Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Выявление и структурно-семантический анализ американского сленга на материале современных кинофильмов
100%
Уникальность
Аа
62858 символов
Категория
Английский язык
Курсовая работа

Выявление и структурно-семантический анализ американского сленга на материале современных кинофильмов

Выявление и структурно-семантический анализ американского сленга на материале современных кинофильмов .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Любой язык по своей природе социален, что естественным образом обуславливает его развитие в рамках общества. По этой причине язык своевременно реагирует на любые изменения в данном обществе, отражая те или иные протекающие в нем процессы. Особенно это касается нестандартной лексики, которая быстрее всего отражает вышеупомянутые общественные изменения. Входящий в состав подобной лексики сленг также представляет собой предмет для изучения в различных областях науки. При этом следует отметить, что в связи с широким распространением американского варианта английского языка все большую популярность приобретает именно американский сленг. Так, изучению проблем сленга в целом и американского сленга в частности посвящены работы многих отечественных и зарубежных ученых, среди которых исследования Ю. К. Волошина, А.Ф. Артемовой, Д.А. Кавериной, Т.В. Холстининой, Т.М. Беляевой и В.А. Хомякова, а также Э. Партриджа, Р. Спирса, С. Флекснера и т.д. Как и в повседневной речи, использование сленга в современном кино передает определенное настроение говорящего, а также придает фильму как таковому дополнительную стилистическую выразительность. За счет употребления подобных слов и выражений, обладающих яркой языковой и социальной спецификой, создается определенный колорит и наиболее образная характеристика того или иного персонажа. Таким образом, актуальность данного исследования обуславливается тем фактом, что оно проводится на материале кинофильмов, отражающих современные проблемы языка. Кроме того, в последние десятилетия наблюдается повышение значимости нестандартной лексики в целом и сленга в частности ввиду так называемой демократизации языка, одним из проявлений которой является снижение литературной нормы. Целью работы является выявление и структурно-семантический анализ американского сленга на материале современных кинофильмов. Исходя из предмета и цели исследования, необходимо решить следующие задачи: Конкретизировать сущность понятия «сленг» в современной лингвистике и ознакомиться с основными подходами его изучению;

Перечислить основные языковые свойства и особенности американского сленга;

Уникальность текста 39.28%
2775 символов

Проанализировать самые распространенные способы образования сленговой лексики американского варианта английского языка; Провести количественный анализ способов образования американского сленга и сопоставительный анализ семантических особенностей разл...

Эта глава неуникальная. Нужна работа на эту тему?
Уникальность текста 39.28%
2775 символов

Способы словообразования в американском сленге

Уникальность текста 63.25%
9315 символов

Словообразование изучает внутренние механизмы пополнения лексического состава языка. Это пополнение осуществляется как за счет заимствований из других языков, так и за счет так называемых внутренних ресурсов – языковой системы словообразовательных пр...

Открыть главу
Уникальность текста 63.25%
9315 символов

Структурно-семантические особенности сленга в фильме «Мальчишник в Вегасе»

Уникальность текста 100%
10159 символов

В качестве материала исследования были выбраны современные американские кинофильмы, а именно «Мальчишник в Вегасе (англ. “The Hangover”) и «Третий лишний» (англ. “Ted”), снятые в 2009 и 2012 гг. соответственно. Из кинотекстов данных фильмов путем спл...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
10159 символов

Заключение

Данное исследование посвящено феномену сленга как одного из наиболее специфических видов нестандартной лексики, где особое внимание было уделено структурным и семантическим особенностям американского сленга, употребляемого в современных англоязычных фильмах. В настоящем исследовании был произведен обзор теоретических работ в области лингвистики и лексикологии. Исследование теоретического материала в вышеобозначенных областях позволило определить следующее: сниженная лексика, составной частью которой принято считать сленг, является характерной частью речевой субкультуры в языке, поскольку активно используется различными социальными группами. По этой причине сленг отличается от языкового стандарта – общепринятого варианта языка, используемого обществом. В ходе исследования было выработано рабочее определение сленга, используемое в данной работе, согласно которому, под сленгом понимается обладающий собственной спецификой лексический пласт языка, выходящий за рамки литературной лексики и использующийся в целях придания дополнительной экспрессивности высказыванию, а также выражения настроения говорящего. Кроме того, было также установлено, что сленговые лексемы отличаются, прежде всего, большей открытостью, нежели лексические единицы жаргона. Кроме того, сленгизмы обладают ярко выраженным эмоциональным компонентом, позволяющим судить об отношении коммуниканта к окружающей его действительности в целом или к конкретной ситуации. Сленг способен свидетельствовать об убеждениях, ценностных ориентирах, а также о многих других личностных характеристиках говорящего, что придает своеобразный колорит и образность при создании персонажа в кино и литературе. При этом в числе механизмов пополнения словарного состава сленга исследователи называют такие способы словообразования, как фонологический, морфологический и семантический, а также иноязычные заимствования и антономазию. С целью проведения количественного анализа способов словообразования американского сленга были рассмотрены сленгизмы в таких современных кинофильмах, как «Мальчишник в Вегасе» и «Третий лишний». В результате стало очевидно, что большая часть отобранных примеров сленговых слов и выражений была образована семантическим способом. Значительно реже в анализируемой выборке встречались сленгизмы, образованные путем аффиксации и словосложения, тогда как процент использования сленгизмов, образованных при помощи сокращения, антономазии, конверсии и метафорического переноса, и вовсе настолько мал, что не оказывает значительного влияния на полученные результаты количественного соотношения. Данные результаты свидетельствуют, прежде всего, о размытых границах между функциональным и экспрессивным стилями языка, по причине которых сленговые единицы нередко проникают в разговорную речь и становятся ее неотъемлемой частью. Кроме того, еще одной причиной столь широкого распространения сленга является тенденция к демократизации языка, в результате которой американский кинематограф все чаще и активнее использует те лексемы, которые несколько десятилетий назад не могли быть использованы на большом экране. Употребление в речи героев современных фильмов сленга позволяет ярче продемонстрировать характер их персонажей, отразив то или иное эмоциональное состояние говорящего в момент речи.

Список литературы

Антрушина, Г.Б. Лексикология английского языка. / Г.Б. Антрушина, О.В. Афанасьева, Н.Н. Морозова. - М.: Дрофа, 2001. – 288 с. Арнольд, И.В. Лексикология современного английского языка: Учеб. пособие. / И.В. Арнольд. – 2-е изд., перераб. – М.: Флинта: Наука, 2012. – 376 с. Артемова, А.Ф. К вопросу об эмоциональном сленге / А.Ф. Артемова // Проблемы синхронного и диахронного описания германских языков. – Пятигорск, 2001. – 267 с. Гамов, А.Н. Сравнительный анализ общего и специального сленга в макросистеме английского просторечия / А.Н. Гамов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. - 2016. – №1. – С. 151-163. Елисеева, В.В. Лексикология английского языка. / В.В. Елисеева. – Санкт-Петербург: СПбГУ, 2003. – 232 с. Каверина, Д. А. Сравнительный анализ американского и британского сленга / Д.А. Каверина // Молодой ученый. – 2014. - №20. – С. 718-721. Кожевникова, А.С. Основные способы образования американского молодёжного сленга // А.С. Кожевникова // в сб. трудов конференции «Актуальные проблемы лингвистики и методики». – Екатеринбург: УГПУ, 2016. – С. 89-90. Кротовская, М.А. Сленг как часть разговорного английского / М.А. Кротовская // Материалы межвузовской научно-практической конференции Факультета иностранных языков Академии ФСБ «Современные теории и методы обучения иностранным языкам в ВУЗе». - М., 2013. - С. 58-67. Курбаева, А.П. Основные способы словообразования английского сленга (на материале произведения К. Бушнелл «Секс в большом городе») [Электронный ресурс] URL: https://sibac.info/studconf/hum/xxxvi/43254 (дата обращения: 23.05.2020). Лукин, М.Ф. Критерии перехода частей речи в современном русском языке / М.Ф. Лукин // Филологические науки. - 2006. - № 3. – С. 49-56. Плескач, Ю.И. Способы словообразования современной нестандартной лексики английского языка на примере американского сленга / Ю.И. Плескач, Д.В. Власова // Новое слово в науке: перспективы развития : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 31 дек. 2016 г.). В 2 т. Т. 1 / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 259-261. Розина, Р.И. Семантическое развитие слова в русском литературном языке и современном сленге: глагол. – М.: Азбуковник, 2005. - 302 с. Словарь-справочник лингвистических терминов. / гл. ред. Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. - М.: Российская энциклопедия, 1985. – 759 с. Тамбовцева, К.Д. Способы словообразования в американском молодежном сленге / К.Д. Тамбовцева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. - 2015. - № 2. - С. 60-69. Фоменко, О.В. Метафора в современном американском сленге: автореф. дисс. канд. филол.наук. – Коломна: КГПИ, 2004. – 31 с. Хомяков, В.А. Нестандартная лексика в структуре английского языка национального периода. / В.А. Хомяков. - М., 1980. – 371 с. Adams, M. Slang people’s poetry. – New York: Oxford University Press, 2009. - 257 p. Cambridge Dictionary Online [Электронный ресурс] Режим доступа: https://dictionary.cambridge.org/ (дата обращения: 26.05.2020) Collins Dictionary Online [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.collinsdictionary.com/ (дата обращения: 25.05.2020) de Klerk, V. Slang: A male domain? // Sex Roles. – 1990. – Vol. 22. - № 9/10. – P. 589–606. English Real [Электронный ресурс] Режим доступа: https://englishreal.ru/ (дата обращения: 25.05.2020) Macmillan Dictionary Online [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.macmillandictionary.com/ (дата обращения: 26.05.2020) Partridge, E. Slang Today and Yesterday. / E. Partridge. - London: Routledge and Kegan Paul, 1998. – 397 с. Spears, Richard A. Slang and Euphemism. / Richard A. Spears. - N.Y.: New American Library, 2006. – 572 с. HYPERLINK "https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=11&cad=rja&uact=8&ved=0CFoQFjAK&url=http%3A%2F%2Fonlineslangdictionary.com%2Fmeaning-definition-of%2Fhippie&ei=Z5eiU5rFNcn8ygPRwIK4Cg&usg=AFQjCNG4dP8v4VF_ndXD6ET57xBRlW1-Ww&bvm=bv.69411363,d.bGQ" \t "_blank"The Online Slang Dictionary [Электронный ресурс] Режим доступа:http://onlineslangdictionary.com/ (дата обращения: 28.05.2020) Wentworth, H. Dictionary of American Slang. / H. Wentworth, B.S. Flexner. - New York: Thomas Y. Crowell, 1975. - 766 p. Urban Dictionary [Электронный ресурс] Режим доступа:www.urbandictionary.com (дата обращения: 26.05.2020) Zhou, Y. A Sociolinguistic Study of American Slang / Y. Zhou, Y. Fan // Theory and Practice in Language Studies. – 2013. - Vol. 3. - № 12. - P. 2209-2213 Список фактического материала исследования MacFarlane, S. Ted. / S. MacFarlane. – USA, 2012. – 106 min. Phillips, T. The Hangover. / T. Phillips. - USA, 2009. – 96 min.

Больше курсовых работ по английскому языку:

Особенности канадского варианта английского языка

30505 символов
Английский язык
Курсовая работа
Уникальность

Способы перевода названий видеоигр с английского языка на русский

49422 символов
Английский язык
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по английскому языку
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.