Адаптация как психологический феномен

Введение

Психологическая адаптация на сегодняшний день является достаточной актуальным аспектом, проблематика которой, несмотря на большое количество проделанных работ и научных исследований, также остается насущной. Каждому из нас приходилось сталкиваться с этим, проходя через трудностей как социализации личности, так и ее психологической адаптации. Возрастная категория, при которой индивид сталкивается с проблемой, имеет значение, так как психологическая адаптация происходит периодично, когда социализация личности – это достаточно хрупкий предмет, который далеко не у каждого остался целым и в результат окончания (социализации) остался невредимым. Именно благодаря неугасаемой актуальности данной темы в качестве исследования нами была взята психологическая адаптация.

На процесс психологической адаптации к восприятию новой культурной среды влияет множество факторов:
– ситуативные;
– личностные и демографические (включая возраст).
К негативно влияющим на адаптацию человека ситуативным факторам традиционно относят временной лимит; стрессовое состояние; пребывание в состоянии повышенной тревожности; желание осуществления быстрого поиска ответов на вопросы.
К личностным характеристикам относятся устойчивые свойства, черты личности или характера человека, которые могут влиять на состояния, вызванные той или иной ситуацией.
Объект исследования: Психологическая адаптация
Проблема исследования: неспособность представителей подрастающего поколения справиться с задачами социальным становлением и психологической адаптацией.
Цель: выявить особенности социально-психологической адаптации, дать соответствующие рекомендации по этому поводу, способствующие наиболее благоприятной адаптации личности в той или иной среде.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования были определены следующие задачи:
• раскрыть сущность процесса адаптации в психолого-педагогической литературе;
• определить условия эффективности адаптационного процесса;
• исследовать психологическое состояние индивидов в процессе адаптации;
• раскрыть и обосновать сущность и особенности социальной адаптации личности в условиях новой среды;
• сделать выводы по исследуемым материалам;
Методы, использованные в исследовании:
Теоретические методы: анализ источников, синтез, сравнение, обобщение, систематизация.
Эмпирические методы: опытно-экспериментальная работа; исследование подходящих опросников для выявления проблем.
Практическая и теоретическая значимость: результаты и материал исследования могут способствовать лучшему пониманию причин социально-психологической дезадаптации индивидов в процессе ротации сред и оптимизировать сам процесс адаптации.
1. Адаптация
1.1. Психологическая адаптация
Психологическая адаптация представляет собой процесс психологической, личностной интеграции в системы социальных, социально-психологических и профессиональных взаимоотношений, в структуру осуществления соответствующих ролевых функций. Психологическая адаптация находит свое отражение в осуществлении в таких сферах жизни и деятельности человека, как:
• Социальная сфера. Этот пункт включает в себя всю многогранность ее содержательных сфер и элементов (политических, правовых нравственных, и т.д.);
• Социально-психологическая сфера. Данная сотрасль подразумевает под собой системы личностных отношений и психологических связей. Также учитывается фактор ее включения в механизм исполнения многообразных социально-психологических ролей;
• Профессиональная сфера. Включает в себя не только отношения личности с профессиональными элементами, но и учебно-познавательными взаимосвязями и личностными отношениями;
• Экологическая среда. Эта сфера олицетворяет осуществления психологических и личностных взаимосвязей в программе экологических факторов.
Исходя из вышеперечисленного, такие сферы жизни человеческого индивида являются способными для преобразования следующих видов адаптаций:
• Социальная психологическая личностная адаптация;
• Социально-психологическая личностная адаптация,
• Профессионально-деятельностная психологическая личностная адаптация,
• Экологическая составляющая личностной адаптации.
Помимо этого, выделяют так называемые системные виды психологической адаптации:  семейно-бытовую, профессиональную, личностно-досуговую и др. Они олицетворяют собой необычную совокупность всех выше упомянутых видов психологической личностной адаптации
1.2. Психологическая адаптация личности
Основные виды: Интегральные
1. Социальные; 1. Семейно-бытовая;
2. Социально-психологические; 2. Профессиональная;
3. Экологическая; 3. Личностно-досуговая;
4. Профессионально-деятельностная 4

. Другие
Сущность процесса психологической адаптации личности определяется активностью индивидуума, проявляющая себя в целенаправленности его действий по совершенствованию действительности, среды путем использования как подчинённых ему приспособительных актов, так и других различных средств.
Исходя из этого, мы можем с точностью выделить два основных направления в активной целенаправленной приспособительной деятельности человека, которые олицетворяются в разной степени и идут параллельно:
1. Направление приспособления, адаптации;
2. Направление, способное преобразовывать, адаптировать и приспосабливать среду к индивиду, а не наоборот.
Следовательно, процесс адаптации детерминирует уровень адаптированности личности, которая, исходя из объективных признаков, подразделяется на внешнюю, смешанную и внутреннюю.
При определённом изменении среды и систем жизнедеятельности внутренняя адаптированность личности характеризуется сменой структуры её функциональных образований. В результате этого процесса формируется генерализованная, полная и содержательная адаптация.
Внешняя, также именуемая как приспособительная или поведенческая адаптированность личности дифференцируется отсутствием внутренней смены структуры, сохранением своей самостоятельности и себя как таковой. Такой процесс носит название «инструментальная адаптация личности».
Характерной чертой смешанной адаптированности личности выступает частично проявление перестройки и внутреннего подстраивания под среду, её нормы и ценности и частично - инструментальной адаптацией, поведенчески, сохранением своего "Я", своей самостоятельности, "самости" (В.А. Сластенин, В.П.Каширин, 2001).
2 Переадаптация
2.1. Интерпретация, трактовка, принципы переадаптации
Переадаптация – это явление, которое подразумевает под собой процесс перестройки личности в случае изменения основным образом содержания и условий её жизни и деятельности. В качестве примера может служить такая ситуация: наблюдаемая резкая перемена от смены жизни в комфортном доме родителей на студенческую жизнь в общежитии, с одинокой жизни на семейную. Однако в том случае, когда переадаптация личности является невозможным, как следствие, происходит её дезадаптация. Переадаптация и адаптация, по своей сути, выражают только степень перестройки отдельных структур личности и их коррекции или степень перестройки личности в общем. Сам же адаптационный процесс связан с достройкой, коррекцией, частичной перестройкой и деформированием либо отдельных функциональных систем психики, либо личности в целом. Протекание такого явления как переадаптация затрагивает нормы, цели, ценности, смысловые образования личности и её потребностно-мотивационные сферы, которые в случае необходимости подвергаются перестройке на противоположные по способам, содержанию и средствам реализации.
Из многократно повторяющейся на опыте психологии тенденции следует, что переадаптационный процесс связан либо с тотальной перестройкой функциональных систем у личности при экстраординарных обстоятельствах в целом, либо же с переходом личности из состояния устойчивой психической адаптации в привычных условиях в состояние относительно устойчивой психической адаптации в новых условиях. Подобные переходные процессы отличаются от предыдущих условий жизни и деятельности (например, при переходе из военных условий жизни в гражданские).
На данном этапе нашего исследования нельзя оставить без внимания следующие определения.
Реадаптация - это сублимационный процесс перехода личности в предыдущие условия жизни и деятельности, которые в значительной степени отличаются от тех, к которым он переадаптировался ранее.
Ни для кого не является секретом, что личность может нуждаться в реадаптации. Однако этот процесс нередко сопровождается серьёзными психологическими последствиями.
Психологическая адаптация детерминируется многоуровневым и разноплановым явлением, которое в той или иной мере затрагивает как индивидуальные особенности человека (в частности его психику), так и все стороны его существования, включая социальную среду его непосредственной жизнедеятельности и множественные виды деятельности, в которые он напрямую задействован.
Психологическая адаптация личности представляет собой двусторонний процесс взаимодействия, в течение которого происходят перемены и в личности, то есть в психике индивидуума, и в среде, точнее в её правилах, нормах и ценностях, а также во всех сферах духовной жизни общества и его организации. Адаптационный процесс гармонизирует взаимодействия среды и личности. Степень и характер, происходящих с ними трансформаций, могут быть вызваны разного рода обстоятельствами, в числе которых первостепенную роль играют следующие:
• социальные параметры среды;
• социально-психологические особенности социальной среды, подразумевающие её нормы, требования, санкции, правила, ожидания от личности степени общности ценностных и других основ её жизни;
• содержание, средства, условия и другие особенности ведущей (и других видов) деятельности.
Существует и другое определение такого явления как психологическая адаптация.
Психологическая адаптация также может быть представлена в виде сближения психической деятельности индивида с социальными и социально-психическими требованиями среды, содержанием и условиями жизнедеятельности человека.
Из вышеуказанного становится очевидным тот факт, что психологическая адаптация - это своего рода процесс сбалансирования внешних и внутренних условий жизни и деятельности личности и среды.
В процессе адаптации личности происходит стабилизация заданных условий среды и деятельности индивида с его психической составляющей деятельности при тех или иных обстоятельствах.
При этом явлении уровень внутреннего, иначе именуемого психологического комфорта личности, может выступать свидетельством того, что личность психологически адаптирована, и уровень подобной адаптации определяется сбалансированностью отрицательных и положительных эмоций индивида и степенью удовлетворения его потребностей.
2.2