Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Языковые средства воздействия в заголовках современных молодежных СМИ ( на примере журнала " Филоня")
100%
Уникальность
Аа
38772 символов
Категория
Русский язык
Курсовая работа

Языковые средства воздействия в заголовках современных молодежных СМИ ( на примере журнала " Филоня")

Языковые средства воздействия в заголовках современных молодежных СМИ ( на примере журнала " Филоня") .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Настоящая работа посвящена вопросу потенциалу речевого воздействия, содержащегося в заголовках молодёжных журналов. Выбор тему не случаен, так как язык современных СМИ находится под постоянным вниманием лингвистической науки. Причина тому – его очевидная трансформация – со времён периодики советского периода. СМИ продемонстрировали свою способность отзываться к самым различным социальным обстоятельствам и переменам и успешно функционировать в новой социокультурной среде. Язык публицистики, несомненно, можно назвать отражением общественного сознания, первым вбирающим в себя новые тенденции и веяния. Вот почему изучение лингвистических особенностей публицистических текстов так важны. В центре данного исследования – заголовки молодёжных журналов (на примере университетского издания «Филоня»). Журнал ориентирован на специфическую аудиторию: студентов, молодых учёных, творческую молодёжь. Следовательно, его тематика связана с наукой, художественной литературой, злободневными проблемами молодёжи. Таким образом, предполагается, что заголовки материалов, опубликованных в нём, будут носить специфический характер. С одной стороны, редакция «Филони» ставит перед собой цель пропаганды науки и творчества, гармоничного развития студентов и их просвещения. С другой стороны, молодёжная аудитория требует особого подхода. Чтобы заинтересовать её публикацией, необходимо подбирать подходящие языковые средства и соответствующие заголовки, поскольку именно заголовок является первым способом привлечения внимания и речевого воздействия. Феномен заголовка сегодня не выходит из сферы изучения в современной науке. Об активном исследовании этого важнейшего элемента публицистического текста свидетельствуют труды следующих авторов: А.Р. Багмановой [8], Ю.А. Беловой [9], А.П. Бессонова [10], А.П. Горбунова [13], С.В. Гуськовой [14], К.Е. Корниловой [16], Э.А. Лазаревой [18], А.А. Лютой [19], С.О. Миловановой [20], А.С. Попова [22] и др. В перечисленных научных работах утверждается понятие, определение и типы заголовка в публицистическом тексте; определяются функции, выполняемые им в тексте; исследуются вербальные и невербальные средства воплощения, то есть задаётся теоретическая база для последующих исследований. Проблема изучения заголовков в СМИ состоит в том, что типы заголовков и способы языкового воздействия в нём будут зависеть от направления издания и специфики потенциальной аудитории. Следовательно, при исследовании каждого отдельного издания будут получены какие-то новые данные (разумеется, при наличии каких-то общих тенденций). Актуальность данной работы заключается в необходимости изучения заголовков публицистических молодёжных изданий как части структуры текста и потенциального носителя разнообразных средств речевого воздействия. Цель исследования: выявить языковые средства воздействия заголовков в молодёжном журнале «Филоня». Достижение этой цели предполагает решение следующих задач: 1) на основе научной литературы выявить понятие заголовка, его свойства и функции, выполняемые в тексте; 2) рассмотреть основные типы заголовков и присущие им языковые способы воздействия; 3) определить типы заголовков в журнале «Филоня»; 4) выявить в них средства и способы речевого воздействия. Объект исследования: заголовок как автономная часть публикации. Предмет исследования: языковые средства воздействия в заголовке. Методы исследования: 1) метод изучения; 2) метод классификации и систематизации; 3) метод лингвистического анализа. Эмпирическая база исследования: материалы журнала «Филоня» за 2012-2020 гг. Теоретическая база исследования: фундаментальные исследования по вопросу заголовков в СМИ: А.П. Бессонова [10]; А.П. Горбунова [13], Э.А. Лазаревой [18]; по анализу публицистического текста: Н.В. Кузнецовой и О.В. Трофимовой [17]. Теоретическая значимость работы состоит в привлечении актуального и современного языкового материала, в расширении теоретических понятий по проблемам заголовков в публицистике. Практическая значимость объясняется возможностью использования полученных результатов деятельности начинающих журналистов.

Понятие заголовка, его основные функции в тексте

Уникальность текста 100%
8473 символов

Заголовок является началом любого текста, в том числе, и журналистского. Он призван привлечь внимание читателя, побудить прочитать его тот или иной материал. Исследователи предлагают разные варианты определения заголовков, но в принципе, суть их ока...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
8473 символов

Типы заголовков; художественные средства и приёмы речевого воздействия

Уникальность текста 100%
3480 символов

Заголовок в современной лингвистике рассматривается не только с точки зрения его структуры, но и психологии. Это объясняется тем, что одной из основных функций является воздействие на читателей. По этой причине присущие ему свойства и приёмы имеют не...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
3480 символов

Заглавия-вопросы

Уникальность текста 100%
3706 символов

Первым и основным признаком заголовка-вопроса является вопросительный знак. Благодаря ему читатель сразу предполагает вопросительную интонацию и наличие ответа. Следовательно, вопросительный заголовок пробуждает в читателе умственную и эмоциональную ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
3706 символов

Заглавия-восклицания

Уникальность текста 100%
5099 символов

Применяют авторы статей журнала «Филоня» и заглавия с восклицательной конструкцией. Предложения данного типа могут иметь различные смысловые и эмоциональные оттенки: удивление, агрессию, иронию и т.д. Необходимо выяснить, какого рода посыл содержат в...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5099 символов

Заголовок-повествование

Уникальность текста 100%
4854 символов

Заголовки, оформленные в повествовательные конструкции, являются наиболее часто употребляемыми. Впрочем, подобная практика характерна для большинства СМИ. Как правило, в повествовательном заголовке содержится либо утверждение, либо информация. Но, ка...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
4854 символов

Заключение

В ходе проведенного нами исследования средств выразительности заголовков в современных молодёжных СМИ были проанализированы средства выразительности и приемы привлечения внимания в заглавиях статей на примере журнала «Филоня». Для выполнения анализа и систематизации средств выразительности заголовков рассмотрены теоретические вопросы, связанные с темой исследования: рассмотрено понятие заголовка текста СМИ, охарактеризованы виды заголовков, выявлены их функции, изучена специфика публицистических заголовков, а также используемые в них вербальные (языковые) средства выразительности и приемы привлечения внимания. По результатам анализа было установлено, что в заголовках в журнале «Филоня» используется ряд языковых средств и приёмов привлечения внимания зрителя, выделены конкретные лексико-стилистические, морфологические и синтаксические средства. Выявлено, что в отобранном эмпирическом материале наиболее широко представлены вопросительные, восклицательные и повествовательные конструкции, в которых используются такие языковые средства, как вопросы, вопросы с ответом, вопросы с альтернативой Среди морфологических средств основными являются: личные местоимения и связанные с ними формы глаголов; глаголы побудительного действия; среди синтаксических: вопросительные предложения; разделительные конструкции синтаксический параллелизм; среди лингвостистических: синекдоха; жаргонизм; метафора; языковая игра; цитация; стилизация разговорной речи. Основные способы речевого воздействия: убеждение и побуждение. Полагаем, что материалы проведенного нами исследования могут быть использованы на факультетах журналистики в вузах для подготовки лекций и семинарских занятий, посвящённых развитию навыков написания заголовков публицистических текстов.

Список литературы

Источники: Даррелл Дж. Зоопарки. М, Воздушный транспорт, 1990. 64 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2012. № 1. 58 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2013. № 2. 34 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2014. № 21. 58 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2015. № 1. 58 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2020. № 1. 62 с. Филоня (ФИЛологический Обозреватель Наблюдений и Явлений). Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет). Факультет гуманитарных наук, 2020. № 24. 62 с. Научная литература: Багманова А.Р. Газетный заголовок как средство речевого воздействия// Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств, 2013. №. 1, 2013. С. 119-121. Белова Ю.А. Стратегии интерпретации смысла газетных заголовков британских медиа-текстов : автореферат дис. ... канд. филолог. наук : 10.02.04. Уфа, 2009. 23 с. Бессонов А.П. Газетный заголовок. Л.: Лениздат, 1958. 62 с. Веселова Н.А. Заглавие литературно-художественного текста: Антология и поэтика: дис… канд. филолог. наук: 10.01.08. Тверь, 1998. 234 с. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М. : Наука, 1981. 139 с. Горбунов А.П. Образные средства языка газеты : (По материалам «Правды» и «Известий»). М.: Изд-во Московского университета, 1969. 62 с. Гуськова С.В. Рекламная функция заголовков медиатекстов (на примере материалов журнала «Русский репортер»)// Альманах теоретических и прикладных исследований рекламы, 2010. №. 2 (10). С 58-65. Захарова Л.А., Шуваева А.В. Словарь молодёжного сленга (на материале лексикона студентов Томского государственного университета): учебно-методич. пособие. Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2014. 126 с. Корнилова К.Е. Функции заголовков современных журналистских текстов // Известия высших учебных заведений, 2007. №. S1, 2007. С. 118-119. Кузнецова Н.В., Трофимова О.В. Публицистический текст. Лингвистический анализ: учебное пособие. М.: Флинта, 2006. 302 с. Лазарева Э.А. Заголовок в газете. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2004. 84 с. Лютая А.А. Современный газетный заголовок: структура, семантика, прагматика: автореф. дис. … канд. филолог. наук: 10.02.01. Волгоград, 2008. 20 с. Милованова С.О. Газетный заголовок как средство актуализации смысла // Известия Тульского Государственного Университета. 2010. №1. С. 368-372. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / Под ред. Проф. Л. И. Скворцова. М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2010. 736с. Попов А.С. Синтаксическая структура современного газетного заголовка и её развитие // Развитие синтаксиса современного русского языка. М.: Наука, 1966. С. 90-98. Хуако Ф. Н. Авторское обращение к читателю как коммуникативный акт // Вестник Адыгейского государственного университета, 2009. №. 1. С. 55-58. Шелестюк Е.В. Речевое воздействие: онтология и методология исследования: Монография. Челябинск: ООО «Энциклопедия», 2008. 232 с. Шостак М.И. Журналист и его произведение: Практическое пособие. М.,: ТОО «Гендальф» 1998. – 96 с.

Больше курсовых работ по русскому языку:
Все Курсовые работы по русскому языку
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач