеличении валового национального продукта (ВНП), в увеличении экономической мощи нации, страны, региона. Это увеличение может быть измерено двумя взаимосвязанными показателями: увеличение реального ВНП за определенный период времени или увеличение ВНП на душу населения. В связи с этим показателем, который отражает экономический рост, является годовой темп роста ВВП в процентах.
Фактически экономический рост является результатом общественного воспроизводства, которое, пройдя через стадии распределения и обмена, проявляется в потреблении. Однако при всей важности производства экономический рост имеет смысл только тогда, когда он обслуживает потребление. Следовательно, экономический рост, который возник в недрах производственного процесса, обретает свое нынешнее содержание и сущность только в конце воспроизводственной цепочки, когда произведенный продукт становится как реализованным, так и потребленным.
Из этого можно сделать вывод, что экономический рост - это процесс, который рождается на стадии производства, приобретает устойчивый характер на других стадиях общественного производства, приводит к количественному и качественному изменению производительных сил, увеличению общественного продукта по сравнению с определенный период времени, и повышение благосостояния людей.
В широком смысле экономический рост является показателем экономического развития и является основным путем развития общества. Вместе с социальными, политическими, демографическими и другими признаками он определяет направление движения общества, устанавливая характер общественного развития в целом.
Есть два типа роста: экстенсивный и интенсивный.
При экстенсивном типе развития экономический рост достигается за счет количественного увеличения производственных факторов и интенсивного типа развития за счет повышения их качества и лучшего использования. Более того, в этом случае экономический рост возможен при снижении уровня капиталовложений и даже при уменьшении их физического размера.
В условиях экстенсивного роста изменение соотношения между его факторами происходит относительно равномерно, и достижение максимума производства зависит главным образом от состояния экономических ресурсов, особенно от сочетания затрат труда и капитала, и только до определенного уровня. степень научно-технического прогресса.
В первом случае наблюдается рост общественного продукта за счет количественного увеличения факторов производства: привлечения дополнительных трудовых ресурсов, капитала (средств производства) и земли в производство. В то же время технологическая база производства остается неизменной. Следовательно, распашка целинных земель для получения большого количества зерновых культур, привлечение все большего числа рабочих к строительству электростанций, производство все большего количества комбайнов - все это примеры обширного способа увеличения общественный продукт. При таком типе экономического роста рост продукта достигается за счет количественного увеличения числа и квалификации работников, а также за счет увеличения производственных мощностей предприятия, то есть увеличения установленного оборудования. В результате выход на одного работника остается прежним.
При интенсивном росте наиболее важным является повышение эффективности производства, увеличение отдачи от использования всех факторов производства, хотя количество используемой рабочей силы, капитала и т. д. Может остаться неизменным. Важнейшим здесь является совершенствование технологии производства, улучшение качества основных факторов производства. Важнейшим фактором интенсивного экономического роста является повышение эффективности труда.
Интенсивный экономический рост характеризуется увеличением масштабов производства, в основе которого лежит широкое использование более эффективных и качественно продвинутых факторов производства. В основном, увеличение производства обеспечивается за счет использования более передовых технологий, передовых технологий, научного прогресса, более экономичных ресурсов и повышения квалификации сотрудников. Из-за этих факторов улучшается качество продукции, повышается эффективность работы, экономия ресурсов и т. д.
В условиях научно-технической революции, которая развилась с середины 20-го века, интенсивный экономический рост стал преобладающим типом развития в западных промышленно развитых странах.
Экономический рост определяется несколькими факторами. В экономической науке распространилась «трехфакторная» теория, в рамках которой рассматривается триада факторов производства: «труд», «земля» и «капитал».
Впоследствии интерпретация факторов производства получила более глубокую и всестороннюю интерпретацию.
Как правило, они включают труд, землю, капитал, предпринимательские навыки, научно-технический прогресс.
Факторы роста взаимосвязаны и взаимосвязаны. Например, работа настолько продуктивна, если работник использует современное оборудование и материалы под руководством способного предпринимателя в рамках хорошо функционирующего экономического механизма. Поэтому достаточно сложно точно определить долю того или иного фактора экономического роста. Кроме того, все эти крупные факторы являются сложными, они состоят из ряда более мелких элементов, в результате чего факторы могут быть перегруппированы.
Таким образом, в зависимости от внешних и внутренних экономических элементов можно выделить внешние и внутренние факторы.
Например, капитал делится путем въезда в страну извне и мобилизации внутри страны, а последний может быть разделен на использованный внутри страны и вывезен из-за границы и т

. д.
Наиболее важным фактором является стоимость рабочей силы. Этот фактор был ранее определен населением страны. Необходимо учитывать, что часть населения входит в число здоровых людей и не выходит на рынок труда. Включает студентов, пенсионеров, военных и т. д. Те, кто хотят работать, образуют так называемую рабочую силу. Кроме того, безработные выделяются как часть рабочей силы, то есть тех, кто хочет работать, но не может найти работу.
Этот показатель затрат на рабочую силу (то есть количества работников) не отражает реального положения дел.
Наиболее точным показателем затрат на рабочую силу является количество отработанных человеко-часов, учитывающее общую стоимость рабочего времени.
Все факторы меняются со временем и в разных странах, вызывая первоначальные различия в темпах и уровнях экономического развития.
Помимо количественных факторов, важную роль играет качество рабочей силы и, следовательно, затраты на оплату труда в процессе производства. По мере повышения уровня образования и квалификации работников увеличивается производительность труда, что способствует повышению уровня и темпов экономического роста. Другими словами, затраты на рабочую силу могут увеличиться без увеличения рабочего времени и количества работников, но только за счет повышения качества рабочей силы.
Капитал является еще одним важным фактором экономического роста - оборудование, здания и инвентарь. Основные средства также включают квартиры, так как люди, живущие в домах, пользуются услугами, предоставляемыми домами.
Стоимость капитала зависит от суммы накопленного капитала. Накопление капитала, в свою очередь, зависит от уровня накопления: чем выше уровень накопления, тем больше (при прочих равных условиях) размер инвестиций. Прирост капитала также зависит от суммы накопленных активов - чем они больше, тем ниже темпы прироста капитала и темпы роста при прочих равных условиях. Например, объем накопленного капитала в Соединенных Штатах и ​​Западной Европе высок, а темпы его роста в 3-5 раз ниже, чем в таких странах, как Южная Корея, Бразилия, Тайвань и других, где процесс накопления начался сравнительно недавно.
Следует иметь в виду, что объем основного капитала, который достигает работника, например, Отношение капитала к труду является решающим фактором, определяющим динамику производительности труда. Если в течение определенного периода объем капитальных вложений возрастет, а количество рабочей силы увеличится, производительность труда снизится с уменьшением соотношения капитала и труда каждого работника.
Важным фактором экономического роста является земля, точнее количество и качество природных ресурсов. Очевидно, что большие запасы различных природных ресурсов, наличие плодородных земель, благоприятный климат и погодные условия, а также значительные запасы минеральных и энергетических ресурсов - все это в значительной степени способствует экономическому росту страны.
Но следует сказать, что наличие обильных природных ресурсов не всегда является самодостаточным фактором экономического роста. Например, некоторые страны Африки и Южной Америки имеют большие запасы природных ресурсов, но все еще находятся в списке отсталых стран. Это означает, что только эффективное использование ресурсов ведет к экономическому росту.
Научно-технический прогресс является важным двигателем экономического роста. Он охватывает ряд явлений, характеризующих улучшение производственного процесса. Научно-технический прогресс включает в себя совершенствование технологий, новых методов и форм управления и организации производства. Научно-технический прогресс позволяет нам по-новому объединять эти ресурсы для увеличения конечного производства продукции в связи с появлением новых, более эффективных отраслей. Увеличение эффективного производства становится основным фактором экономического роста.
1.2 Стадии развития экономического роста
В экономической теории существуют разные концепции деления общества на стадии роста.
Суть теории обучения, разработанной К. Марксом и его последователями, можно кратко свести к следующему: производительные силы, которые существуют на определенной стадии развития, и производительные отношения общества находятся в единство и взаимодействие. Это единство выражается понятием «способ производства». В свою очередь, производительные отношения составляют основу (основу) существующих институтов политической власти, сложившегося нравственно-богословского общества, принципов организации национальных, семейных и других общественных отношений. Все эти отношения и институты в целом образуют понятие «надстройка».
Производственный режим в сочетании с надстройкой представляет собой социально-экономическое образование. Таким образом, К. Маркс выделил пять: первобытное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и коммунистическое образования.
Исторический курс развития общества - это последовательная смена формаций. Движущей силой перехода от одного образования к другому является обострение противоречий между ними в рамках единства производительных сил и производственных отношений. Суть противоречия в том, что производительные силы развиваются быстрее, чем производственные отношения. Когда отставание становится значительным, количественные изменения становятся качественными, и в производственных отношениях происходит скачок: они резко меняются, чтобы открыть возможности для развития прогрессивных производительных сил. В свою очередь, качественное изменение производственных отношений обуславливает необходимость перестройки всей надстройки общества. Смена формации происходит революционным путем: старая система разрушается, а новая создается. Таким образом, соответствие производительных сил и производственных отношений восстанавливается.
Поэтому в ходе исторического развития менее прогрессивные побочные производственные отношения отвергаются более прогрессивной и динамично развивающейся стороной способа производства (производительными силами). С этой точки зрения историческая судьба рыночной экономики рассматривается, в частности. Для первобытного общества, как исторически первого из существующих образований, объединение производителя и потребителя в одном человеке присуще из-за неразвитого разделения труда в обществе. Следовательно, рыночные отношения здесь имеют характер случайного обмена продуктами, извлеченными в избытке. По мере развития разделения труда происходят изменения в отношениях собственности: сообщество заменяется частным, и развивается обмен. Производственная база, являющаяся ручным трудом, сами рабочие становятся объектом частной собственности, что приводит к появлению рабовладельческого общества.
Трансформация рабовладельческого общества в феодальное, феодальное общество в капиталистическое также прослеживается. Затем делается вывод, что на определенной стадии капитализма в результате постоянного увеличения концентрации производства создаются производительные силы, которые социализируются в масштабах национальной экономики, о чем свидетельствует образование гигантских корпораций, монополизирующих промышленное производство. Монополия ведет к стагнации производительных сил (нет конкуренции, заставляющей монополистов снижать издержки производства и реализовывать достижения научно-технического прогресса) и в то же время создает методы управления, позволяющие регулировать хозяйственную деятельность отрасли в по всей стране. Поэтому, во-первых, необходимо устранить монополию, которая препятствует развитию производительных сил, и, во-вторых, возможность использовать созданный им аппарат, принципы и методы управления в интересах всего общества.
Необходимость и возможность на определенном этапе развития общества неизбежно должны стать реальностью через отрицание. H. При обобществлении частной собственности на средства производства, что само по себе было отказом в предоставлении государственной собственности при переходе от первобытного общества к обществу, которое владело рабами. В результате такого отказа должно быть сформировано коммунистическое общество на основе общественной собственности и прямого (не обычного) обмена рабочими продуктами и услугами. На качественном уровне это завершает спираль социального развития. Логично, что за этой стадией должен следовать новый виток развития, начиная с отрицания коммунистического общества, но этот процесс не был учтен в марксистских концепциях формирования общества.
В социальном плане историческое развитие с формационным подходом характеризуется как борьба между основными субъектами общества, которые считаются классами - капиталистами, наемными рабочими, крестьянами.
У. Ростоу, существуют принципиальные различия между тремя основными обобщающими характеристиками: уровнем технологического развития, темпом накопления экономического роста и уровнем потребления. В соответствии с качественной разницей между этими характеристиками, В. Ростоу выделил пять этапов экономического развития:
1. Традиционное или классовое общество. Для него характерно преобладание сельского хозяйства, разделение общества на классы (по мнению Ростова, понятие «классы» тождественно закрытым, разделенным коробкам), статическое равновесие в экономике, низкий уровень накопления, невосприимчивость производителей к научным. технический прогресс и высокие темпы роста населения. Сочетание низких темпов экономического роста и, наоборот, высоких темпов роста населения приводит к снижению реальных доходов на душу населения