Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Jсобенности профилактики наркомании среди детей и подростков
93%
Уникальность
Аа
22274 символов
Категория
Педагогика
Реферат

Jсобенности профилактики наркомании среди детей и подростков

Jсобенности профилактики наркомании среди детей и подростков .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность исследования. В последнее десятилетие для России употребление детьми и подростками наркотических веществ стало проблемой, которая представляет собой серьезную угрозу для здоровья населения, экономики, социальной сферы и правопорядка. Общее число употребляющих наркотики, тех, кто состоит на учете в специализированных медицинских учреждениях России, не изменяется на протяжении последних пяти лет и составляет 640 тысяч человек. Это при том, что количество наркопотребителей среди детей и подростков возросло на 60%
Согласно оценок экспертов, порядка 20% от общего числа употребляющих наркотики в России – это школьники, а 60% – молодежь в возрасте 16-30 лет. Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет. Кроме того увеличился процент употребления наркотиков среди детей 9-13 лет [7].
Сегодня необходимо прилагать все усилия к тому, чтобы интегрировать накопленный опыт профилактической работы в деятельность учреждений и социальных служб, занимающихся не только специфическими вопросами профилактики и лечения наркомании, но и осуществляющими неспецифическую профилактику. Только в этом случае, подрастающее поколении сможет оказаться защищенным от этой страшной эпидемии.
В качестве средства защиты выступают в первую очередь знания, занимаемая четкая позиция в отношении вопросов, имеющих отношение к употреблению наркотиков, и навыки социальной активности.
Помимо этого, сегодняшнему подрастающему поколению приходится жить в ситуации, когда почти каждый в той или иной степени сталкивается с потребителями наркотиков, общается с ними. Что безусловно обуславливает необходимость обучения детей и подростков навыкам поведения в подобных ситуациях. А для этого необходимо уделять существенное внимание вопросам профилактики созависимости.
Объект исследования – наркомания.
Предметом исследования – профилактика наркомании среди детей и подростков.
Цель исследования – рассмотреть особенности профилактики наркомании среди детей и подростков.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать особенности профилактики наркомании среди детей и подростков;
2. Рассмотреть виды профилактики наркомании.
Методы исследования: теоретические (анализ литературы по теме исследования, обобщение, синтез).

Проблема наркомании среди детей и подростков
Со времени распада Советского Союза в Россию увеличился поток «мировой канализации». Среди этого потока оказались и наркотики. Как результат, наркомания, которая была тридцать лет назад относительно редкой болезнью, сегодня превысила масштабы катастрофической эпидемии.
Нестабильная экономическая ситуация, которая характеризуется падением жизненного уровня большей части населения в России, уменьшающаяся деловая активность, существенный уровень безработицы в ряде регионов, отсутствие понимаемых и осознаваемых людьми условий для быстрого улучшения ситуации, вызывают так называемую «социальную депрессию», отсутствие чувства личной перспективы и значимости.
Реклама на некоторых СМИ высоких стандартов личного благосостояния, сформированных под действием зарубежного кино, в частности и телевиденья, вообще, формируют у части психически не зрелого молодого поколения имитационные модели поведения [1]. А выдвигаемая в обществе, определенными кругами, дискуссия о «целесообразности» легализации наркотических веществ в России, в том числе однобокое освещение опыта «легализации» марихуаны в таких странах как Нидерланды, Мексика, Канада и Испания, с умолчанием об отрицательных последствиях этого шага, формирует «нездоровый» интерес к потреблению и потребителям наркотиков; проявлению к ним позитивного интереса.
К весомым этиологическим факторам, которые влияют на формирование положительного отношения у несовершеннолетних к наркотическим веществам, традиционно относятся те, что связаны с семьей. Влияние ближайшего окружения индивида, куда, безусловно включены и близкие родственники, как правило, выступает в качестве основного патогенного фактора в генезе наркологических заболеваний.
К одному из негативных последствий снижения жизненного уровня населения, относят падение роли семьи, что служит главенствующим социальным институтом, обеспечивающим стабильность общества. Тут, помимо традиционной семейной дисгармонии необходимо назвать и такие новые факторы:
1. Изменяющаяся «система ценностей» и ревизия прошлого снижают авторитет старшего поколения в глазах подрастающего поколения.
2. Алкоголизм родителей сегодня выступает в качестве более значимого фактором риска заболеваемости наркоманией у детей и подростков, из-за более быстрой десоциализации больных хроническим алкоголизмом, потерей ими средств существования, жилья, что в свой черед обусловлено низким уровнем социальной помощи данному контингенту.
3. Разрушающееся стандарты этики и морали общества. Происходит это из-за недостаточной информированности родителей по вопросам формирования антинаркотических установок в сознании детей [4].
Нарушения в поведении детей и подростков, что сопровождаются немедицинским потреблением психоактивных веществ, в частности относящихся к наркотическим, могут обуславливаться разными психологическими (или психиатрическими) причинами.
Психологические механизмы начала наркотизации сводятся к тому, что окружающими микросоциальными условиями не предоставляется хорошо развитому интеллектуально индивиду достаточных оснований для эмоционального и интеллектуального насыщения. Процесс жизни в таких условиях индивидом воспринимается субъективно как «скучный».
Все вышеназванные факторы, сами по себе отнюдь не являются однозначно наркопровоцирующими. Их одновременное сочетание создает благоприятные условия способствующие распространению наркомании

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Для преодоления такой ситуации и повышения эффективности действий, необходимо приложение усилий в различных направлениях.
Работа наркологических служб не приносит больших результатов в по целому ряду объективных и субъективных причин [6].
Большинство наркоманов не считают себя больными и по этой причине не обращаются за медицинской помощью. А в соответствии со статьями 32 и 33 Основ законодательства Р.Ф. об охране здоровья граждан, они имеют право от этой помощи отказаться. Но даже те, кто обращается за наркологической помощью осознанно, в лучшем случае, получает курс общеукрепляющего лечения, что помогает легче перенести мучения абстиненции («ломка»). Большее не может быть сделано из-за ограниченности средств пациента и кратковременности лечения.
Если говорить о всевозможных разрекламированных «клиниках», то ими предлагаются фактически те же самые лечебные процедуры, с той лишь разницей, что они проходят в более комфортных условиях и за очень большие деньги. А у большинства наркоманов таких денег попросту нет.
Полностью избавить человека от наркотической зависимости медики на сегодня еще не в состоянии, т.к. не созданы такие лекарства.
Большинством специалистов признается тот факт, что проблема наркомании относится не только и не столько к медицине, сколько к психологии и социологии. Так, например, даже при самом современном длительном лечении, наркоман, утратив зависимость от наркотика, в большинстве случаев, оказывается в той же социальной среде и в том мире, который он видит серым, однообразным и даже жестоким. И в случае неблагоприятных житейских условий и взаимопониманий с окружающими, у человека по-прежнему вопрос смысла жизни и его предназначения остается нерешенным. И тогда он снова возвращается к средству, благодаря которому жизнь преображается и проблемы, раннее мучившие его постепенно исчезают.
Иными словами, для того, чтобы успешно противостоять порочному влечению детей и подростков к наркотикам, необходима полная перестройка мировоззрения и системы жизненных ценностей. Лучшей методикой борьбы с наркоманией является ее профилактика.


Особенности профилактики наркомании среди детей и подростков
Профилактические мероприятия по предупреждению наркомании необходимо, в первую очередь, проводить в школах. Нельзя ограничиваться лишь простым информированием о пагубном влиянии наркотиков на человека. Требуется наглядно показывать школьникам, к чему приводит зависимость, повсеместно демонстрируя документальные и художественные киноленты об этой проблеме.
Эффективная профилактическая работа в учебных заведениях, безусловно, дает свои плоды, т.к. большая часть зависимых людей впервые пробует наркотик в школьном возрасте. Главной задачей социальных работников, в процессе проведения профилактических мероприятий, является заполнение информационного вакуума подростка.
При проведении профилактической работы, необходимо строго придерживаться такого ряда принципов [2]:
информация должна носить позитивный характер и не иметь в себе признаков безысходности;
информацией имеющей негативный оттенок необходимо раскрывать пагубные последствия употребления наркотических препаратов;
необходимо избегать прямой демонстрации процесса употребления наркотиков;
информация не должна быть абстрактной, она должна носить адресный характер и вызывать у аудитории необходимую мотивацию;
информацию, которую необходимо донести до адресной публики, должна готовиться исключительно специалистами;
информация, перед использованием в профилактических мероприятиях, должна согласовываться специальным экспертным советом.
Очень эффективна в комплексе профилактических мероприятий работа телефонных консультационных центров. В настоящий момент в Росси действует три телефонных службы, которые работают в этом направлении [3]:
«Горячая линия». Главная задача данной службы – всячески информировать людей по вопросам наркотической зависимости.
Телефон информационной поддержки людей страдающих наркотической зависимостью. Данная служба работает круглосуточно, без перерывов и выходных.
«Телефон доверия». Данная служба отличается от других двух тем, что здесь работают исключительно профессиональные психологи.
Не стоит считать, что зависимость – это проблема исключительно только самого наркомана и его ближайшего окружения. На самом деле, это общая проблема. Среди наркоманов широко распространяются такие опасные заболевания как СПИД, гепатиты, венерические болезни. При этом, есть высокий риск не только заболевания, но и распространения заболевания.
Употребление наркотиков практически невозможно совместить с учебой либо работой, поэтому тот, кто оказался втянут в наркотические сети, быстро теряется в обществе, вступает на преступный путь и в целом становится опасным для социума.
Немаловажное значение для профилактики наркомании имеет законодательное закрепление необходимых норм по борьбе с наркотизацией. В обязательном порядке необходимо предусмотреть административную ответственность за сам факт употребления наркотических препаратов.


Виды профилактики
Всемирная организация здравоохранения предусматривает несколько видов профилактики наркомании, а именно, первичную, вторичную и третичную [5]. Рассмотрим их более подробно.
Задача первичной профилактики состоит в том, чтобы предупредить возможность употребления наркотических препаратов. Данный вид профилактики имеет несколько направлений:
1. Профилактическая работа среди молодежи школьного возраста;
2. Санитарное и гигиеническое воспитание населения;
3. Всестороння борьба с употреблением и распространением наркотических веществ;
4

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по педагогике:

Специфика организации работы ДОТОО

8795 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность

Пути гуманизации и гуманитаризации образования.

20190 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность

Медицинский, ценностный и статистические подходы к понятию «норма»

11351 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по педагогике
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты