Характер, его строение и формирование. Темперамент и характер.

Введение

Как известно, на земле нет людей с одинаковыми кожными узорами на пальцах рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей – личность каждого человека неповторима.
Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма консервативны, устойчивы. Они образуют у каждого человека своеобразную психическую почву, на которой впоследствии, в зависимости от ее особенностей, вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от рождения свойства.
Эти свойства у всех разные. Наблюдая за поведением людей, за тем, как они трудятся, учатся и отдыхают, как реагируют на внешние воздействия, как переживают радости и горести, мы, несомненно, обращаем внимание большие индивидуальные различия людей. Одни быстры, порывисты, шумливы – другие, наоборот, медлительны, спокойны, невозмутимы. Следует отметить, что эти различия касаются не содержания личности, а некоторых внешних проявлений. Вот эта сторона характеризует понятие «темперамент».
Человек всегда был самой главной загадкой. Простые обыватели и великие ученые неустанно пытаются постичь психологию людей. Так, становится возможным выделить различные типы характера, которые призваны описать и объяснить человеческие поступки, тем самым сделав их более понятными для общества. С этой целью проводят многочисленные исследования, собирают и в итоге систематизируют полученные данные.
Темперамент и характер человека – это основные свойства его личности и индивидуальности. Он отражает характеристики человеческого поведения, которые свойственны ему с самого рождения, выражает отношение личности к окружающему миру.
Темперамент определяет внешнюю форму выражения характера, накладывая отпечаток на те или иные его проявления. Характер человека – это социальное приобретение. Это совокупность особых примет (черт), которые приобретает человек, живя в обществе. Знание характера человека позволяет со значительной долей вероятности предвидеть его поведение и отношение к работе, окружающим людям, самому себе. Отсюда ясно, что характерологическими являются не любые особенности (черты) личности, а только те, которые даже в различных жизненных ситуациях закономерно проявляются одинаковыми способами поведения и отношения к действительности. Характер складывается и проявляется в деятельности и общении и включает в себя то, что придает своеобразие психическому облику человека. Темперамент и характер тесно связаны между собой. По мнению большинства авторитетных ученых (Л.С. Выготский, Е.П. Ересь, С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, К.Н. Корнилов и др.), темперамент можно рассматривать как врожденную основу характера, как динамическую сторону характера и личности.
Анализ литературы позволяет заключить, что проблемы психологии характера и темперамента недостаточно разработаны, а экспериментальные работы довольно редки. Особенно мало подобных исследований в специальной психологии, поэтому целью настоящего исследования было раскрытие понятие характера, изучение его строения и формирования, рассмотрение понятия и типов темперамента, а также исследование взаимосвязи характера и темперамента.
ОСНОВА ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА – ХАРАКТЕР

Общее понятие о характере, его типы и формирование

В поведении и деятельности человека находят свое проявление все его индивидуальные особенности и качества, которые в своей совокупности определяют характер личности.
Характер – это устойчивая личностная характеристика, представленная набором черт, которые определяют фундаментальное отношение человека к миру вещей, социуму, себе. От того, какой бывает характер, зависит выбранная сфера деятельности, специфика общения, манера поведения. Характер нельзя оценить как плохой или хороший, но, каким бы он ни был, он имеет свои положительные стороны и недостатки. При отрицательных внешних условиях любая черта характера может стать акцентуированной и далее перейти в патологию.
Индивидуальность человека проявляется в его характере. Он тесно связан с интересами и конкретными потребностями. Человек по своей природе может быть выраженным интровертом или экстравертом. Это его общая направленность, соответственно, на внутренний или внешний мир. Склонность к самопознанию, чувствительность, замкнутость или же общительность, активность и демонстративность также находят отражение в особенностях характера.
Можно выделить три основные категории, которые определяют типы характера:
Свойства личности и ее общая направленность. Они определяют стиль поведения и конкретные действия, также выбор целей и способ их достижения. Сюда можно отнести, допустим, рациональность, расчетливость и т. д.
Черты, связанные с тем, как происходит реализация планов и поставленных перед собой задач: настойчивость, целеустремленность, упорство и другие.
Инструментальные черты, или черты характера, обусловленные темпераментом человека. Они обеспечивают динамическую основу характера. Например, тревожность и возбудимость, или сниженная эмоциональность, спокойное реагирование на события разного рода.
Существует ряд теорий предлагающих описание типов характеров. Э. Кречмер описал 3 типа характера в зависимости от типа телосложения человека. Типы характеров по Кречмеру: шизотимик (астеник), иксотимик (атлетик), циклотимик (пикник).
Немецкий психолог Карл Леонгард описал 12 типов характеров акцентуированных личностей. Акцентуация – это заостренная черта характера, находящаяся между нормой и патологией (психопатией). Позже его идеи развил А.Е. Личко, но его типология характеров относится уже все больше к патологии характеров.
Эрих Фромм – известный представитель неофрейдизма вывел следующие основные типы социальных характеров: «мазохист-садист», то есть человек, которому важно развитие себя и других, но при этом он может быть авторитарной и деспотичной личностью в этом стремлении; «разрушитель» – достаточно агрессивные люди, их эмоциональная и интеллектуальная сфера на низком уровне; «конформист-автомат» – приспособленцы, сознательно или бессознательно подчиняющиеся обстоятельствам или мнению других.
Карл Юнг – швейцарский психолог и психиатр – предложил свою теорию типов личности в зависимости от выделения у человека доминирующей психической функции (мышление/чувство, интуиция/ощущение) и направленности на внешний или внутренний мир (экстравертивный и интровертивный типы).
В последствие идеи Карла Юнга были развиты Изабелью Майерс Бриггс. Она предложила теорию типов, в которой описала 16 типов личности – 16 типов характеров человека.
Наибольшую популярность в отечественной психологической науке завоевали типологии характера, предложенные П.Ф. Лесгафтом и А.Ф. Лазурским. Довольно интересная классификация типов характера ребенка у Лесгафта, который говорил о том, что проявление определенного типа зависит в первую очередь от влияния на формирующуюся личность семейного окружения. Ученый выделял две категории типов характера: деятельно-повышенное проявление (лицемерный, честолюбивый, добродушный тип) и инертно-умственное проявление (злостно забитый, мягко забитый, угнетенный тип).
Что касается типологии А.Ф. Лазурского, то основой его теории выступал принцип активного приспособления индивида к среде. Сама же классификация типов характера, ученого, которая включает три группы, базировалась на различиях между эндопсихикой (основными психическими и психофизиологическими функциями) и экзопсихикой (отношения личности к объектам окружающей действительности), и их последующем взаимодействии. Лазурским было предложено три группы характеров: приспосабливающийся (стремление приспосабливать среду под свои запросы и потребности), приспособившийся (характерно наличие взаимовлияния среды и человека) и недостаточно приспособившийся (пассивное приспособление к среде).
Типология характера Лазурского была построена на применении им «плавающих» критериев (они менялись, переходя к другому уровню). Таким образом, при повышении уровня наибольшее значение на формирование определенного типа придавалось духовно-мировоззренческим особенностям и, соответственно, уменьшалась роль биологического фундамента личности.
В современном психоанализе первая психоаналитическая типология характеров была предложена З. Фрейдом, который выделял следующие типы: оральный (оптимизм/ пессимизм, доверчивость/ подозрительность, восхищенность/ зависть манипулятивность/ пассивность), анальный (скупость/ щедрость, зажатость/ экспансивность, аккуратность/ нечистоплотность, скрупулезность/ рассеянность), фаллический (тщеславие/ ненависть к самому себе, элегантность/ чрезмерная простота, целомудрие/ порочность) и генитальный (социализация, адаптация и эффективность в деятельности).
Наибольшую известность в мире в психологических кругах получила классификация типов характера, предложенная современным американским психоаналитиком Александром Лоуэном. Психотерапевт выделил следующие типы характера личности:
оральный (высокая зависимость от окружающих, перепады настроения, ощущения пустоты, потребность в поддержке, боязнь быть отвергнутым, повышенная чувствительность, склонность к депрессии и инфантильность);
мазохистский (постоянная потребность в страданиях, повышенная чувствительность, проницательность, пассивность, неуверенность и скованность);
истерический (амбициозность, реалистичность, высокий контроль над собственным поведением, высокомерность, высокая эмоциональность с одновременной сдержанностью);
шизоидный (слабая связь мыслей и чувств, трудность в спонтанных действиях, низкая самооценка, индивидуализация, наличие аффективных нарушений, то есть неадекватность эмоциональных реакций);
психопатический (доминирование, повышенное беспокойство, забота об имидже, озабоченность контролем над ситуацией);
фаллически-нарцистический (самоуверенность, амбициозность, высокомерность, энергичность, агрессивность, выразительность, гибкость и упорство).
Рассмотрев, какие бывают типы характера, следует выяснить, как он закладывается и становится именно таким. Все начинается с ранних лет жизни ребенка. Малыш наблюдает за поведением ближайшего окружения – родителей, братьев и сестер, других родственников, – и перенимает демонстрируемые элементы

. Примерно от двух до десяти лет дети очень восприимчивы к внешнему влиянию, именно в этот период происходит активное становление черт характера. Нельзя относиться к этому попустительски. Ведь впоследствии, когда ребенок вырастет, усвоенный им стиль общения и взаимодействия с людьми будет использован в первую очередь в собственной семье.
В первые месяцы жизни большое значение имеет общение ребенка и матери. Оно стимулирует доверие к миру, чувство защищенности у ребенка, а также развитие таких положительных качеств, как доброта и эмоциональная отзывчивость. В дошкольном возрасте ребенка нужно учить труду и выполнению простых обязанностей, чтобы он привыкал к аккуратности, ответственности. Во время обучения в школе отношения со сверстниками выходят на первый план. Постепенно формируется свое мнение, убеждения, моральные и нравственные нормы. В 18-20 лет человек является вполне сложившейся личностью. Можно сказать, что основные черты характера к этому периоду уже стабильны и, скорей всего, не изменятся.

Строение характера

Характер и его строение изучались многими ведущими психологами. Также ими рассматривалось то, как характер влияет на жизнь человека, его мировоззрение, отношение к другим людям. Строение характера в разных трудах описывается по-разному. В основном же под ним понимается совокупность первостепенных и второстепенных черт. Важны, конечно же, и те, и другие.
Большинство индивидуальных проявлений, образующих характер человека, являются комплексными и практически не поддаются классификации по отдельным свойствам и состояниям (так, например, злопамятность, подозрительность, щедрость и пр.). В то же время отдельные качества волевой (решительность, самостоятельность т.д.), эмоциональной (оптимизм, жизнерадостность и т.д.) и интеллектуальной (глубина ума, критичность и т.д.) сфер могу быть рассмотрены как составляющие особенности характера человека и использованы для его анализа. Все черты характера имеют между собой закономерную зависимость. Если человек смел, то есть основание предполагать, что он будет обладать и инициативностью (не боясь неблагоприятного оборота инициированного им предложения), самоотверженностью, щедростью. От человека общительного можно ожидать стремления поделиться своими переживаниями, конформности, доверчивости, дружелюбия и пр.
В самом общем виде все черты характера можно разделить на основные, ведущие, задающие общую направленность развитию всего комплекса его проявлений, и второстепенные, определяемые основными. Так, если рассмотреть такие черты, как нерешительность, боязливость и альтруизм, то при преобладании первых человек, прежде всего, постоянно опасается, «как бы чего не вышло» и все попытки помочь ближнему обычно оканчиваются внутренними переживаниями, и поисками оправдания. Если же ведущей является вторая черта – альтруизм, то человек внешне ничем не проявляет колебаний, сразу идет на помощь, контролируя свое поведение интеллектом, но при этом иногда может испытывать сомнения по поводу правильности предпринятых действий.
Знание ведущих черт позволяет отразить основную суть характера, показать его основные проявления. Писатели, художники, желая представление о характере героя, прежде всего, описывают его ведущие, стержневые черты. Так, А.С. Пушкин вложил в уста Воротынского (в трагедии «Борис Годунов») исчерпывающую характеристику Шуйского – «лукавый царедворец». Некоторые герои литературных произведений настолько глубоко и верно отражают определенные типичные черты характера, что их имена становятся нарицательными (Хлестаков, Обломов, Манилов и т. д.).
Хотя всякая черта характера отражает одно из проявлений отношения человека к действительности, это не значит, что всякое отношение будет чертой характера. Лишь некоторые отношения в зависимости от условий становятся чертами. Из всей совокупности отношений личности к окружающей действительности следует выделить характерообразующие формы отношений. Важнейшей отличительной чертой таких отношений является решающее, первостепенное и общее жизненное значение тех объектов, к которым относится человек. Эти отношения одновременно выступают основанием классификации важнейших черт характера.
Характер человека проявляется в системе отношений:
В отношении к другим людям (при этом можно выделить такие черта характера, как общительность – замкнутость, правдивость – лживость, тактичность – грубость и т. д.).
В отношении к делу (ответственность – недобросовестность, трудолюбие – леность и т. д.).
В отношении к себе (скромность – самовлюбленность, самокритичность – самоуверенность, гордость – приниженность и т. д.).
В отношении к собственности (щедрость – жадность, бережливость – расточительность, аккуратность – неряшливость и т. д.). Следует отметить определенную условность данной классификации и тесную взаимосвязь, взаимопроникновение указанных аспектов отношений. Так, например, если человек проявляет грубость, то это касается его отношений к людям; но если при этом он работает учителем, то здесь уже необходимо говорить о его отношении к делу (недобросовестность), об отношении к самому себе (самовлюбленность).
Несмотря на то, что указанные отношения выступают важнейшими с точки зрения формирования характера, они не одновременно и не сразу становятся чертами характера. Существует известная последовательность в переходе этих отношений в свойства характера, и в этом смысле нельзя поставить в один ряд, допустим, отношение к другим людям и отношение к собственности, так как само содержание их выполняет различную роль в реальном бытии человека. Определяющую роль в формировании характера играет отношение человека к обществу, к людям. Характер человека не может быть раскрыт и понят вне коллектива, без учета его привязанностей в форме товарищества, дружбы, любви.
В структуре характера можно выделить черты, общие для определенной группы людей. Даже у самого оригинального человека можно найти какую-то черту (например, необычность, непредсказуемость поведения), обладание которой позволяет отнести его к группе людей с аналогичным поведением. В данном случае следует говорить о типическом в чертах характера. Н. Д. Левитов считает, что тип характера – это конкретное выражение в индивидуальном характере черт, общих для некоторой группы людей. Действительно, как отмечалось, характер не является врожденным, – он формируется в жизни и деятельности человека как представителя определенной группы, определенного общества. Поэтому характер человека – это всегда продукт общества, чем и объясняется сходство и различие в характерах людей, принадлежащих к различным группам.
В индивидуальном характере отражаются многообразные типические черты: национальные, профессиональные, возрастные. Так, люди одной национальности находятся в сложившихся на протяжении многих поколений условиях жизни, испытывают на себе специфические особенности национального быта; развиваются под влияние сложившейся национальной структуры, языка. Поэтому люди одной национальности по образу жизни, по привычкам, правам, характеру отличаются от людей другой. Эти типические черты нередко фиксируются обыденным сознанием в различных установках и стереотипах. У большинства людей есть сформировавшийся образ представителя той или иной страны: американца, шотландца, итальянца, китайца и т. д.
Строение характера сложно. Это означает, что нельзя судить о нем всей по какому-либо одному элементу. Не исключено, что он просто-напросто является результатом мимолетного порыва чувств. Важно также помнить, что в различных ситуациях человек может быть добрым или злым, решительным или трусливым, аккуратным или неряшливым. Многие ведут себя уверенно дома, но совсем теряются, выйдя в общество.
Вообще же строение характера главным образом может быть понято именно через отношение человека к обществу и конкретным его представителям. Не будем забывать, что человек является социальным существом, то есть его поведение в любом случае формируется именно обществом. Общество же оказывает и огромное влияние на его характер.
Некоторые черты характера, как правило, присущи не только отдельным индивидуумам, но и целым социальным группам. Не сложно догадаться, что для солдат характерны гордость, смелость, отвага, храбрость, дисциплина, а для шахтеров выносливость, трудолюбие, усердие и так далее.
Есть мнение, что характер является врожденным. Отчасти это так, однако, не стоит забывать, что многие его черты появляются только по причине каких-либо определенных обстоятельств или в результате длительного повторения одних и тех же действий, использования какой-либо модели поведения.
ОСОБЕННОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА ЧЕЛОВЕКА

Понятие и типы темперамента

Психические способности и характер каждого отдельно взятого индивидуума воистину уникальны. Неповторимость человека связана с особенностями физиологического и биологического развития и строения организма, с рядом композиций социальных связей и контактов. В первую очередь стоит сказать о таком важном параметре, как темперамент в психологии. Это очень обширное понятие, так как включает в себя многочисленные классификации: по глубине и интенсивности эмоций, по психологической устойчивости, по впечатлительности, динамичности деятельности и поведения.
Темперамент (лат. temperamentum – соотношение, смешение частей, соразмерность) – комплекс психодинамических свойств индивида, проявляющийся в особенностях его психической активности – интенсивности, скорости и темпе психических реакций, эмоциональном тонусе жизнедеятельности.
Темперамент – природно обусловленная склонность индивида к определенному стилю поведения. В нем проявляются чувствительность индивида к внешним воздействиям, эмоциональность его поведения, импульсивность или сдержанность, общительность или замкнутость, легкость или затрудненность социальной адаптации.
Проблема темперамента занимает человечество двадцать пять столетий. Интерес к ней связан с очевидностью индивидуальных различий между людьми. Психика каждого человека уникальна. Её неповторимость связана как с особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, так и с единственной в своём роде композицией социальных связей и контрактов.
К биологически обусловленным подструктурам личности относятся, прежде всего, темперамент. Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми – различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности о действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности