Нацистская пропаганда: приемы и мифы
Введение
Тема нацистской пропаганды, известной в истории также как гитлеровская пропаганда или фашистская пропаганда, имеет неотъемлемую актуальность в настоящее время. В первую очередь, данный факт связан с тем, что многие историки продолжают спорить насчет неоднозначности личности Адольфа Гитлера и его сподвижников в мировой истории и их роли в проведении тех страшных событий двадцатого столетия. Исходя из этого, объективное понимание причин и дальнейшего процесса фашистской пропаганды становится еще более важным. Также остаются невыясненными методы, при помощи которых фашистское руководство успешно затуманило мозг миллионам людей и сумело сделать их сподвижниками тех ужасных преступлений прошлого века.
Отдельный интерес для изучения данного исторического феномена представляют разрушительные последствия проведения подобного курса политики. Без сомнения, проблема пропаганды нацизма коснулась прямо или косвенно абсолютного большинства населения страны. Кроме того, на сегодняшний день обнаруживается спорные факты того времени, способствующие обострению важности проблемы этого явления в историографии Германии.
Объектом исследования является нацистская пропаганда, ее приемы и мифы.
Предметом исследования является рассмотрение пропаганды нацизма, причины и последствия её проведения.
Цель данной работы заключается в исследовании идеологии проведенной пропаганды, её целей, а также последствий для Германии и мира в целом.
Поставленной целью продиктовано решение следующих задач:
Рассмотреть понятие «пропаганда» с разных точек зрения и выявить её цели;
Охарактеризовать идеологическую основу пропаганды нацизма при помощи её принципов, методов и средств;
Проанализировать процесс проведения пропаганды во время Веймарской республики вплоть до прихода национал-социалистической немецкой рабочей партии к власти в 1933 году;
Изучить ход пропаганды нацизма в предвоенный период;
Проследить период проведения пропагандистской политики во время Второй мировой войны.
Реферат состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы общим объемом 18 страниц.
1 ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА НАЦИСТКОЙ ПРОПАГАНДЫ
Варианты определения слова «пропаганда» и её цели
Тема нацистской пропаганды является одной из темных страниц истории немецкого народа. На сегодняшний день наблюдается расцвет интереса к данной проблематике по множеству причин:
•желание многих историков объективного понятия родной истории;
•обнаружение множества документов, которые были недоступны ранее;
•сопоставление разнообразных архивных материалов на высоком уровне.
Таким образом, многие историографы внесли свой существенный вклад в рассмотрение произошедших событий и смогли отойти от целого ряда мифов, которыми на протяжении нескольких десятилетий наполнялась научная литература.
Для анализа различных версий и причин, которые привели к подобному историческому феномену, необходимо дать определение понятию «пропаганда». Так, в переводе с латинского языка пропаганда (propaganda) - это то, что следует распространять. Современные словари трактуют данный термин по-разному. К примеру, пропаганда - распространение каких-либо идей, учений, воззрений, взглядов, знаний в обществе. В свою очередь С.А. Кузнецов дает два определения:
1) распространение и углубленное разъяснение каких-либо идей, учения, знаний среди широких масс населения или круга специалистов;
2) политическое или идеологическое воздействие на широкие массы.
Стоит отметить, что авторы словарей разделяют свои мнения о том, что основой пропаганды является информационный компонент, распространяющий в обществе какие-либо идеи, знания, воззрения, представления при помощи глубокого, наглядного и детального их разъяснения. Из определения можно продиктовать цель пропаганды, которая заключается в доведении центральных идей и понятий до целевой аудитории и в превращении насаждаемых воззрений в личную позицию.
Очень похожей по целям, методам, содержанию к пропаганде является агитация, которая переводится с латинского языка как «приведение в движение». В «Большом толковом словаре русского языка» агитация рассматривается как устная или печатная деятельность (отдельных лиц, партий, средств массовой информации и т. п.) по распространению своих взглядов, идей среди населения для формирования определенного общественного мнения, отношения. Идея агитации заключается в доведении до широкого слоя населения конкретной идеи, активизирующей людей к действиям путем различных дискуссий, выступлений, использования наглядных, графических средств и т. п.
Таким образом, пропаганда и агитация как элементы психологического воздействия схожи в:
распространение взглядов, идей, которые являются выгодными для определенного круга лиц;
тенденция к изменению сложившихся отношений для решения установленных задач;
воздействие на широкую целевую аудиторию;
активное использование средств массовой коммуникации.
Главное различие между данными понятиями заключается в том, что пропаганда по характеру менее навязчива и реализовывается скрытно. В свою очередь, агитация очевидна для людей и более ориентирована на конечный результат.
Как правило, пропаганда доступна, проста и понятна, она призвана побудить интерес у целевой аудитории, затронуть важные для неё темы и вопросы. При этом население в начале прислушивается, затем воспринимает и впоследствии руководствуется той информацией, которой они верят. Ведь если информация не понятна, не нравится, не схожа с устоявшимися убеждениями, индивид или не потребляет ее совсем, или воспринимает частично, а иногда и реализует заложенную в ней идею определенным образом.
Принципы и средства воздействия нацистской пропаганды
Именно благодаря эффективной и мощной разработке пропаганды национал-социалисты смогли захватить власть в Германии. При помощи использования пропаганды в различных направлениях фашистское правительство достигло страшных результатов. В начале своей деятельности они использовали подобный политический курс для получения поддержки среди немецкого общества и позже – чтобы не получить воспрепятствования экспансии, войне и холокосту.
Подавляющее большинство работ историографов было сосредоточено на:
изображении «демонического» компонента режима национал-социалистической рабочей партии и самой личности Адольфа Гитлера;
исследовании возможных причин утверждения власти Гитлера и его сподвижников, а также превращения части немецкого общества в послушное орудие исполнения его концепции;
оценки роли в происходящем рейхспрезидента Пауля фон Гинденбурга
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
.
Так, к примеру, известный немецкий историк Фридрих Майнеке в своих трудах описывал идеологию и политический курс германского национал-социализма как безумный эксперимент и главное несчастье немецкого народа.
Говоря о принципах нацистской пропаганды, исследователями выделяются следующие ключевые принципы:
принцип простоты, реализующийся посредством сосредоточения всех усилий на решении немногих вопросов;
принцип размаха и концентрации, характеризующийся обеспечением единой реакции всего народа на события.
Исходя из предложенных принципов, пропагандистская стратегия нацистов можно рассматривать как стратегию упрощения, удешевления и унификации продукции, массовых продаж, агрессивной рекламы.
Важное место также занимают исследования, посвященные роли Йозефа Геббельса в министерстве пропаганды и народного просвещения нацистской Германии, структурной организации и функционировании этого министерства. Немецкими историками было отмечено стремление нацистского правительства к полному подчинению содержания и тематики газет и журналов и процессу их массового тиражирования и распространения. В своих трудах Е.К. Брамштедт подчеркивает присутствие в национал-социалистической политике двух линий развития:
тенденция необходимости гарантии мира;
параллельное усиление немецкой милитаризации.
Автор также отметил, что стремление Адольфа Гитлера к унификации, в сочетании с озвученными Йозефом Геббельсом принципами и тенденциями развития пропаганды, каждый раз определяли для народа путь, «позитивную цель», которую необходимо было достичь.
Что касается средств фашистской пропаганды, то в германской историографии содержится также ряд работ, посвященных исследованию аудиовизуальных средств: радио, кино и др. Именно аудиовизуальные средства сыграли значительную роль в зомбировании массового сознания путем подборки специальной цветовой символики, сюжетных линий в кино. Огромное воздействие на нацию осуществлял ораторский талант фюрера и Йозефа Геббельса, помноженный на эффект присутствия. Все представленные средства дали разительные результаты, о чём указывает то большое внимание, которое нацисты уделяли развитию аудиовизуализации своих национальных идеалов. Также радиовещание рассматривается как один из ведущих компонентов военной пропаганды на немецкое население в 1933-1945 годах, так как радиоприемники находились почти в каждом доме. При этом прилагались значительные усилия, чтобы ни население, ни войска не могли слушать никаких других радиостанций, кроме немецких.
Второй по важности составляющей национал-социалистической пропаганды была тиражная печатная продукция, к примеру, газет, журналы и частично плакаты. При этом отмечалась тенденция фальсификации истории как одной из излюбленных методик ведомства Йозефа Геббельса, которая проходила следующим образом: были созданы специальные исторические журналы, например, ежемесячник «Kriegsschuldfrage» («Вопрос об ответственности за войну»), которые доказывали всему миру, что Первую мировую войну начали противники Германии, которая совсем не хотела воевать, и таким образом оправдать новую, Вторую мировую войну, которую Германия начала в 1939 году. Регулярные подтасовывания известных всему миру фактов не было редкостью.
2 ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ НАЦИСТСКОЙ ПРОПАГАНДЫ
2.1. Пропаганда во время Веймарской республики
Важность пропаганды была осознана Гитлером еще перед Первой мировой войной в Вене, где основные его идеи и получили свое развитие. Как раз во время Первой мировой войны будущий фюрер проанализировал эффект пропаганды на немецкое население. Вскоре после вступления в национал-социалистическую партию Адольф Гитлер начал свои знаменитые выступления, был организатором политических шоу разного рода. При этом им активно использовались бумажная пропаганда, а также драки и бунты. Все эти действия были призваны привлечь внимание других политических организаций правого крыла и немецкой общественности к нацистской партии.
Однако после отбытия Адольфом Гитлером тюремного заключения, партия становится организованней и, в конечном счете, пропаганда используется для достижения абсолютной власти. Важность пропаганды для нацистов подтверждает сам факт образования Министерства общественного просвещения и пропаганды во главе с Йозефом Геббельсом, который занимался воплощением идей Гитлера на практике посредством создания слоганов, газет, журналов, плакатов, радио, массовых собраний, выступлений.
Перед проведением выборов в рейхстаг, на которых немецкий народ в последний раз смог высказать своё свободное мнение вплоть до поражения фашистов, главной задачей национал-социалистической пропаганды ставилось добиться одобрения действий нацистского режима большей частью немецкого общества или, по меньшей мере, создать видимость такого одобрения. При этом сопротивление должно было быть сведено к минимуму, обеспечив тем самым стабилизацию нового угодного нацистам режима.
Захват нацистами власти впервые позволил им задействовать ресурсы государственного аппарата и, следовательно, вывести нацистскую пропаганду на качественную новую ступень развития. С одной стороны, НСДАП, получив доступ к государственным финансам и заслужив доверие крупных промышленников. Известен факт пожертвования видными промышленниками 20 февраля 1933 года 3 миллионов рейхсмарок на проведение предвыборной кампании. Тем самым НСДАП смог расширить применение старых, хорошо испытанных форм агитации: через плакатное искусство, проведение собраний, шествий, распространение листовок и т.д
50% реферата недоступно для прочтения
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
