Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Значения понятия "память" для лирической героини А. А. Ахматовой
100%
Уникальность
Аа
51705 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Значения понятия "память" для лирической героини А. А. Ахматовой

Значения понятия "память" для лирической героини А. А. Ахматовой .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Память важна для каждого из нас. В. И. Даль давал такое определение памяти: она представляет собой умение помнить события, не забывать прошлого. Это особое свойство души, которое позволяет хранить сознание о том, что теперь является былым. Практически все процессы, основанные на речи и мышлении, связаны с памятью. Без нее невозможно представить себе ни прошлого человека, ни его настоящей жизни; без памяти нет ни существования отдельно взятого индивида, ни жизни общества. [8] С одной стороны, память является основанием для самоидентификации личности. С другой, есть и коллективная память, которая необходима для того, чтобы могла идентифицировать себя нация или та или иная культурно-историческая общность. Актуальность нашего исследования состоит как в том, что в течение достаточно долгого времени творчество А. Ахматовой не рассматривается в обществе в полном объеме, так и в важности самого понятия памяти. Таким образом, мы рассматриваем как понятие памяти в творчестве Ахматовой, так и делаем само ее творчество объектом, содержащимся в народной памяти и требующим своевременного воспоминания. Ведь немногие обыватели в настоящее время имеют возможность представить тот сложнейший творческий путь поэта, а также ощутить весь драматизм ее литературных исканий. Целью нашего исследования является рассмотрение значимости, которой обладает понятие «память» в произведениях А. А. Ахматовой. В процессе работы нами будет выполнено несколько задач: Рассмотреть особенности судьбы А. Ахматовой, ее роль в литературном процессе XX столетия. Изучить общие особенности ее поэзии. Исследовать, в чем заключается понятие «лирического героя» в литературоведении. Выявить основные черты, присущие лирической героине А. Ахматовой. Проанализировать произведения поэта, связанные с понятием «память». Объектом нашей работы послужит поэзия Анны Ахматовой, труды исследователей ее творчества, научные литературоведческие издания. Предметом работы служит анализ произведений Ахматовой, непосредственно связанных с понятием памяти. В данной работе мы будем использовать издания по литературоведению, материалы из общедоступных СМИ, а также собственные авторские наработки.

Судьба и творчество Анны Ахматовой в литературном процессе ХХ столетия

Уникальность текста 100%
10699 символов

Юные годы Ахматовой неразрывно связаны с местом ее жительства — Царским Селом (теперь это г. Пушкин). Конечно, с этим местом у каждого поклонника русской литературы имеется немало ассоциаций — это и старинные развесистые парки, и прохладные аллеи, и,...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
10699 символов

Особенности ахматовской поэзии

Уникальность текста 100%
6867 символов

В целом поэтическую биографию Анны Андреевны делят на два основных периода — это ранний, начинающийся с 1910 г. и завершающийся в 30-е г.г.; а также поздний— с 1940 по 60-е г.г. Между двумя данными этапами нет одной четкой границы. В качестве критери...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
6867 символов

Понятие "лирический герой" в литературоведении

Уникальность текста 100%
4667 символов

Лирический герой — это образ, который всегда является результатом непосредственного жизненного опыта поэта, отображенного в произведении. Под жизненным опытом понимаются те чувства, которые испытывает автор: его надежды, опасения, восторг, радость и ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
4667 символов

Апофеозом поэзии поздней Ахматовой служит ее поэма «Реквием». Здесь мы видим финальное упоминание «памяти» в главе «Приговор»:

Уникальность текста 33.87%
8603 символов

У меня сегодня много дела: Надо память до конца убить, Надо, чтоб душа окаменела, Надо снова научиться жить [ 2, с. 176] Стоит обратить внимание хотя бы на слово «надо», на который столь делается акцент в этой главе. Оно отображает всю суть тотали...

Эта глава неуникальная. Нужна работа на эту тему?
Уникальность текста 33.87%
8603 символов

Список литературы

    Ахматова А. Четки. Спб.: Гиперборей, 1914. Ахматова А.А. Избранное. М.: Аделант, 2015. Гинзбург Л. Я. О лирике. 2-е изд., Л., 1974 Гинзбург, Л.Я. О литературном героев [Текст] / Л.Я. Гинзбург. - Л.: Наука, 1979 Горбачев А. Ю. Анна Ахматова: эволюция творчества в культурно-историческом контексте Жирмунский В. Анна Ахматова и Александр Блок. - Рус. лит., 1970, № 3. Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Л.: Наука, 1977 Лотман Ю. М. Память в культурологическом освещении // Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство–СПб, 2000 Недобров Н.В., «Анна Ахматова». СПб., «Русская мысль», 1915 Овсянникова С. В. Мотив памяти в поэтическом пространстве Анны Ахматовой и Инны Лисянской: сборники «Четки» и «Без тебя». М.: Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино», 2016 Лян Хунци. Концепт «Память» в стихотворениях А. А. Ахматовой (на фоне китайского языка). Шанхайский университет иностранных языков. Некоммерческое партнерство «Институт напралвенного обарзования», 2016 Павловский А.И., «Очерк творчества «Тогда мы этого ещё не знали…», Пб., «Литературная Россия», 1964 Поспелов, Г. Н. Проблемы исторического развития литературы [Текст] / Г. Н. Поспелов. - М.: Просвещение, 2011. Роднянская И. Б. Целостность литературного произведения и экспериментальный словарь литературоведческих терминов // Проблемы истории критики и поэтики реализма. Куйбышев, 1981. Тынянов Ю. Н. «А.Блок» М: Просвещение, 1921 Чуковская Л.К., «Записки об Анне Ахматовой», М., «Художественная литература», 1989 Коваленко С. (сост.) Анна Ахматова: pro et contra. Т.I.- СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2001. Шевчук Ю. В. Трагическое в лирике Ахматовой./Автореферат/ Самара: Редакционно-издательский отдел Башкирского государственного университета, 2004 Шмелев Д.Н. Стилистическое употребление форм лица в современном русском языке //Вопросы культуры речи. Вып. 3. М., 1961 Эйхенбаум Б. Анна Ахматова. Опыт анализа // Эйхенбаум Б. О поэзии. Л., 1969

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по литературе:

Система персонажей повести Людмилы Улицкой "Медея и ее дети"

47669 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

Ибсен и Чехов: проблемы «новой драмы» в школьном изучении

68654 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач