Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность работы. Летом этого года исполняется 106 лет с начала Первой мировой войны 1914-1918 гг. подготовка ее началась еще во второй половине XIX в. По заключению австро-немецкого договора 1879 г., направленного против Франции и Российской империи. В 1882 г. к этому договору присоединилась Италия. Таким образом, возник Тройственный союз, который иногда называли союзом Центральных держав. В 1893 г., в противовес ему, заключили свой союз Франция и Российская империя. В то же время, стремительный рост в начале ХХ века экономической и военной мощи Германии дало толчок Великобритании к сближению с Францией и Россией. Это, наконец, и привело в 1907 г. к заключению соответствующего соглашения между ними, получившего название Антанты (от франц. entente-согласие). Непосредственным толчком к началу Первой мировой послужило убийство 28 июня 1914 г. в г. Сараево членами организации “Молодая Сербия” наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца-Фердинанда. 1 августа (19 июля по ст. ст.) Германия объявила войну России, которая вскоре стала мировой.
Объект исследования: страны Антанты
Предмет исследования: исторические события стран Антанты в Первой мировой войне
Цель работы: рассмотреть цели стран Антанты в Первой мировой войне
Для осуществления поставленной цели необходимо решить задачи:
- рассмотреть начальный этап первой мировой войны;
- проанализировать цели стран Антанты.
1. Начальный этап Первой мировой войны
Первая мировая война, начавшаяся из-за конфликта между двумя враждебными военно-политическими блоками, сформировавшимися на рубеже XIX-XX веков, вовлекла миллионы людей в кровавую кампанию и охватила огромные территории не только в Европе, но и в Азии и на Ближнем Востоке. Одной из главных причин войны были претензии Германии и ее союзников на разделение мира, на распространение, прежде всего, экономических интересов на большие территории, которые все еще находились в сфере интересов Великобритании, Франции и России.
Державы Антанты стремились сохранить целостность и неприкосновенность своих территориальных владений и неприкосновенность экономических интересов в отдельных регионах. Экономическое продвижение Германии на Балканы и Ближний Восток встретило решительное сопротивление со стороны Англии и Франции, которые там царствовали. Поэтому представляется логичным, что главным театром военных действий были Западный и Восточный фронты.
Противоречия между двумя блоками также усугублялись наличием нерешенных национальных проблем в Восточной Европе. Стремление правящих кругов воюющих государств привлечь на свою сторону те народы, которые вступили в войну для достижения своего национального самоопределения, было естественным. Вопрос о национальном самоопределении народов стоял настолько остро, что это дало основание британскому премьер-министру Герберту Асквиту, определяя причины вступления Англии в войну, выделить его среди других. - Мы никогда не вложим меч в ножны, - заявил он, - которые так старательно вытаскивали... до тех пор, пока права малых народов Европы не будут поставлены на твердое основание и пока военная мощь Пруссии не будет полностью и окончательно уничтожена". Поскольку Великобритания обладала значительными территориальными владениями, ее государственные деятели выступали не столько с позиции перераспределения мира в экономические сферы влияния, сколько с позиции решения национальных проблем в Европе, фактически пародируя тех, кто жил в государствах, принадлежавших к вражеской Антанте блока. С одной стороны, британское правительство якобы согласилось с правом наций на самоопределение, а с другой — умолчало об этом праве народов Британской империи. Преследуя, таким образом, идею победы над государствами германского блока, он стремился привлечь на свою сторону так называемые малые народы, провозглашая понятные им лозунги о национальном самоопределении. После начала Первой мировой войны, в 1914 году, англичане создали Агентство по содействию общественной поддержке национального самоопределения под руководством канцлера герцогства Ланкашир Чарльза Фрэнсиса Мастсрмана
. Она базировалась в Уэлингтонхаусе в Лондоне с штатом ученых, журналистов и писателей, которые могли использовать общественное мнение и вести пропагандистскую деятельность. Львиная доля их усилий была потрачена на издание информационных брошюр, посвященных в первую очередь военному вопросу. Одним из первых в Оксфорде в 1915 году был издан памфлет Эрнеста Бакера "самые угнетенные народы Германской империи", где автор анализировал положение угнетенных народов и выступал в их защиту.
Агентство функционировало как неправительственная организация, его публикации носили коммерческий характер, а материалы по военным, национальным и политическим вопросам использовались в рабочих документах британского министерства иностранных дел. Это свидетельствует не только о значительном влиянии института на формирование внешней политики страны, но и о восприятии правительством идей и выводов, выдвинутых представителями этого проекта.
Так, на начальном этапе Мировой войны британское правительство декларировало идею решения национальных проблем народов, порабощенных врагами Антанты, стремясь использовать национальные интересы в качестве оружия против государств австро-германского блока.
2. Цели стран Антанты
Германия, стремясь реализовать свои геополитические интересы, разработала план создания Союза (Конфедерации) европейских наций. Этот план был предложен немецкими учеными, политиками и предпринимателями, которые группировались вокруг движения "средняя Европа". Его целью было создание единого экономического, культурного и правового пространства на территории между Францией и Россией, между Балтийским, Адриатическим и Черным морями. К последним относились бы народы, которые по большинству характеристик были бы ближе к Союзу, чем к Франции, России и другим германским и романским народам. Этот план был горячо поддержан многими немецкими политиками.
Соединенные Штаты были подтолкнуты к более активным действиям на международной арене революцией в России в феврале 1917 года, которая привела к краху как экономических, так и военных организаций на востоке. Следствием этого была, по словам Хауса, друга и соратника Вильсона, "моральная деградация и нарушение дисциплины во всех ее проявлениях. Союзники уже не могли рассчитывать на помощь Восточного Колоса, который оказывал им такую поддержку в 1914-1916 годах".
Эта ситуация дала основание президенту США Вудро Вильсону обратиться к Конгрессу США с предложением присоединиться к США в войне. "Настал день - сказал он в своей речи перед Конгрессом в апреле 1917 года, - когда Америке будет оказана честь пролить свою кровь и использовать свою силу во имя принципов, которым она обязана своим рождением, своим счастьем и тем миром, который она высоко ценит... и она больше ничего не может сделать. Этими словами президент вдохновил Соединенные Штаты на то, что он считал крестовым походом для защиты нового международного порядка, для защиты "упорной борьбы за мир государств", которая должна гарантировать "большим и малым народам возможность для всех народов выбирать свою собственную государственную систему и национальную идентичность". "Мы рады видеть теперь, - продолжал он, - реальность без обманчивой оболочки, что мы можем бороться за установление вечного мира на Земле, за освобождение народов". Как мы видим, Вильсон еще больше развил фундаментальные принципы послевоенного миропорядка, которые он провозгласил Конгрессу в январе 1918 года. в так называемых 14 пунктах президента Вильсона, где сформулирован принцип мирного сосуществования государств, отрицание войн, политики и тайной дипломатии и т. д.
Провозглашенные "14 пунктов" стали мирной программой администрации Вильсона. Значительное внимание было уделено принципам мирного сосуществования. Подчеркивая цели сипа, президент отметил: "Наше желание и цель состоит в том, чтобы начатое движение за мир было полностью открытым, не включая и не допуская никаких секретных соглашений отныне
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.