Научно-техническая революция: смысл и значение

Введение

По своей сути, научно–техническая революция выступает новой стадией научно–технического прогресса, которой имманентно открытие не изученных ранее природных явлений, разработкой новых технологий и созданием неизвестных до этого технических отраслей.
В процессе научно–технической революции происходит стремительный, скачкообразный научный прогресс, которому присуще концептуальное изменение средств научного труда, организации и способов исследований, а также перестройка всей системы информации. Достигнутые успехи науки способствуют разработке и внедрению в практическую деятельность технических средств, способных заменить и физический и интеллектуальный труд человека.
Итоги научно–технической революции способны нести, как позитивные, так и негативные последствия, в зависимости от конкретного результата и его предполагаемого потенциала.
Именно данные аспекты выступают фундаментальным базисом всей научно–технической революции. Кроме того, к перечисленным факторам в обязательном порядке должен быть отнесен конечный результат научно–технического прогресса, а также видимость этого прогресса в конкретной научной либо гуманитарной сфере.
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что в современных условиях научно–техническая революция значительно ускорила развитие цивилизации, в частности, наделив экономику новым качеством экономического роста, основанная роль в котором принадлежит инновациям.
В этой связи, с целью определения возможных тенденций последующего общественного развития, по мнению автора, необходимо проанализировать взаимосвязь экономики и научно–технической революции, как составной части научно–технического прогресса, определив роль и влияние данных явлений на процесс взаимного развития.
Цель исследования – характеристика и анализ значения научно–технической революции на социально–экономическое развитие общества.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, а именно:
• раскрыть понятие и сущность научно–технической революции;
• выявить взаимосвязь научно–технической революции и экономики.
Объект исследования – научно–техническая революция как социально–экономический фактор.
Предмет исследования – значение и влияние научно–технической революции на текущее состояние и перспективы развития экономики.
Теоретическую основу исследования составляют труды теоретиков экономики, менеджмента, философии, а также иных авторов, чьи работы затрагивают рассматриваемый вопрос.
Методологическая основа исследования включает всеобщий метод познания, отражающий диалектическую взаимосвязь теории и практики, системный подход, сравнительный и диалектический анализ, метод систематизации и обобщения, построение логических выводов по теме.
Структурно работа включает в себя введение, два параграфа, последовательно раскрывающие тему исследования, заключение, а также список использованных источников.


1. НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ: ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ

1.1 Суть и значение научно–технической революции

Научно–техническая революция выступает одним из актуальных вопросов развития общества, значение которой определяется не только увеличением темпов глобального прогресса – влиянием данного явления непосредственно сказывается и обладает прямыми и косвенными социальными последствиями.
Научно–техническая революция представляет собой временной интервал, на протяжении которого происходит стремительный и резкий скачок в развитии научно–технической мысли, фундаментально трансформирующей производительные силы и потенциал общества.
Начало научно–технической революции пришлось на середину прошлого столетия, к 70–м годам которого данное явление повлияло на рост экономического потенциала всего мирового хозяйства, увеличив его в несколько раз. Ее достижениями, прежде всего, воспользовались развитые в экономическом плане государства, превратившие ее результаты в катализатор научно–технического прогресса.1
В отличие от относительно стабильного научно–технического прогресса, происходящего, как правило, в виде эволюции, научно–техническая революция выступает скачком в развитии производительных сил, а также всего общественного производства, представляя собой один из наиболее сложных, многокомпонентных социальных и экономических феноменов.
В процессе течения общественного прогресса, фактор научно–технической революции выступает инструментом разрешения систематически проявляющихся противоречий между потребностями индивида в различных благах и возможностью удовлетворения данных потребностей на современном уровне общественного производства.
Первая революция, которую можно, хотя и условно, отнести к научно–технической, а именно земледельческая революция, была ключевым элементом неолитической революции, обусловившей переход от первобытного общественного строя к антагонистическим социальным формациям.
Начало данной революции было «спокойным», с периодическими, мало заметными сдвигами в хозяйственной деятельности собирателей и охотников древности, однако, завершилась фундаментальными трансформациями во всей общественной и экономической структуре общества – охотники и собиратели стали скотоводами и земледельцами.
Так, новой сферой деятельности, обеспечивающей общественное устройство, стал аграрный сектор.
Второй революцией, которая приблизила наше современной общество к научно–технической революции, стал промышленный переворот XVIII—XIX столетий, ставший выражением фундаментальных сдвигов в общественном производстве, обусловленном внедрением в него машин.2
Внедрение в производство машин стремительно увеличила объем производственных сил, открыв путь к использованию научных знаний в процессах производства.
Вместе с тем, наука как фактор духовный, приобретает статус производительной силы не автоматически, а посредством труда, его рационализации и развития самого индивида.
Реализовать данную задачу и призвана современная научно–техническая революция.
В современном понимании, научно техническая революция не ограничивается отдельными сдвигами в технике и научно мысли, не сводится исключительно к материализации инновационных идей. Ее суть состоит в революционной трансформации всех составляющих производства, перестройку механизма хозяйствования и системы управления им.
Исходя из сказанного, на современном этапе, сущность научно–технической революции состоит в изменение основных сфер деятельности, а также преобразовании научно–технической деятельности в ведущее звено производства материальных благ.
Следовательно, комплексная трансформация производства, а также его непосредственное взаимодействие с наукой для создания новой системы технологий, способствующих общему росту эффективности труда, и интеграции науки в процесс производства.
Освобождая индивида от физического труда, сопровождаемого монотонными нагрузками, научно–техническая революция предъявляет новые требования непосредственно к его интеллекту человека, его творческим и духовным качествам.3
Таким образом, производству периода научно–технической революции требуется большое количество специалистов высокого класса. Необходимы исследователи, владеющие принципами системного анализа, современной вычислительной техникой, а также системами проектирования и ведения научных изысканий.
Современный специалист должен обладать умением самостоятельно ставить научные и производственные задачи, а также успешно их достигать вести поиск новых научных и технических принципов, управленческих решений, иметь комплекс познаний, которые необходимы для разработки и создания новых технологий высокого качества и вести последующую поддержку и эксплуатационного процесса.


1.2 Предпосылки возникновения научно–технической революции

Итак, научно–техническая революция, хотя и быстрый в определенный момент времени, но все же, длительный и многофакторный процесс, наделенный двумя ключевыми предпосылками – социальной и научно–технической.
Анализируя предпосылки для возникновения научно–технической революции на разных этапах исторического развития, следует отметить, что различным периодам сопутствовали и разных предпосылки.
К примеру, одну из важнейших ролей в подготовке научно–технической революции сыграли успехи в сфере естествознания в конце XIX – начале XX веков, обусловившие начало системного переворота в мировоззрении, отношении и взглядах на материю, по существу, сформировав новую картину мира.
Данный переворот, по словам В. И. Ленина, стал новейшей революцией в сфере естествознания.4
Начало революции ознаменовалось открытием электрона, радия, возникновением теории относительности и квантовой теории, что стало прорывом науки в мир микроэлементов и высоких скоростей.
Успехи в области физики в 20–х годов прошлого века повлекли за собой фундаментальные трансформации в теоретических основах химии. Квантовая теория пролила свет на сущность химических связей, что, в свою очередь, открыло перед производством невиданные ранее возможности. Начались активные исследования наследственности, генетики, происходит разработка и обоснование хромосомной теории.
Кардинальный сдвиг также произошёл и в технике. Так, с внедрением электричества в промышленное производство и транспорт существенно выросли соответствующие экономические показатели и резко снизились издержки

.
Позже появилась авиация, а в 40–х годах ученые провели расщепление атомного ядра, дав цивилизации атомную энергию.
Позже, ключевое значение для продвижения научно–технического прогресса стало возникновение кибернетики. Создание атомных реакторов и атомного оружия впервые подтолкнули развитые страны к созданию инструментов координации и взаимодействия науки и промышленности, что выступило фундаментом для реализации дальнейших общенациональных научно–технических проектов.
Вместе с тем, ещё большим значением, по мнению автора, обладал психологический эффект применения энергии атома – человечество увидело весь спектр возможностей научной мысли и практического использованию ее результатов.
Наблюдался рост инвестиций в науку, а также увеличение научно–исследовательских учреждений. Наука стала массовой профессией.
Позже, под влиянием успехов Советского Союза в исследовании космоса и самой организации научной деятельности, большинство государств занялось созданием общих, наднациональных органов планирования и управления научно–исследовательской деятельностью.
Укрепились связи между научными и техническими разработками, а также активизировалось применение достижений науки в производственном процессе.
Кроме того, создаются и приобретают широкое распространение в научных исследованиях, производстве, а также управлении электронно–вычислительные машины, появление которых стало символом научно–технической революции. Внедрение ЭВМ положило начало поступательной передачи выполнения функций человека непосредственно машине. В перспективе же, это является переход к автоматизации производства и управления им.
ЭВМ стал абсолютно новым вид техники, которая изменила положение индивида и его роль в производственном процессе.
На современном же этапе развитии, научно–технической революции имманентны следующие концептуальные черты, в частности:
• трансформация науки в производительную силу, как результат слияния разработок в науке, технике и производстве, а также укрепления взаимодействия между ними и сокращения временного интервала между возникновением новой научной идеи до её реализации на производстве;
• новый этап разделения труда, сопряженный с переходом науки в ведущую сферу социальной и экономической деятельности, получившей характер массовости;
• трансформация всех составляющих сил производственного процесса, среди которых, предмета труда, орудия производства и сам работник, интенсификация всего процесса производства, снижение материалоёмкости и трудоёмкости продукции;
• изменение содержания труда и его характера, возрастание в него элемент творчества;
• создание материально–технических предпосылок для ликвидации существенных различий между интеллектуальным и физическим трудом, а также производственной и непроизводственной сферой;
• возникновение новых энергетических источников и искусственных материалов с заранее определенными свойствами;
• повышение экономического и социального значения информации, как инструмента реализации научной организации, а также управления общественным производством;
• увеличение общего и специального образования, а также культуры трудящихся и уменьшением рабочего дня;
• ростом степени взаимодействия наук в процессе изучения сложных проблем;
• ускорением темпов общественного прогресса, а также последующей интернационализацией всей деятельности в масштабе планеты.5
Таким образом, в качестве ключевой предпосылки для современной научно–технической революции может служить ее всемирный характер, а именно, необходимость развития международного сотрудничества, включая страны с различным устройством государственной власти и общественного уклада.
Сказанное обуславливается тем обстоятельством, что целый ряд достижений научно–технической революции выходит за национальные и даже континентальные рамки, обуславливая необходимость концентрации усилий многих государств и установления соответствующего международного правого регулирования. Предпосылками для следующего скачка научно–технической революции, по мнению автора, могут выступить вопросы загрязнения окружающей среды, использование космических спутников связи, добыча ресурсов Мирового океана и т.д., что вызывает взаимную заинтересованность всех стран в обмене достижениями в сфере науки и технически.


2. ВЗАИМОСВЯЗЬ НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ И ЭКОНОМИКИ

2.1 Влияние научно–технических ресурсов на экономику

Развитие и интеграция научно–технических знаний в производство и социум выступает одним из ключевых факторов экономического роста. Распространено мнение относительно того, что если государства имеют в своем распоряжении доступ к одинаковым технологиям, темпы их роста будут приблизительно равны.
Распространение научно–технического прогресса, и научно–технической революции, как одного из его основных факторов, в теории обладает всеобщим характером. Распространение новых технологий реализуется посредством внешней торговли готовой продукцией, приобретения лицензий и патентов, движения прямых инвестиций, передачи неосязаемых знаний, а также экспорт услуг в сфере образования и обмен данными в целом. Перевод неосязаемых знаний включает новые умения, а также технические и организационные возможности.6
Вместе с тем, технологии не передаются, а продаются аналогично физическому товару.
Технология является специфическим товаром, как по составу внутренних свойств, так и по форме их проявления. Процесс труда и его результаты невоспроизводимы, для него не существует каких–либо естественных средств прямого измерения. Он обладает только качественным отличием и неповторим по своему содержанию.
Производитель технологии наделен монопольным правом на использование сделанного открытия или изобретения, что обычно достигается выдачей охранного документа–патента. Обладание результатами НИОКР дает возможность компаниям получать дополнительную прибыль в форме технологической ренты. Она в 2–3 раза превышает среднюю прибыль на капиталовложения.
Новые технологии влияют на экономический рост по нескольким направлениям:
• позволяют национальному хозяйству увеличить выпуск продукции при том же уровне затрат за счет увеличения производительности факторов производства;
• способствуют экономическому росту через производство новых товаров с более высокой добавленной стоимостью;
• повышают международную конкурентоспособность национальной экономики в целом, с также отдельных товаров и услуг;
• способствуют созданию принципиально новых видов синтетического сырья, которые обладают заданными свойствами, не существующими в природных материалах. Они требуют значительно меньше затрат труда на обработку. Поэтому современные технологии снижают роль природных материалов в экономике и уменьшают зависимость обрабатывающей промышленности от минерального сырья.7
Влияние научно–технических и образовательных ресурсов на экономическое развитие во многом определяется взаимосвязью между научными исследованиями и производством.
В течение длительного времени наука и экономика развивались практически независимо друг от друга. До XIX века непосредственные производители в большей мере опирались на практические навыки, опыт, традиции.
Несмотря на значительные достижения, ученых в большей мере интересовали природные явления и философские построения, взаимодействия между наукой и использовавшимися технологиями были крайне слабыми.
Сейчас основная часть исследований и разработок осуществляется в лабораториях фирм и государственных организаций, а также в университетах.
Таким образом, развитие современной мировой экономики самым тесным образом связано с научно–техническим прогрессом. На фоне этого прогресса выделяются отдельные периоды быстрого и глубокого изменения производительных сил, в процессе которых происходит качественный переворот в этих силах – научно–техническая революция.8
Различные отрасли производства по–разному воздействуют на экономический рост, при этом некоторые из них выступают фактически его «локомотивами», «точками роста», обладая сильным мультипликативным эффектом.
Наибольшее влияние на темпы экономического роста и экономическое развитие научно–техническая революция оказывает тогда, когда она сильнее всего воздействует на расширение рынка и структуру хозяйства. В качестве наиболее ярких примеров подобного влияния можно назвать широкое внедрение в потребление электричества, а также таких товаров длительного пользования, как автомобиль, телевизор, электротовары, которые стимулировали другие отрасли.
Так, массовое производство автомобилей в свое время стимулировало увеличение производства в целом в 70 отраслях. В других случаях научно–техническая революция, не создавая новых массовых товаров и проявляясь в отраслях, не несущих большого мультипликативного эффекта, способствует существенному повышению технического уровня традиционных орудий труда и предметов потребления длительного пользования. Здесь влияние технического прогресса более опосредовано.
Расширение рынка достигается через снижение издержек производства. В последние десятилетия научно–техническая революция, в основном, проявляется в так называемых функциональных сдвигах внутри сложившейся отраслевой и производственной структуры (исключение – производство мобильных телефонов, персональных компьютеров).9
Научно–технический прогресс активно влияет на все экономические процессы, происходящие внутри государства, обеспечивая тем самым либо экономический рост, либо, наоборот, экономический спад