Влияние процесса цифровизации на нормы и девиации современной молодежной среды

Конец 2010-х гг. стал периодом совершеннолетия так называемого поколения Z – первого полноценно «цифрового» поколения, родившегося в эпоху интернета и не представляющего себе жизнь без всемирной информационной сети и цифровых устройств. Впервые за всю историю существования человечества социальной нормой становится одновременное существование в физическом (реальном) и в виртуальном (цифровом) мире – так называемом киберпространстве. Возникновение и функционирование этого единого реально-виртуального пространства диктует новые социальные ориентиры и стратегии общественного развития.
Столь радикальное изменение общественной среды, наблюдаемое в начале ХХI века, было бы невозможно без глобального распространения технологических нововведений: интернета и мобильных средств коммуникации. Сеть Интернет представляет из себя глобальное смысловое, информационное, а также коммуникативное поле, являясь при этом тем фактором, значение которого в жизни современного молодого человека постоянно повышается. Для ее успешной реализации потребовались годы исследований: первая в мире компьютерная сеть ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network) была продемонстрирована миру в 1967 г. Спустя почти 20 лет, в 1984 г., в США была создана первая компьютерная межуниверситетская сеть NSFNet (National Science Foundation Network), связавшая крупнейшие исследовательские технологические центры США и ставшая прототипом современного интернета. В 1988 г. разработан интернет-протокол, благодаря которому стала возможна коммуникация в реальном времени, а год спустя, в 1989 г., в Европейском Совете по ядерным исследованиям была сформирована концепция, определившая формат и облик глобальной информационной сети в том виде, в котором она стала знакома миллиардам пользователей. В 1991 г. интернет стал доступен массовым пользователям, уже через 10 лет, в 2001 г., число интернет-пользователей в мире превысило 500 млн человек, в 2005 г. – 1 млрд чел., в 2010 – 2 млрд чел., а в конце 2019 г. – 4,5 млрд чел.
Триумфальное шествие интернета по планете происходило параллельно и в тесной взаимосвязи с использованием соответствующих технических устройств – компьютеров. Новую эпоху здесь открыло активное внедрение мобильных цифровых устройств, что позволило обеспечить неограниченный как во времени, так и в пространстве доступ пользователей к интернету. Этот процесс разрушил возникшее вместе с распространением доступа к глобальным компьютерным сетям опасение, что в будущем индивиды обречены на рост физической обездвиженности и связанные с этим социальные проблемы и проблемы со здоровьем. Главным проводником в «дивный новый мир» стал смартфон – многофункциональное устройство, сочетающее функции мобильного телефона и персонального компьютера.
По данным исследований, проведенных Международным союзом электросвязи (ITU) – организации, определяющей мировые тренды в области телекоммуникаций, – в 2019 г. 5,2 млрд человек (67 % населения) владеют мобильными устройствами, значительная часть которых (до 60 %) приходится на смартфоны. В 2019 г. среднее время пребывания в интернете составило более 6 ч. 42 мин. ежедневно, от 50 до 70 % которого приходится на мобильный интернет. Показательно, что при увеличении численности населения за 2018–2019 гг. на 1%, число пользователей всемирной сетью увеличилось на 10 %, число владельцев мобильных устройств – на 2,5 %. Подобные темпы роста цифровой аудитории стабильны и сохраняются последние несколько лет.
В России глубина проникновения интернета превышает среднемировые показатели и составляет 76 % (около 110 млн человек при численности населения страны около 144 млн чел.)

. Характерно, что на каждого жителя России приходится почти два мобильных устройства (около 250 млн штук или 172 % по отношению к численности населения), однако время пребывания в интернете чуть меньше среднего по миру – 6 ч. 29 мин.
Безусловно, ядром интернет-аудитории является молодежь, ее доля в несколько раз превышает общие показатели потребления цифрового контента. В частности, среди российских пользователей всемирной сети доля 20–24-летних почти в три раза выше, чем других возрастных групп. По данным исследовательско-аналитического центра Pew Research Center, почти каждый житель Российского Федерации (91 из 100) в возрасте от 18 до 34 лет является владельцем минимум одного смартфона (для возрастной группы 35–49 лет этот показатель составляет 76 из 100, для группы старше 50 лет – 26 из 100). Также практически каждый представитель молодежи имеет аккаунт в социальных сетях (98%). В среднем молодежь проводит в интернете свыше 9 час. в день, и ежегодно увеличивается число тех, кто находится в сети постоянно, достигая 50–60%.
Необходимо отметить, что существуют разные стратегии поведения современных молодых людей в киберпространстве. Например, исследователи из университета Гетеборга выделяют следующие типы поведения шведской молодежи при онлайн-общении с друзьями: непрерывное общение (такие молодые люди практически все время онлайн), «дисциплинированное» общение (чередование времени онлайн-общения и времени вне цифрового пространства) и общение без выраженных приоритетов. Несмотря на активное использование мобильных устройств и различные варианты действий, практикуемых респондентами в виртуальной среде, повседневная деятельность в этом виртуальном пространстве пока не вышла на первый план в жизни респондентов.
Активность в сети интернет связана с такими категориями мест, как дом, учебные заведения, а также транспорт. Кафе, парковые зоны и другие общественные пространства связаны с «живым» общением (и это несмотря на активную wi-fi-изацию городской среды). Тем не менее и здесь молодые люди не отказываются полностью от виртуальной деятельности и параллельно разговору могут искать в сети информацию, относящуюся к затронутой теме, вести онлайн-беседу с другими людьми и т. д.
Подобное глубокое погружение в виртуальную среду не могло не сказаться на различных аспектах жизни современной молодежи: социологи указывают на изменение каналов получения информации поколения Z, характера межличностного взаимодействия, структуры проведения досуга и т. п. В итоге речь может идти о трансформации ценностной системы в целом.
Как показывают данные социологических опросов, проведенных среди молодежи, виртуальное пространство призвано выполнять три основные функции: информационную, развлекательную и коммуникационную. Именно поэтому респонденты отмечают прежде всего именно положительный эффект пребывания в виртуальном пространстве, который выражается для них в следующем: доступность и скорость получения информации; лучшее понимание поставленных задач; эффективное времяпрепровождение; баланс работы, учебы и отдыха; возможность возникновения и поддержания социальных контактов и др. Также указывалось на отсутствие необходимости прямого контакта (телефонные звонки, личные встречи), но при этом на более высокую коммуникационную активность, определяющую бóльшую социальную доступность, открытость и прозрачность.
С другой стороны, социологи, психологи и психиатры обращают внимание на негативные стороны цифровизации социального пространства, а именно на неконтролируемый процесс техногенного порабощения людей, подчинение их сознания манипуляционным практикам и ограничение свободы мысли и свободы использования времени