Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Одной из наиболее актуальных тем непосредственно в конфликтологии будет проблема насилия. В основе насилия будет лежать стремления одних людей к господству и доминированию над другими, а также некая борьба за жизненные ресурсы, также и за власть.
Насилие будет предполагать применение силы для [6] принуждения слабой стороны к подчинениям и выполнениям требований более сильных сторон. Желание разрешить конфликт таким методом ведет к мальчишеской драке, кулачной схватке, определенным бытовым преступлениям, а когда в основе конфликтующих сторон будут выступать большие социальные группы, то к войне, восстанию, революции.
Насилие будет разрешать конфликт по следующему принципу: «Сильный всегда прав». Таким образом, в узком смысле непосредственно насилие будет ассоциироваться с нанесением человеку физических и моральных травм. В широком смысле непосредственно под насилием понимаются любые ущербы (физическое, моральное, психологическое, идеологическое и прочее), наносимое человеком, или любая форма принуждения по отношению к другим людям и социальным группам.
1.Природа человеческой агрессивности
Как полагают ученые, черта будущего убийцы, [4] насильника, хулигана, начинают развиваться у ребенка уже в пяти-семи лет. Намного опасней, когда молодые люди утаивает злобу на общество и на каждого индивида в отдельности, также и на родителя, родственника.
Неблагоприятные нормы поведения, личные взгляды соответствующие подростки будут переносить в школы, училища, на работы, в общежития, в армию. Непосредственно в группах некой преступной направленности они будут передавать собственный опыт, утрачивая остатки нравственности, будут самоутверждаться через пренебрежения к жизни граждан, за проявлений насилия и определенным образом, издевательств.
Соответственно физическое или вербальное поведение, которые направлены на причинения кому-то вреда, будут считаться как агрессивные.
Выделяют такие типы агрессии: 1.врожденные; 2.инструментальные.
При инструментальной агрессии задачей будет выступать самоцель, а способ для достижения каждой другой позитивной цели.
Соответственно врожденную агрессию будут называть "горячей", инструментальную "холодной". Иногда трудно определить разницу между врожденной и инструментальной агрессией. То, что непосредственно начинается с холодного расчета, иногда начинает разжигать вражду. К примеру, основное число убийц будут считаться враждебными, они в большинстве случаев импульсивны, соответственно у них появляются неконтролируемые вспышки эмоций. Но а некоторых случаях они выступают и "инструментальными".
Выделяются такие концепции касательно причин врожденных и приобретенных агрессий:
а) Природжений агрессивный мотив.
б) Природная реакция на фрустрацию.
в)Как результат обучения.
Жан Жаком Руссо была возложена вина за социальное зло на общество, а не на определенную человеческую природу. Томас Гоббс, Зигмунд Фрейд, Конрад Лоренц проанализировал агрессивные мотивы как некие врожденные, так агрессия выступает инстинктом. Однако концепция агрессии как инстинкта не раскрывает вариаций агрессивности у разных граждан и в разных культурах.
Но, хотя предрасположенность граждан к агрессии и не будет укладываться в пределы инстинкта, большинство ученых полагают, что она имеет биологическую природу, что это тяжелый поведенческий комплекс. Таким образом, у животных и людей ученые установили наличие в ЦНС центров, что будут отвечать за появления агрессивности. Непосредственно при стимулированиях соответствующих структур мозга появление враждебности будет увеличиваться. Соответственно даже очень покорного животного могут довести до бешенства.
Наследственность будет влиять на чувствительность ЦНС к действию возбудителей агрессии. Соответственно наш темперамент, который будет предопределять нашу способность воспринимать и реагировать на работу каждых факторов, передается нам по наследству и пребывает в зависимости от реактивностей нашей симпатической [5] нервной системы.
Алкоголь повышает агрессивность, снижает уровень чувства ответственности, а еще снижает умение оценивать итог своих поступков. Непосредственно алкоголь будет растормаживать и рушить индивидуальность.
На агрессивность также влияет мужской половой гормон тестостерон. Определенным образом, препараты, которые будут снижать уровень тестостерона у мужского пола, могут быть склоны непосредственно к насилию, будут делать слабее их агрессивные тенденции. После 25 лет [1] уровень содержания тестостерона в крови мужского пола снижается, а через это и число "насильственных" преступлений среди мужчин соответствующего возраста.
Поэтому, существует определенный биологический, генетический и биохимический фактор, который способствует проявлению насилия. Но взгляды огромного числа ученых будут сводиться к тому, что некорректно будет обосновывать агрессивное поведение непосредственно как генетически заложенные в человеческой природе.
Джоном Доллардом была отмечена фрустрация в проявлении агрессии. Фрустрация - это все, что будет препятствовать достижению цели. Она может быть усилена, когда наша целеустремленность будет иметь очень сильную мотивацию, когда нами будет ожидаться получение удовольствие, а в итоге, грубо говоря, кукиш.
Агрессивные манеры поведения люди могут усваивать, наблюдая за работой окружающих и отмечая плоды этих действий
. Когда ребенку не демонстрировать определенную модель агрессивных поведений взрослых, они часто будут проявлять агрессивность в играх или разговорах и, невзирая на фрустрацию, будут играть спокойно. А тот кто наблюдал за агрессивным взрослым, сам проявлял элементы агрессии. На основании соответствующих и других наблюдений А. Бандурой была предложена теория социального обучения агрессии. Непосредственно демонстрация моделей агрессивного поведения будет иметь место в семье, СМИ, социальной среде.
2. Насилие как средство доминирования и господства. Насилие как средство защиты
Проблеме насилия в жизни граждан посвящены огромное число трудов, они считаются предметом озабоченности политиков, будут затрагивать жизненные интересы огромного числа граждан во всем мире. В собственных крайних выражениях насилие выражается в виде войн, террора, некого геноцида в межэтническом отношении, а в межличностном - в форме преступлений против личности [убийств, грабежей, изнасилования, драк с нанесением увечий]. В некоторых семьях иногда возникают насильственные действия по отношению детям и женщинам.
В наше время происходит эскалация насилия, непосредственно как социального, так [3] и межличностного. Каждая геополитическая доктрина разного уровня и масштаба базируется на стремлениях к доминированию в определенном регионе или в мире в первую очередь «великих держав», СМИ систематически начинает проповедовать культ силы, экран телевизора показывает нам сюжеты насилия. Иногда кажется, что граждане появляются на свет лишь для того, непосредственно чтобы превратиться в насильника или его жертву.
Есть возможность рационально, научным методом познать, осмыслить и объяснить феномен господства, доминирования и сопряженных с ними насилия и агрессивности личности и социума? На сегодняшний день в этой сфере имеется по крайней мере 4-ре направления:
1.биогенетическое (этологическое);
2. психологическое;
3. экологическое;
4. социальное.
Биогенетические и этологические объяснения. К. Лоренцом, известным этологом, было утверждено, что имеется связь между «естественной историей агрессии», которая описывает влечение к борьбе у животных, влечение, нацеленное против собственных сородичей, и «агрессией в истории человечества».
Помимо этого, он ясно высказался [2] в пользу биогенетической природы агрессивности индивида, заявляя, что «пагубный по своим размерам агрессивный инстинкт, который как дурное наследие и на сегодняшний день сидит у нас, граждан, в крови» проносился через огромное число тысячелетия как следствие генетической селекции. Нашего времени человек, по Лоренцу, считается лишь промежуточным звеном [1] между животными и истинно гуманным людьми.
Этологические теории имеют значение не лишь для проникновения в тайну поведения животного, но и для человековедения. Академиком И.П. Павловым было провозглашено замечательный вывод: «Нет никакого сомнения, что систематическое исследование фонда прирожденных реакций животных чрезвычайно будет благоприятствовать пониманию лично нас и развитию в нас умение к личному самоуправлению».
Нынешние оценки будут сводиться к пониманию необходимости выразить «величайшую осторожность при сопоставлениях социального поведения животного и человека, который наделен сознанием и феноменом культурного [негенетического] наследования».
Психоаналитическое объяснение. З. Фрейд полагал, что необходимо учитывать «изначальную враждебность граждан по отношению [5] друг к другу» и что определенная агрессия будет проявляться как «не поддающаяся ликвидации черта человеческой природы».
Непосредственно следуя посылке о переносах на другого индивида того, что будет угнетать Я индивида, он приходит к убеждению, что войну необходимо понимать как попытку некого психологического самосохранения народа, как выходы наружу деструктивного влечения непосредственно к самоуничтожению, к смерти. Таким образом, он начинает истолковывать агрессию как выход, «выплескивание» влечения к смерти - главного, как считают огромное число антропологов, феномена человеческого существования, что накладывает свою печать на каждое жизненное проявление индивида как существа конечного.
Экологические объяснения агрессивности. Живой организм выступает системой, которая стремится сберечь свое внутреннее состояние, невзирая на внешние колебания [изменение условий обитания и жизнедеятельности]. В понятиях синергетики, имеется ввиду науки о самоорганизующейся системе, а в нашем случае – об определенном самоорганизующемся социальном прогрессе, непосредственно отношение такого организма к [7] физическому миру называют отношением устойчивого неравновесия.
Устойчивость соответствующему неравновесию будет придавать целенаправленное расходование предварительно накопленным энергиям самим организмом. Хищник, к примеру, будет «отбирать» такую энергию у личных «жертв» - растений
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.