Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Живописное высказывание и диалогичность медиа-текста
100%
Уникальность
Аа
5149 символов
Категория
Искусство
Курсовая работа

Живописное высказывание и диалогичность медиа-текста

Живописное высказывание и диалогичность медиа-текста .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Отчасти диалогичность медиа-текста может мыслиться как следствие его поликодовости. Совмещение в рамках медиа-текста разных и не связанных друг с другом причинно-следственными связями высказываний, например картины и музыкальной композиции, может восприниматься в качестве некоторой дуальности и диалога. Впрочем, такое допущение всё же требует признания за высказываниями, попадающими в текст, по крайней мере типологического, тематического или иного сходства, на основании которого бы устанавливалась альтернативная причинно-следственной связь высказываний.
Так, в уже рассмотренном в предыдущем параграфе примере с сопровождением демонстрации полотен Ван Гога музыкальным произведением Р. Вагнера можно говорить об эпохальном сходстве двух произведений, а также об их тематической связи: «Полёт Валькирий», в частности, ассоциируется со стихией неба, которая оказывается превалирующей и на демонстрируемой картине Ван Гога. Более интересным, однако, выглядит исследование диалогичности современного медиа-текста как формы коммуникации между продуцентом и реципиентом сообщения.
В серии выставок «Ожившие полотна», как уже отмечалось, обращает на себя внимание помещение реципиента в центр коммуникативного пространства. В результате эстетический опыт моделируется таким образом, что объективно присущее картине значение заведомо ускользает от посетителя: фокусирование взгляда реципиента на полотне лишается смысла и даже оказывается невозможным, так как оно не демонстрируется ему в одной точке пространства, вместо этого фрагментарно рассредоточиваясь по всему пространству выставочного зала (в той мере, разумеется, в какой оно заполнено экранами)

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Произведение живописи, будучи помещенным в такой медиа-контекст и будучи репрезентированным таким образом, теряет свою цельность и даже отчасти перестаёт быть высказыванием. Увеличиваясь и становясь соразмерным реципиенту, оно начинает играть роль фона для выражения субъектности реципиента: его интерпретация и восприятие медиа-текста зависят теперь от того, насколько естественным он будет воспринимать своё расположение в центре моделируемого медиа-текстом художественного пространства. Успех эстетического опыта в этом случае начинает зависеть не только от свойств произведения живописи и медиа-текста в целом, но и от состояния реципиента, его готовности чуть ли не физически погружаться в предлагаемый ему художественный мир.
В формате мультимедийной выставки «Ожившие полотна» рецептивная диалогичность играет, таким образом, важную роль, однако в некоторых из проанализированных медиа-текстов диалогичность проявлена ещё сильнее

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по искусству:

Сценическое воплощение женских персонажей в балете Л.Минкуса «Баядерка»

37637 символов
Искусство
Курсовая работа
Уникальность

Анализ картины З. Серебряковой "За завтраком"

28488 символов
Искусство
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по искусству
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты