Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Реферат на тему: Эстетическое отношение человека к миру
72%
Уникальность
Аа
17587 символов
Категория
Философия
Реферат

Эстетическое отношение человека к миру

Эстетическое отношение человека к миру .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение
Философия решает многие важные вопросы, которые имеют отношение к сущности того или иного общества, взаимодействия его сфер и социальных институтов. Философия играет важную роль в историческом процессе. С этими процессами сталкиваются и другие науки, такие, как экономика, социология, политология, социальная психология и пр. Мировоззрение представляет собой общность взглядов, принципов, оценок, которые определяют самое общее видение и понимание этого мира, а также предназначение в нем человеческого бытия, жизненные взгляды человека, его программы поведения.
Мировоззрение включает в себя жизненно-практические, профессиональные, научные знания, смысл человеческой жизни, систему ценностей, идеалы и проекты будущего, способы жизни и поведения, программы действия. Целью данной работы является рассмотрение сущности эстетического отношения человека к миру. Задачи: 1) Рассмотрение сущности эстетики, ее взаимосвязи с философией;
2) Характеристика эстетики как науки;
3) Перечислить особенности эстетического сознания.
Основы практики эстетики мы можем увидеть в самой истории человечества. Еще первобытные люди проявляли эстетическое отношение к окружающей действительности, украшали орудия труда и быта, изображали различных животных на скалах.
Формирование у первобытных людей художественного творчества происходило за достаточно длительный период освоения окружающей действительности в утилитарных целях. Все, с чем общались люди – имеются в виду земля, вода, животные, солнце, свет, тепло и пр. – определялось людьми как полезное или вредное, плохое или хорошее.
Постепенно формируется восприятие человеком предметов и явлений со стороны их формы как красивых или безобразных. Современная самостоятельная способность человека в эстетической рефлексии, эстетическому переживанию и оценке – это результат длительной истории эволюции, становления человека как существа общественного в процессе освоения человеком окружающей действительности. Эта способность проявляется наиболее ярко в художественном творчестве, искусстве. Эта способность – фактор сохранения и закрепления опыта духовности, совершенствования окружающей среды, воспитания чувств людей.
Эстетика и философия
Эстетика является достаточно молодой наукой, при сравнении ее с философией.
Первая историческая форма эстетических знаний – это мифология. Мифология формируется интеграцией мифов. Последний означает духовное воспроизведение действительности в виде повествования, сообщения, события или персонажи которого являются и признаются существующими объективно.
Мифология формируется стихийно, развитие ее происходит в условиях общинно-родового строя как итог коллективного творчества. Мифология осваивает пространство при помощи воображения и в форме наглядно-чувственных образов.
Общее в мифологии представлено как индивидуально-типическое. Миф интегрирует интеллектуальное, эмоциональное и волевое отношение к мировому пространству. Миф говорит об осмыслении, вчуствовании, волении. Миф воплощает себя в живописи, пении, танце, ритуале.
В мифологии человек не отличается от внешней природы. Сознание человека рассматривается вместе с коллективным. Нет отличий между образом и предметом, субъективным и объективным. То, что происходит в сознании, есть объективно происходящее в действительности.
Первобытное общество характеризовалось нерасчлененным коллективизмом. Последний переносит свое влияние на природу. Связи формируются при помощи олицетворения и антропоморфизации. Человек и род мы видим в натуроморфном виде – зооморфизм, фитоморфизм и пр.
Но на данном этапе мышление не способно концентрировать и выделять свойства вещей и фиксировать их за вещами.
Предметы в мифологии – это носители определенных качеств. Поэтому персонажи мифов обладают определенными свойствами, но и одни и те же признаки присущи многим персонажам.
Еще нет четко сформированных логических структур обоснования и доказательства.
Язык отличается тем, что пока нет имен, которые бы выражали родовые понятия. Но существует большое количество слов, которые выражают определенный предмет и его свойства, стадии развития, разные точки восприятия.
Один и тот же предмет может иметь различные названия. Разные вещи и существа могут быть названы одним именем. Наблюдается частичная или полная идентификация разных предметов и существ. Характерна и метафоричность, символизм персонажей в мифологии.
Акцент в мифологическом сознании делается на бинарных оппозициях:
Небо-земля;
Свет-тьма;
Правое-левое;
Мужское-женское;
Жизнь-смерть и др

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

.
Структура мифов является многообразной. Мифы формируются вокруг этиологических повествований, которые объясняют создание конкретных явлений.
Объяснение – это рассказ о том, когда, как, для чего что-то создавалось и возникло. Принципами заключения являются: все во всем, все есть все и пр.

Очень широко распространены мифы о создании мира, о том, как и откуда пришли боги, о происхождении Солнца, Луны, человека, о конце мира и пр.
Если же говорить про Новое время, то здесь философскую эстетику формировал И. Кант. Идеи, метод обоснования и исследования проблем эстетики оказали огромное влияние на эстетическую мысль во всем мире в XIX-XX вв.
Центр эстетики Канта – учение об эстетическом суждении, которое не зависит от созерцания предмета и понятия, оно является свободным от любого интереса. База эстетического суждения – внутреннее чувство, которое формируется в свободной игре познавательных сил рассудка и воображения. Таким образом, эстетика понималась как наука, которая ограничивается пределами учения о внешних чувствах.
Также учение об эстетике развивал Гегель, который создал учение об идее прекрасного. Искусство представляет собой самопознание абсолютного духа в форме созерцания.
То, что эстетика связана с искусством, подтверждается еще со времен Аристотеля. Но также ясно и то, что эстетическое отношение человека к миру не ограничивается прекрасным и художественным отражением только в искусстве. Эстетика связана с трагическим, комическим, возвышенным, низменным, безобразным, ужасным и пр. – а то, что мы перечислили, может быть представлено не только в искусстве, но и в жизни, в реальности.
Но такое понимание предмета эстетики не связано с тем, что искусство занимает небольшую часть в жизни эстетики. Искусство является выражением эстетического отношения человека к миру при помощи художественного и образного моделирования. Искусство занимает важное место в области эстетики.
Как правило, в истории нет примеров сведения предмета эстетики к общности норм и канонов для искусства.
Научность знаний эстетики связана со способностью научного знания отображать и фиксировать существенное, важное в эстетическом освоении человеком действительности, анализировать закономерности, конкретизируя общее во взаимосвязи с уникальным и неповторимым.
Эстетика включает в себя структуру понятий типологии – это категории, которые содержа разные и существенные аспекты проявления эстетической практики. Применение этих аспектов при анализе действительности позволяет всесторонне познавать действительность, понимать ее согласно с законами красоты.
Категории эстетики – это важнейшие инструменты познания и практического освоения реальности. Эти категории – итог длительной эволюции эстетического сотрудничества человека с окружающей действительность, результат очеловечивания человека, формирования мира «второй природы», то есть формирования культуры.
В настоящее время эстетика как наука развивается, совершенствуется.
Особенности эстетического сознания
Эмоциональное и эстетическое отношение человека к жизни – это раскрытие определенных сторон, соотношений реальности.
Чувства эстетики – это высшие формы душевных переживаний. Чувства эстетики предполагают осознанную или неосознанную способность руководствоваться понятиями прекрасного при восприятии предметов и явлений действительности окружающей среды, а также произведений сферы искусства. Эстетические чувства формируются в целостности с нравственными и познавательными чувствами и развиваются в соотношении с ними.
Если рассматривать эстетические чувства по степени обобщенности своего предметного содержания, то можно сказать, что они делятся на:
1)Конкретные (как пример – чувства к определенному художественному произведению);
2)Абстрактные (чувство трагического, чувство возвышенного).
От чувства умеренного удовольствия человек проходит несколько уровне, достигая эстетического восторга.
Чувство эстетики претерпевало в своем развитии развитие и совершенствование, открывая перед человеком новые сферы действительности – это трагическое, низменное, возвышенное, прекрасное и безобразное и пр.
Эстетическое чувство очень глубоко дифференцировало духовный мир человека – это определило существование устойчивых эстетических представлений. Например, объективно-комическое в системе восприятия эстетики приобрело свои оттенки – это чувство юмора, сарказма, трагикомедии и пр

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по философии:

Материалистическая антропология К. Маркса

43431 символов
Философия
Реферат
Уникальность

А.С.Хомяков как яркий представитель славянофильства

17301 символов
Философия
Реферат
Уникальность

Философские основания науки.

34652 символов
Философия
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по философии
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.