Вентиляция гражданского здания
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
При проектировании учебного заведения особое внимание отводится системам, формирующим внутреннюю микроклиматическую среду. Физико-химические и биологические свойства внутреннего воздуха помещений школ безусловно оказывают воздействие на здоровье учеников. Гигиенически нормальный воздух в школе является важным условием успеваемости, нормального самочувствия и работоспособности обучающихся. При длительном пребывании в классе или кабинете 35–40 учеников воздух перестает отвечать гигиеническим требованиям. Изменяются его химический состав, физические свойства и бактериальная загрязненность. Все эти показатели резко возрастают к концу уроков. Анализ литературы по данной теме показал, что на сегодняшний день, вопрос, связанный с системой вентиляции в учебных заведениях является актуальным. Проблемами вентиляций учебных заведений занимается сравнительно мало организаций. В основном такие организации рассматриваются влияние избытка углекислого газа в аудиториях на здоровье учащихся. Сложность заключается в том, что большинство учебных заведений включают в себя достаточно разнородные по назначению помещения: классные комнаты, спортивные залы, кухни, лаборатории, оранжереи, лекционные аудитории и залы. Часть из них предусматривает ведение различного рода технологических процессов. Данные помещения имеют различный режим работы и вариативную заполняемость людьми. Задача вентилирования в значительной степени осложнена тем, что наполняемость школьных помещений в течение дня не одинакова и всегда существует вероятность недостаточной эффективности вентиляции или наоборот, неоправданно высокого расхода на ее эксплуатацию. В связи с этим универсального решения проблемы воздухообмена в случае со школами не существует, и разработка проекта ведется индивидуально для каждого конкретного случая.
Воздухообмен по установленным нормам и кратностям
Нормативная кратность используется для расчета воздухообмена в рядовых помещениях с избытками в основном СО2 и тепла. Расчетную кратность воздухообмена принимаю согласно [2]. Расчет воздухообмена по нормам сводим в таблицу 1. Необходимый воздухообмен...
Тепловыделения от людей
От людей в помещение поступает явная теплота (за счет лучистого конвективного теплообмена с воздухом и поверхностями помещения) и скрытая теплота (выделяемая с влагой выдыхаемого воздуха и за счет испарения с поверхности кожи). Полная теплота равная ...
Воздухообмен по ассимиляции тепло- и влагоизбытков помещений с использованием Id-диаграммы
Для определения необходимого воздухообмена, который обеспечит в помещении заданные параметры внутреннего воздуха при заданных избытках явного и полного тепла, влаги и нахождения параметров приточного воздуха используем Id-диаграмму. Основной характер...
Воздушный баланс здания в целом
Воздушный баланс расчетных помещений в холодный период года производится перерасчетом температуры притока. Приточный расход воздуха в теплый период года определяется по формуле Lпртп=Gпртпρпртп (31) где ρпртп – плотность воздуха, м3/кг, определяемая ...
Открыть главуРасчет приточного горизонтального канала постоянного сечения
Расчет ведем для помещения 19 (первый этаж) – зрительный зал. Порядок расчета 1. Определяют максимальное количество отверстий в боковой стенке воздуховода, которое не должно превышать nmax=2∙PдRн∙l (40) 2. Определяют площадь первого приточного отверс...
Открыть главуВыбор секции подогрева
Требуется подобрать калорифер для приточной камеры 2ПК-31,5, нагревающей воздух с начальной температурой tн=-35 0С до конечной температуры tк=+14,8 0С. Количество нагреваемого воздуха G=24050∙353273-35=35671 кг/ч. Параметры теплоносителя – вода 150-7...
Открыть главуОпределение потерь давления «быстрым способом»
ΔP1=Rср∙Σl1∙β+Zтр+ZР4 (61) Rср=Rн+Rк2 (62) где Rн,Rк – удельные потери на трение в начальном и конечном сечениях воздуховода, Па/м; Zтр – потери давления в тройниках на проход при делении потока, Па; ZР4 – потери давления при выходе через последнее о...
Открыть главуСписок литературы
1. СП 131.13330.2018 Строительная климатологи, Москва, 2018. – 67с. 2. СП 118.13330.2012 Общественные здания и сооружения, Москва, 2012. – 92 с. 3. Внутренние санитарно-технические устройства. В 2-х ч. Под ред. И.Г. Староверова. Изд. 2-е, перераб. и доп. Ч. 2. Вентиляция и кондиционирование воздуха. М., Стройиздат, 1977 – 502 с. 4. Справочник по теплоснабжению и вентиляции (издание 4-е). Книга 2-я. Р.В. Щекин, С.М. Кореневский, Г.Е. Бем, Ф.И. Скороходько, Е.І. Чечик, Г.Д. Соболевский, В.А. Мельник, О.С. Кореневская. Киев, «Будівельник», 1976. – 352 с. 5. Курсовое и дипломное проектирование по вентиляции гражданских и промышленных зданий: Учебн. пособие для вузов/В.П. Титов, Э. В. Сазонов, Ю. С. Краснов, В. И. Новожилов. – М.: Стройиздат, 1985. – 208 с. 6. ГОСТ 30494 Здания жилые и общественные. Параметры микроклимата в помещении, Москва, Госстрой, 1999. – 7с. 7. Отопление и вентиляция жилых и гражданских зданий: Проектирование: Справочник/ Г.В. Русланов, М.Я. Розкин, Э.Л. Ямпольский. – Киев: «Будівельник», 1983. – 272 с. 8. СНиП 41-01-2003 Отопление, вентиляция и кондиционирование, Москва, Госстрой, 2003. – 49с. 9. Учебное пособие “Вентиляция жилых, общественных и административно-бытовых зданий”. Под ред. Р.А. Ковалёв, Г.Н. Зеленко, В.Ф. Рожков. 10. СП 251.1325800. 2016 Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования (с изменением №1). : утв. приказом Минрегиона Российской Федерации от 17.08.2016 № 572/пр. - Москва: Минрегион РФ, 2016. – 53 с.
