Взаимосвязь мотивации к лечению с когнитивной сферой
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Значительную роль в мотивации на лечение играет когнитивный компонент.
К когнитивной сфере относятся и психические процессы, выполняющие функцию рационального познания – восприятие, память, внимание, мыслительные операции, воображение, а также систему мыслей и убеждений человека, его установок по отношению к миру, к себе, к людям, стереотипы и особенности мышления и восприятия. Для исследования взаимосвязи мотивации к лечению с когнитивной сферой больший интерес представляет второй аспект рассмотрения когнитивной сферы.
С точки зрения когнитивной психологии поведение человека определяется его представлениями о реальности - знаниями, мнениями о происходящем во внешнем мире, о причинах и следствиях, а не только внешней ситуацией. На такой подход опирается значительная группа когнитивных теорий мотивации, разрабатываемых в психологии. При понимании мотивации как комплексного многокомпонентного процесса важно учитывать его когнитивную составляющую, даже если не разделять полностью принципы когнитивной психологии.
Среди других нарушений в нейрофизиологическом и психическом функционировании при злоупотреблении алкоголем констатируется снижение исполнительских функций (когнитивного контроля)
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Ориентация на настоящее, импульсивность, автобиографи- ческое сверхобобщение и склонность к обесцениванию отдаленного во времени вознаграждения оказывают влияния на мотивацию к лечению, способность к принятию эффективных решений [17]. Мышление больных алкоголизмом характеризуется резонерством, эгоцентрическими установками, снижением значимости морально-этических конструкций, большим количество автоматизмов (особенно предшествующих рецидиву, т. е. составляющие идеаторный элемент патологического стремления к алкоголю), низкой критичностью.
По мнению В.Я. Колпакова и В.М. Ялтонского, мотивация на лечение отражает когнитивные стадии готовности к изменению зависимого поведения, возможные переходы в процессе интернализации: от регуляции зависимого поведения с помощью внешних факторов к саморегуляции, от внешней мотивации к смешанной – (внешне и частично внутренней) мотивации на лечение и обратно [12]
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!