Творчество А.В. Вампилова в школьных программах и учебниках

Рассмотрим особенности изучения драматургии А.В. Вампилова в школе. Произведения писателя олицетворяют собой русскую драматургию конца XX века, в связи с чем выпускники школ должны иметь о них представление. Произведения драматурга заявлены во всех школьных программах и учебниках, однако методически изучение его произведений в настоящее время не имеет необходимого подкрепления.
Необходимо также отметить, что рефлексия вампиловских героев близка психологии современного подростка, в связи с чем может представлять для учащихся интерес. Наряду с этим развитие информационных технологий предоставляет педагогу новые возможности для изучения произведений драматурга.
Проанализируем роль творчества А.В. Вампилова в нескольких учебниках для старших классов. Для этих целей мы отобрали следующие издания:
- Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / под ред. В.П. Журавлева. – М.: Просвещение, 2012.
- Литература. 11 класс. В 2 ч. Ч. 2: Учеб. для общеобразоват. учреждений. / Под ред. Т.Ф. Курдюмовой. – М.: Дрофа, 2008.
- Сухих И.Н. Литература: учебник для 11 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень): В 2 ч. Ч. 2 / И.Н. Сухих. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.
В учебнике В.П. Журавлева информация об А.В. Вампилове размещена в разделе «Русская проза в 50-90-е годы», в параграфе «Василий Шукшин и Александр Вампилов: общее понимание сложности современного быта» (с. 399).
Авторы учебника отмечают творческую близость В.М. Шукшина и А.В. Вампилова, в частности, их внимание к наивным приемам, которыми провинция и деревня «утепляли», украшали свой быт, «поэтизировали» его.
В параграфе перечислены пьесы автора, дальнейший анализ посвящен комедии «Старший сын»

. Указано, что А.В. Вампилов нередко использовал в своих произведениях образы маргиналов – не в негативном смысле этого слова, а говоря о несколько наивных, неприспособленных к жизни людях. Далее рассказывается о Бусыгине и преображении этого героя в ходе развития сюжета, ведь сначала он разыгрывает из себя сына-самозванца, а затем «очеловечивается», усваивая доброту и наивность хозяина дома.
После этого автор переходит к анализу другой пьесы А.В. Вампилова – «Прошлым летом в Чулимске», которой посвящено два абзаца. В учебнике кратко пересказывается сюжет пьесы, а также дается характеристика героев и их отношений между собой.
В следующем абзаце автор возвращается к теме сходства драматурга и В.М. Шукшина. В частности соотносятся между собой главное произведение А.В. Вампилова «Утиная охота» (1971) и новеллистические циклы В.М. Шукшина «Характеры» (1973). Довольно большой фрагмент посвящен главному герою «Утиной охоты» - Зилову и в частности его тоске по настоящей дружбе между людьми.
Автор учебника приходит к выводу, что в произведениях обоих писателей нередко царит так называемое исповедальное пространство «одиноких, смятых жизнью мечтателей». Далее продолжается анализ творчества В.М. Шукшина.
Отметим, что учебник под редакцией В.П. Журавлева написан живым интересным языком. В то же время в тексте встречаются слова, которые могут быть неясны учащимся и нуждаются в пояснении, например: «фантасмагории», «эксцентрика»