Этика науки и социальная ответственность ученого

Актуальность работы обусловлена тем, что с развитие научно-технического прогресса стали появляться такие изобретения, которые не помогают обществу, а, напротив, могут ему навредить и даже уничтожить его. Поэтому в наше время остро стоит вопрос об социальной ответственности ученого и взаимодействие этики с наукой.
Цель работы: ознакомление с этикой науки.
Задачи:
Изучить мнение учёных о взаимодействии науки и этики.
Дать понятие профессиональной этики.
Дать понятие этики науки.
Рассмотреть правила, которые нужно соблюдать в научной работе.
Объектом данной работы является этика.
Предметом работы – этика науки и социальная ответственность ученого.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Взаимодействие науки и этики
Некоторые ученые считают, что этика и наука не могут взаимодействовать: «в центре интереса помещается научный метод, тогда как философия, эстетика и религия остаются на заднем плане культурной сцены». Например, Маргенау считал, что наука этически нейтральна. Данная точка зрения имела быть до 60-х годов 20 века.
Однако уже в 70-х гг. ученые поняли важность этики для науки. Например, философ Р. С. Коэн в работе “Этика и наука” (1974г.) говорит о связи этики и науки.
Так, Э. Г. Юдин обратил внимание на то, что причастность науки к целям человека и порождает ее связь с нравственностью и ценностями, поскольку высшими регуляторами системы целей являются именно ценностные и нравственные принципы.
Также наука и этика неразрывно связаны, потому что наука – это не только рациональный подход к получению знаний, но и творческая деятельность.
Например, Э.Агацци утверждает, что наука, как человеческая деятельность не может быть нейтральна. Так как, как научная деятельность предполагает мотивацию, целепостановку и целереализацию, подвержена нравственным и политическим соображениям. Однако наука, как система знаний, должна быть нейтральной.
Итак, в науке должен существовать этический подход, с помощью которого складываются нормы межличностных отношений. «Понятия, лежащие в основе этического подхода, содержат ряд скрытых предположений; отсюда создается картина реальности, для которой характерны внутренние несоответствия и которая несовместима с картиной, построенной на основе научного подхода». 
Этика науки
Этика науки является важной составляющей профессиональной этики

. Профессиональная этика – это объединение определенных правил и норм, которые связаны с моралью и нравственностью. Эти правила определяют поведение человека в профессии, его отношение к ней.
Профессиональная этика существует во всех видах работы, во всех профессиях. Но более ярко она проявляется в таких профессиях, как врач, пожарник, водитель, учитель, воспитатель, спасатель, машинист. То есть в тех профессиях, где идет взаимоотношение с людьми, с обществом, где важными элементами являются нравственные качества: ответственность, милосердие, дисциплина.
Научная этика – это нормы и правила, которые должны быть соблюдены в научной деятельности.
Какие же это правила? Самое главное правило – это то, что научные работы должны быть уникальны. То есть в своей работе нужно излагать только свои мысли, а не воровать чужие. Второе правило – в научных работах должны быть только истинные суждения, а не те, которые придуманы и которые выгодны автору такой работы.
Рассмотрим же правила этики, которые должен соблюдать каждый ученый:
Не важен социальный статус ученого, а важны его мысли и суждения.
Каждое открытие служит поводом для следующего открытия, и пусть даже оно будет уже сделано другим ученым. Другими словами, сделав свое открытие, ученый не может запретить изучать его открытие, рассматривать недостатки, продолжать его исследовать другим ученым.
В научной деятельности не должно быть корыстных людей, а только такие люди, которые стремятся сделать открытие.
Если ученый решил продолжить исследование другого ученого, то первый должен проверить, насколько в ней открытия и выводы верны. Иначе это приведет к ошибке, и в данной ошибке будет виноват только тот, кто слепо поверил мнению другого ученого.
Вышеперечисленные правила касаются только самого ученого, его взаимосвязь с другими учеными и с его открытиями, но они никак не связаны с обществом, а ведь главное этическое правило научных работников то, что они должны быть ответственны перед обществом