Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Экономическая теория (Экономика) - это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов.
В настоящее время предмет изучения каждой научной дисциплины – это специфический класс систем, где термин «система» обозначает различные элементы и отношения между ними. Устоявшийся в науке подход к исследованию – исследование области знаний, которая задается различными типами элементов [1–3].
Процесс совершенствования экономической теории обретает междисциплинарный характер на стыке экономической науки, методологии и наук общесистемного плана. При этом экономическая наука получает новую область исследования (изучает различные классы отношений), новую совокупность знаний и методологию. Следует отметить, что в такой постановке заявленная в работе проблема в настоящее время недостаточно изучена и требует дальнейших исследований.
Элементы разных типов требуют различного инструментария для сбора данных.
Таким образом, цель данного реферата – рассмотреть экономическую теорию - фундаментальную экономическую науку.
Задачи, которые необходимо решить в процессе исследования для достижения поставленной цели:
- рассмотреть особенности и системный кризис экономической теории как фундаментальной экономической науки;
- охарактеризовать теории фирм экономической теории;
Реферат состоит из введения, 2 глав, заключения и списка использованной литературы.
1 ОСОБЕННОСТИ И СИСТЕМНЫЙ КРИЗИС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
1.1 Методология вопроса
Факт нахождения современной экономической науки в состоянии затяжного многовекового кризиса отмечают многие ведущие отечественные и зарубежные экономисты.
В частности, Джон Кеннет Гэлбрейт, известный нам как профессор Калифорнийского, Гарвардского и Принстонского университетов, экономический советник двух американских президентов – Дж. Кеннеди и Б. Клинтона, один из создателей Римского клуба, в своей последней книге показал, что капиталистическая модель экономики дискредитировала себя еще в 30-е гг. прошлого столетия. Мир тогда еще провалился в экономическую депрессию, выхода из которой не было видно.
Еще одна поистине легендарная личность в американской экономике – Джон Богл. Инвестор, основатель и бывший генеральный директор The Vanguard Group, одной из крупнейших инвестиционных компаний в мире. Пионер в области фондов взаимных инвестиций.
В 2010 г. он выпустил книгу, в которой наглядно продемонстрировал практическую бесполезность так называемой экономической науки с ее математическими моделями и экономическими прогнозами.
Боглу хорошо известна природа таких прогнозов, когда финансовые аналитики просто экстраполируют текущие тренды в будущее. В результате, как это показано Боглом на примере кризисов (1999–2000 и 2007–2009 гг.), они вечно «пропускают» кризисы.
Еще один не менее известный ученый-экономист и одновременно крупный финансовый практик – Джозеф Юджин Стиглиц. В настоящее время это ярый критик концепции неограниченного рынка, монетаризма и неоклассической экономической школы. Акцент в его критике направлен на социальное неравенство, неизбежное порождение «рыночной экономики». Одна из основных причин прогностических провалов в экономике, по его мнению, – «гипотеза рационального экономического поведения». При этом Стиглиц отмечает особую ущербность американской экономики на фоне других стран.
И, наконец, Роберт Дж. А. Скидельски. Появившаяся в печати под занавес 2016 г. его статья «Экономисты против экономики» констатирует полное отсутствие у правительства Великобритании и Банка Англии реальных способов вывода британской экономики из рецессии после кризиса 2007–2009 гг. [3, 4]. Экономический кризис в стране, по его утверждению, – порождение кризиса в современной экономической науке и экономическом образовании.
По его убеждению, односторонний и крайне узкий подход в подготовке экономистов – главная угроза экономическому благополучию общества: «Современные профессиональные экономисты кроме экономики не изучают почти ничего… Математика…абсолютно затмила их интеллектуальные горизонты».
1.2 Необходимости решения проблем экономической теории
В экономическом сообществе, несмотря на уже имеющееся понимание необходимости решения этой проблемы, реальные пути решения пока еще не просматриваются. Основная масса исследователей по-прежнему стремится использовать средства и методы, ранее наработанные в экономической науке. Комбинируя их в многочисленных пробах, они, безусловно, могут надеяться, что со временем им удастся совершить нужную трансформацию существующих теорий и случайным образом прийти к нахождению удовлетворительного решения. Но, с одной стороны, это крайне трудоемко, а с другой – никто не может гарантировать возможность нахождения удовлетворительного решения в ближайшее время. Однако это именно тот подход, который практикует основная часть современного экономического научного сообщества.
Другая группа экономистов-исследователей сконцентрировала свое внимание на попытках переноса научных идей и методов исследования из других предметных дисциплин
. В результате мы становимся свидетелями появления все новых и новых научных направлений в области экономического исследования. Основной недостаток такого подхода – отсутствие общих знаний о средствах и методах, направляющих и регулирующих научный поиск.
Таким образом, оба означенных подхода имеют один и тот же существенный недостаток. Их главные факторы – количество проб и время, которым современная экономическая наука уже давно не располагает, тем более что далеко не все вновь возникающие задачи удается разрешить этими средствами и методами. Особенно в условиях, когда в процессе эволюционного развития глобальной экономики в ней формируются новые, ранее неизвестные экономической науке объекты и процессы, описание которых в рамках традиционных исследовательских подходов уже не представляется возможным. В частности, это относится к проблеме «провалов рынка».
В этой ситуации было бы правомерно предположить, что основным условием решения задачи совершенствования экономической науки должно стать обращение к опыту методологии как науки о деятельности и использование уже имеющихся в этой области практических наработок.
Первый опыт обобщения известных на начало XX столетия приемов и методов организации человеческой деятельности был предпринят А. А. Богдановым в его работе «Тектология. Всеобщая организационная наука».
Задача тектологии, отмечает А. А. Богданов в первой части своей работы, – систематизировать организационный опыт. Ее цель – установление способов организации, наблюдаемых в природе и человеческой деятельности; их обобщение и систематизация; последующее замещение объекта изучения абстрактными схемами, объясняющими тенденции и закономерности его развития и функционирования. И, наконец, роль организационных методов в экономии мирового процесса. Тектология, как и методология, объемлет материал всех других наук, но только со стороны метода. Она повсюду интересуется способом решения задачи организации.
Именно «Тектологию» Богданова следует рассматривать в качестве исходного импульса, положившего начало формированию науки о самоорганизации и развитии. Науки, известной нам в различной интерпретации и под разными названиями. Это тектология (А. А. Богданов); синергетика (Г. Хакен); теория диссипативных структур (И. Пригожин); теория динамического хаоса (М. Фейгенбаум); теория аутопоэза (У. Р. Матурана); нелинейная динамика (С. П. Курдюмов); универсальный эволюционизм и коэволюция человека и природы (Н. Н. Моисеев), энергодинамика (А. Вейник, В. Эткин).
Анализ членения традиционной науки на дисциплины показывает, что наука о системах междисциплинарна. Соответственно, методология и системные знания могут применяться для всех разделов классической науки. Наука о системах позволяет изучать свойства отношений в системах, где встречаются характеристики, изучаемые в различных областях общепринятой науки. В результате получаем возможность изучать ту же систему экономики в целом, а не как собрание несвязанных, предметных подсистем и подзадач. В этом сама экономическая наука обретает новую область исследования, получает новую совокупность знаний и методологии. При этом ее уже следует рассматривать не как науку в привычном понимании: традиционная наука ориентирована на изучение различных категорий явлений, а наука о системах исследует разные классы отношений. Классическое определение науки дает место и смысл любому исследованию. В то время как системное изучение дает возможность полноценно работать с каждой системой, вне зависимости от наличия ограничения ее рамками традиционной научной дисциплины.
Таким образом, главным в развитии любой отрасли современной науки становится переход от науки, опирающейся на эксперимент, к науке, базирующейся на исследовании связей и моделировании, которая постепенно входит в научный оборот в качестве ее второго компонента. Важность этого перехода пока еще не оценена, но ее последствия для будущего чрезвычайно важны.
2 ТЕОРИЯ ФИРМ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
2.1 Эволюция современной организации в различных концепциях
Как экономический субъект фирма прошла длительный период - от простого понятия «торгового имени» до состояния юридического лица, преобразующего ресурсы в продукцию или предоставляющего услуги. Все теории, рассматривающие производственные организации, эволюционировали в аспекте отношения к человеческой сущности, к культуре общества в целом.
В развитии теорий фирмы можно отчетливо проследить постепенное принятие и совершенствование учеными- экономистами идеи влияния человеческого фактора: в основе роста прибыли и доходов фирмы лежат не столько технологические процессы, сколько сплоченность рабочих, «командный дух».
Традиционная теория фирмы рассматривала единственную цель - максимизацию прибыли. Условием максимизации прибыли является положение, когда предельный доход равен предельным издержкам: (MR=MC)
В основе традиционной теории лежит допущение, что лишь собственники осуществляют контроль и управление фирмой
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.