Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Инженер-механик при диагностировании неполадок тракторов и с.-х. машин
100%
Уникальность
Аа
17020 символов
Категория
Теория машин и механизмов
Реферат

Инженер-механик при диагностировании неполадок тракторов и с.-х. машин

Инженер-механик при диагностировании неполадок тракторов и с.-х. машин .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Издавна считалось, что главными специалистами в сельскохозяйственном производстве являются агроном, инженер и ветеринар. Уровень развития основных отраслей сельскохозяйственного производства-растениеводства и животноводства - существенно зависит от их квалификации. Не умаляя значения агрономов и ветеринаров, остановимся на работе сельскохозяйственного инженера, его роли. Ежегодно около 20 высших учебных заведений выпускают несколько тысяч инженеров-механиков. Так, тысячи высококвалифицированных выпускников по специальности "Механизация сельского хозяйства" готовы к работе. Однако, как известно, после получения диплома далеко не все выпускники работают по своей специальности. В списке мотиваций основными являются: отсутствие работы или, если таковые имеются, низкая заработная плата. Однако, общаясь с руководителями сельхозпредприятий (и просматривая информацию в интернете), часто приходится слышать проблему нехватки специалистов в области механизации сельского хозяйства, то есть инженеров-механиков. Таким образом, закон философии о единстве и борьбе противоположностей стоит перед лицом: есть специалисты (выпускники вузов) и нет специалистов (на производстве).
Объект исследования: деятельность инженер-механика
Предмет исследования: процесс диагностирования неполадок тракторов и с.-х. машин
Цель работы: рассмотреть деятельность инженер-механика при диагностировании неполадок тракторов и с.-х. машин
Для осуществления поставленной цели необходимо решить задачи:
- описать деятельность инженер-механик;
- указать роль инженер-механик сельскохозяйственной техники.
1. Деятельность инженер-механик
Инженеры-механики создают и совершенствуют оборудование и машины. Инженер-механик является техническим или технологическим специалистом, который конструирует или совершенствует аппараты и оборудование. Инженеры - механики создают всю технику - производственные линии, электрогенераторы, отопительные и вентиляционные системы, лифты, рабочий инструмент, бытовую технику и игрушки. Результаты его работы можно увидеть везде - дома, на фабриках, заводах, электростанциях, транспорте. Инженер-механик может специализироваться в разных направлениях - конструктор, технолог или испытатель. Создание механических аппаратов или машин является очень сложным процессом. До начала конструирования какого-либо изделия или машины, он, прежде всего, задает техническую цель, проводит предварительное исследование, чтобы досконально узнать, что именно необходимо создать, дополнить или изменить. Затем занимается выполнением чертежей новой модели изделия. Все новое оборудование основательно исследуют и тестируют. Разработка инженера-механика должна быть надежной в работе, эргономичной, безопасной. Только после успешного завершения тестирования изделие принимают в производство.
Инженер-механик работает в конторах или на производственных объектах. В теоретической подготовительной работе, в работе с документацией и исследовательских работах он использует компьютер. Выбор рабочих материалов для инженера-механика очень велик. Ему необходимо уметь пользоваться защитными средствами - перчатками, маской, вспомогательным рабочим инструментом. Инженер-механик должен знать естественные и точные науки, основы инженерной деятельности, историю развития изделий, инфотехнологии. Необходимо разбираться в элементах машин, сопротивлении материалов, технике, аэро - и гидродинамике, машинной механике, компьютерном проектировании. Также нужно знать более узкие механическую и техническую области конструирования, машиностроения, сварки, мехатроники или автотехники и экономическую деятельность. Чтобы работать в этой сфере надо иметь, техническую смекалку и творческое отношение к работе, нужно быть точным, ответственным, уметь работать в команде.
Профессию инженера-механика можно освоить в высших технических школах, университетах. На факультетах механики обучают инженеров-механиков по специальности "тепловой техники», «мехатроники», "усовершенствование изделий" и "производственной технике".
Инженер-механик работает на промышленном или проектировочном предприятии конструктором, технологом, инженером производства или автоматики, в научном бюро - руководителем проектов, специалистом или инспектором, и во многих других организациях. Заработок инженера-механика зависит от стажа и места работы.
Сельскохозяйственные предприятия СССР - колхозы и совхозы - были заменены крестьянскими сельскохозяйственными кооперативами, акционерными обществами, фермерскими хозяйствами и т

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. д. В то же время происходило дробление собственности бывших колхозов, устанавливалась ставка на рост сельского хозяйства, на развитие торгово-закупочных кооперативов по реализации сельскохозяйственной продукции, интенсивный ввоз иностранной техники, сельскохозяйственной продукции, вытеснявшей отечественную, и т. д. В то же время из-за низкой рентабельности поголовье скота резко сократилось, а объем производства животноводческой продукции сократился. В результате никто не смог описать структуру и организацию существующих и, главное, будущих сельскохозяйственных предприятий. В то же время в деревне сформировалась и сейчас очень распространена не очень "здоровая" форма организации производства, суть которой заключается в следующем. Человек, у которого есть средства, иногда это глава колхоза, который по закону имеет 50 га, сдает в аренду паи, часто практически объединяет обратно всю площадь земли, которая была у колхоза. Покупает или сдает в аренду бывшую производственную базу: помещения ремонтной мастерской, автогаража, склада. В большинстве случаев дольщикам практически безразлично, какой деятельностью будет заниматься арендатор, что будет расти на их земле. Их больше интересует стоимость аренды, потому что в противном случае зачастую земля (для семьи 3-15 га) будет просто простаивать, так как самостоятельно без механизации на ней трудно что-то производить. Учитывая, что в настоящее время животноводство невыгодно, а прибыль в растениеводстве приносят только экспортно-ориентированные культуры, "новые хозяева" земель занимаются выращиванием озимой пшеницы, подсолнечника, кукурузы на зерно и рапса. Сахарную свеклу сегодня невыгодно выращивать при ее энергозатратах. Кроме того, большинство сахарных заводов либо "исчезли", либо находятся в нерабочем состоянии. Здесь не для кого выращивать многолетние травы. Так получается, что в структуре посевных площадей 3-4 культуры. Земля под пар не выделена (почему Земля будет пустовать целый год!). Так получается 3-или 4-полный севооборот, если это можно назвать севооборотом. При этом удобрения вносятся исходя из урожая, а не восстановления плодородия; почва заменяется поверхностной или нулевой-с целью экономии энергии; механическая борьба с сорняками заменяется химической; интенсивное использование пестицидов и стимуляторов роста. При отсутствии органики и такого земледелия Земля через 10 лет потеряет свое плодородие. Что касается технического обеспечения этого производства (на площади 800– 1500 га), то рациональным было использование минимального машинно-тракторного парка, включающего: трактор мощностью (400-500 л. с.) импортный, дисковую борону, почвообрабатывающий машинный комплекс, широкозахватную сеялку, два-три трактора класса 1,4 КН (обычно МТЗ или импортные мощностью 60-100 л. с.), тракторные прицепы для выполнения транспортных операций, опрыскиватель (чаще импортный самоходный). Иногда у вас есть собственный зерноуборочный комбайн, но чаще выгоднее нанять уборочный комплекс: комбайны и автомобили. Следует отметить, что в таком сельскохозяйственном предприятии на площади 800-1500 га работает до 20 человек, в том числе директор, менеджер, агроном, инженер, бухгалтер, механизаторы и сторожа.
А теперь, рассматривая эту организацию производства, рассмотрим задачи и функции инженера-механика. Доверяя порядочности и патриотизму такого лидера, как с. /х. предприятие, которое еще думает о будущем земли-кормилицы и экологии, учитывая его главную цель-получение максимальной прибыли при минимальных затратах, с учетом личных наблюдений можно описать круг задач, которые решает инженер-механик в таких условиях, и определить область знаний и умений, которыми он должен обладать.
Во-первых, инженер-механик должен знать технологию производства сельскохозяйственной продукции, т. е. основываясь на глубоком знании техники, он должен уметь: быть экономически обоснованной с точки зрения минимизации затрат на механизацию, надежности и взаимозаменяемости; ремонтопригодности и долговечности различных машин и инструментов. Здесь не обойтись без использования информационных технологий, знаний в области маркетинга, тенденций развития техники и технологий в этой отрасли

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по теории машин и механизмов:

Отказы машин и их элементов. Показатели надежности.

24185 символов
Теория машин и механизмов
Реферат
Уникальность

Механизмы и закономерности окисления, воспламенения и горения металлов

39967 символов
Теория машин и механизмов
Реферат
Уникальность

Теория и практика ССК, КССК

31496 символов
Теория машин и механизмов
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по теории машин и механизмов
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.