Мелодическая структура английских и русских эмоционально нагруженных высказываний.

Введение

Язык считается сложным явлением в обществе, которые живет в человеческом обществе, ежедневно люди используют язык в повседневной практике, которые принадлежат к разным социальным, профессиональным и территориальным слоям общества.
Интонация состоит из следующих компонентов: мелодика, ударение, темп, ритм, тембр.
Мелодика считается основным средством, который применяется в ходе общения, следовательно, от того, как правильно ставит интонацию человек . каждый язык имеет определенные интонационные средства. Данные интонационные средства способствуют правильному восприятию смысла различной интонации со стороны слушателя.
Цель данной работы - рассмотреть отличия и сходства мелодическую структуру английских и русских эмоционально нагруженных высказываний.
Задачи работы – рассмотреть понятие «мелодика».
Рассмотреть мелодическуюструктура английских эмоционально нагруженных высказываний и русских эмоционально нагруженных высказываний.


1. Мелодика речи
Мелодика речи – движение голоса (вверх и вниз) по звукам разной высоты. Как правило, в речевой практике мелодика большинства синтаксических структур предложений установилась как нормативная[2; 77].
Мелодика считается лингвистическим термином, которая обозначает систему повышений и понижений голосового тона в речи. Мелодика любого высказывания строится следующим образом а) состоит из интонации, т. е. тон повышается и понижается, и это связано со смыслом высказывания и является мелодическимсредством речевой выразительности, и б) состоит из повышений и понижений тона, которые связанны с фонематической стороной языка и являются мелодическими средствами дифференциации слов.
Для того, чтобы выработать выразительность в речи, следует работать над мелодикой чтения. Обучаясь грамоте, школьники учатся использовать интонациями повествовательной, вопросительной, перечислительной, пояснительной. Далее идет интенсивная работа над интонацией предупредительной, интонацией незаконченности и т.д.
Изменение речевой культуры в обществе значительно влияет на изменения и представления о процессе коммуникации. Человеку в современном обществе очень важно научиться использовать мелодику при устном высказывании, научится понимать и правильно реагировать на чужую речь, убеждать при отстаивании собственной позиции, не забывая соблюдать речевые и этико-психологические правила поведения.
Позиции информативности мелодики голоса можно отразить в характеристики с помощью четырех уровней этапного восприятия информации.
Первый информативный уровень – информационная универсальность. Данный уровень особенно зависит от мелодичности голоса человека, которым его наделила природа, также проявляется посредством индивидуальной окраски тембра, зависит также от определенной высоты, тональности голоса.
Второй информационный уровень – эстетичный, Он подразумевает умение овладевания своим голосом, речью.
Третий информационный уровень называется ситуативным. Данный информационный уровень предполагает рассмотрение умений, соответствуя определенной ситуации.
Национальные голосовые отличия тоже обладаютособенной выраженностью, так, например, в Америке люди разговаривают громко, это характеризует их мелодику с агрессивной стороны. Что касается англичан, то они стараются следить за звуком своего голоса. Они говорят тихо, при этом показывают повышенное чувство гордости. Русские при произношении слов тянут гласные звуки, такую речь они заимствовали у англичан.
И четвертый информационный уровень называется смысловым. Данный уровень раскрывает непосредственно само содержание речи. Голосовые характерные чертыоказывают влияние на понимание адресатом получаемой смысловой информации и на квалификацию передаваемого сообщения, придавая сообщению определенную экспрессивно-стилистическую окраску[3; 56]

.


2. Мелодическая структура английских эмоционально нагруженных высказываний
Для английского языка характерны, простые, категорические утверждения, приказания, вопросы. На них невозможно ответить утвердительно или отрицательно. Утвердительные восклицания, как правило, произносятся с нисходящим тоном. Утверждения некатегорические, которые подразумевают что-либо, или выражают определенные сомнения, сожаление различные просьбы, так называемые общие вопросы переспросы, восклицания вопросительного характера – все это произносятся с восходящим тоном.
Как считает Г.П. Торсуев, что в английском языке количество тонов, которые отличаются коммуникативными типами, можно выделить только два: повышение или понижение голоса в семантически главенствующем слове дает самую общую характеристику тона этого слова.
Следовательно, можно сделать следующий вывод, что в английском языке существует всего несколько нисходящих и восходящих тонов. Так как данный вопрос не изучен до конца, то можно говорить о постепенном нисходящем и о быстром нисходящем тоне. [6; 123].
Такие тоны могут отличать коммуникативные виды предложений, они выражают различную степень категоричности и законченности предложения.
Помимо вышесказанных тонов существуют и другие тоны. Так, для того, чтобы выразить определенный контраст, противоположного значения часто используются комбинированный или сложный нисходящий-восходящий тон.
Контрастным тоном считается и сложный восходящий-нисходящий тон. Этот тон отделяет одно понятие от другого.
Как видно количество семантически различных тонов в английском языке еще не полностью установлено.
1) Утверждения некатегорические, выражающие сомнение, неуверенность, раздумье, возражение и т.п.:
а) с порядком слов в повествовательном предложении. Они произносятся с восходящим тоном.
б) с порядком слов в вопросительных предложениях, которые произносятся с нисходящим тоном.
2) Приказания и категорические предложения, сюда же входят приглашения с определеннымиотличиями в тембральной окраске, которые выражены конструкциями повелительного или вопросительного предложения. Такие предложения обычно произносятся с нисходящим тоном.
3) Предложения, которые выражают просьбу или вежливость. Предложные конструкции выражены повелительной или вопросительной формой ипроизносятся с восходящим тоном.
4) С нисходящим тоном произносятся настойчивые просьбы, мольба, если в них присутствуют побудительные слова, слова-просьбы или при наличии соответствующей тембральной окраске.
5) С нисходящим тоном произносятся утвердительные восклицания.
6) Вопросительные конструкции, которые выражают удивления, изумление, произносятся с восходящим тоном.
7) Приветственные конструкциипроизносятся обычно с нисходящим тоном.
8) Обращения, которые состоят из отдельных синтагм, часто они проявляются в начальном положении, и в большинстве случаев заменяют целые предложения.
3. Мелодическая структура русских эмоционально нагруженных высказываний
В русской интонационной системе выделяют классификации: по содержательному принципу и по формальному принципу, которые дополняют друг друга. Содержательные функции собирают одно целоеотличающиеся по своей природе языковые явления, одним из средств выражения которых является интонация. Формальные принципыопределяютсамый наименьший набор различительных признаков, с помощью которых передается всё разнообразие интонационных функций.
Модели просодической организации фразы в русском языке представлены мелодическим, темпоральным и энергетическим контурами.
Начальный мелодический контур определяется систематическим снижением частоты основного тона в течение всей интонационной единицы от значения, примерно соответствующего средней индивидуальной высоты голоса, до значения, близкого к средней минимальной высоте