Методология и методика социологического исследования

Введение

С младенчества человек начинает познавать мир с помощью чувственных ощущений. Исследования и наблюдения над этими ощущениями являются источником информации о восприятии окружающего мира людьми. Такие социологические исследования необходимы не только для регулирования социальных процессов, но и для обогащения общих знаний о теории познания.
Главной целью профессиональных социологов является изучение проблемных факторов общественной действительности. С помощью специально разработанной методики и методологии собранную во время исследования информацию систематизируют и выявляют связь между определёнными явлениями, процессами, отношениями.
Существует очень важная причина, из-за которой люди вообще обращаются к социологам - потребность получения информации, отражающей те стороны жизни и деятельности общества, которые скрыты от «внешнего глаза», но важны в практике управления, познания.
Но какими же методами, инструментами и процедурами пользуются во время проведения социологического исследования?
1. В чём заключается методологическая часть социального исследования?
Чтобы грамотно ответить на поставленный во введении вопрос, важно вспомнить, что вообще представляет собой методология и методика?
Методология — это определённый алгоритм или система принципов и способов организации, предназначенная для построения требуемой теоретической и практической деятельности. Методология используется для обоснования способа достижения и построения знания. Методология дает философское обоснование способов и приемов организации всего многообразия видов человеческой деятельности и предполагает разработку методов, адекватных изучаемым и преобразуемым объектам. Одна из важнейших функций методологии — эвристическая: методология используется не только для описания и объяснения некоторой предметной области, но и как инструмент поиска новых знаний.
Методика — совокупность определённых технически процессов приёмов, которые обусловлены данным методом. Эти процессы включают в себя частные последовательные и взаимосвязанные операции. Эффективность любой методики в том, что каждый её компонент должен быть ориентирован на конечный результат. Только с таким условием все элементы методики будут выполнять свои функции без постоянного контроля и проверок.
Метод социологического исследования является результатом переноса общих методологических и теоретических положений исследования на инструментальный и организационный уровень, с учетом уникальных характеристик проблемной ситуации и исследовательских задач, специфики предмета и предмета, организационных, экономических, финансовых задач конкретные кадров. Методика социологического исследования проводится в совокупности нормативных предписаний, конкретных инструментальных процедур и операций, необходимых для решения исследовательских задач, а также критериев оценки качества получаемой эмпирической информации.
Методика социологического исследования включает в себя:
1. обоснование и методы разработки и выполнения процедур отбора проб;
2. определённые виды методов сбора эмпирических материалов, представленные в виде анкет, форм и других форм документов;
3. руководство по методам и средствам преобразования эмпирических материалов и форм производства;
4. инструкции для анкет, интервьюеров, операторов, организаторов исследований, менеджеров и т. д.
Одним из эффективных средств обеспечения высокого качества социологических методов является экспериментальное исследование, в котором разработанные на теоретическом уровне методы проверяются в реальных условиях и корректируются в соответствии с полученными результатами.
Проблема исследования является исходным пунктом всякого исследования. Она представляет собой:
1) все то, что требует исследования и решения
2) объективно возникающий комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес.
Существует и проблемная сторона социологического исследования — это возникающие противоречия в социуме, которые требуют применение целенаправленных действий для их устранения нахождение способа для воссоздания определённой альтернативы развития

.
Одни не выходят за рамки одного коллектива или предприятия, другие затрагивают интересы регионов, больших социальных групп. На высшем уровне социальные проблемы могут приобретать масштабы, затрагивающие все общество, т.е. становятся социальными. В зависимости от этого определяется и тип исследования: оно может быть как чисто прикладным, так и теоретико-прикладным. Однако в любом случае проблема должна быть сформулирована четко, конкретно. Она должна обозначать наиболее существенные моменты и иерархию связанных с ней других проблем.
Чтобы чётко понять всю сущность методологии, важно разобраться в её структуре. Первым важным аспектом методологии, на котором основываются будущие методы – это проблема. Проблема — это всегда противоречие между знаниями о потребностях людей в каких-то результативных практических или организационных действиях и незнанием путей и средств их реализации. Решить проблему — значит получить новое знание или создать теоретическую модель, объясняющую то или иное явление, выявить факторы, позволяющие воздействовать на развитие явления в желаемом направлении.
Проблема всегда заключается в несоответствии между знанием потребностей людей в той или иной практической или организационной деятельности и незнанием путей к способу их реализации. Решение проблемы — это получение новых знаний или создание теоретической модели, объясняющей конкретное явление. Или по-другому – это выявление факторов, позволяющих оказать влияние на развитие определённого процесса в желаемом направлении.
Социологу предстоит сформировать проблему, которую он будет исследовать, а уже отталкиваясь от этих исследований, он будет назначать методы по её решению. Для этого он должен проделать специальную теоретическую работу:
1) выяснить реальное существование этой проблемы:
2) выявить такие существенные элементы проблемы, изучение которых является дисциплиной социологической науки, а не экономической теории, технологии производства и т.д.
3) выделить сегменты проблемной ситуации, которые уже известны из имеющегося личного опыта, из опыта коллег, из литературы, имеющие конкретный прецедент успешного решения и не требующие специального анализа.
4) выделить основные и второстепенные компоненты проблемной ситуации и определить основное направление исследовательского поиска;
5) проанализировать существующие решения схожих проблем. Для этого необходимо изучить всю литературу по данной теме. Провести интервью с компетентными людьми - экспертами.
Цель исследования ориентирует исследователя на его конечный результат. Она представляет собой результат установления баланса между потребностями, интересами, мотивами и имеющимися средствами. Цель имеет ценностно-рациональную природу и является исключительно социальным явлением, присущим только людям как действующим субъектам.
Задача исследования – это изложение последовательности этапов научно-исследовательской и практической деятельности, направленной на достижение цели исследования. Совокупность задач раскрывает и конкретизирует содержательную, методическую и организационную стороны достижения цели.
Задача исследования - описать последовательность научно-исследовательских шагов и практических действий, направленных на достижение цели исследования. Составить комплекс задач, раскрывающий и конкретизирующий содержательные, методологические и организационные аспекты достижения цели.
Объектом исследования является конкретная трансформация постановки проблемы, содержащая наиболее важные с теоретической или практической точки зрения ее аспекты для данного объекта. Объект исследования всегда существует только в сознании исследователя, а это означает, что он полностью зависит от знания и является его частью.
В результате, определяя объект исследования, социолог одновременно формулирует гипотезу о возможном решении проблемы, которая, в свою очередь, предопределяет методы и формы самого исследования.
Конечная цель всей этой работы - разработать определенные концепции. Понятия, относящиеся к таким элементарным фрагментам социальной реальности, называются индикаторами