Трансформация сюжета сказки о Золушке в произведении Божены Немцовой «Три сёстры»

Введение

Данное исследование направлено на изучение трансформации сюжета о Золушке в европейской литературе XVII-XIX веков – на примере сказок Ш. Перро, братьев Гримм и Б. Немцовой. Вопрос взаимодействия фольклора и авторской литературы уже давно интересует науку, о чём свидетельствует множество работ в этой области, начиная от трудов В.Я. Проппа и заканчивая современными диссертациями. Эта проблема интересна своими способами и функциями взаимовлияния, интерпретированием сюжетов и образов. Более того, фольклор и литература пересекаются разными способами, порождая новые интерпретации одного образа. Литературные произведения, в которых воплощён сюжет о Золушке – яркий тому пример. Образ Золушки является одним из самых популярных в литературе, и многие писатели трактовали его по-разному. Эволюция этого образа в европейской словесности позволяет проследить, какие грани фольклорного источника использовали писатели в своих трактовках, на каких уровнях они преломляли его в системе собственного произведения. Сказку «Золушка» в творчестве Ш. Перро, братьев Гримм и Б. Немцовой в той или иной мере рассматривали следующие исследователи: О.П. Алексеева [7], Ю.А. Алексеева [8], Н.П. Андреев [9], А.Ю. Гайдукова [13], Н.К. Жанова [14], Е.А. Конева [15], В.А. Луков [16], Р.Г. Назиров [19], Е.А. Перехвальская [20], О.Ю. Проценко [23], С.Н. Трусова [25], С.В. Фаттахова [26], М.О. Чехова [28], Г.А. Шевченко [29], J.Janackova [30]. В работах этих учёных отражены различные аспекты сказки с сюжетом о Золушке, приведены биографии или факты из биографий писателей, описаны творческие методы. Однако исследования, в котором бы последовательно прослеживалась трансформация сюжета в сказках о Золушке в творчестве Ш. Перро, братьев Гримм и Б. Немцовой, не существует. Актуальность нашего исследования состоит в необходимости более углублённого изучения выбранной темы с акцентом на сюжет о Золушке, его трансформации, выявления потенциала образа героини европейского фольклора, его способности преломляться в современных сюжетах. Актуальность данной работы так же обусловлена неиссякаемым интересом современных литературоведов, фольклористов, творческих деятелей разных сфер искусства к известным и популярным в народе сюжетам, которое до сих пор представляет собой широкое поле для интерпретации. Обращение к фольклорным и мифологическим образам, поиск новых решений в мотивном комплексе уже хорошо знакомых сюжетов и образов позволяет раскрыть авторские сюжетные, композиционные и мировоззренческие модели в творческой лаборатории современного художника. Цель работы – выявить этапы и особенности эволюции образа Снегурочки в произведениях русского фольклора, литературы XIX – XX вв. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1) изучить литературу по теме исследования; 2) проанализировать сюжет в сказке «Золушка» Перро. 3) проанализировать сюжет в сказке «Замарашка» братьев Гримм; 4) проанализировать сюжет в сказке «Три сестры» Б. Немцовой; 5) провести сравнительный анализ, выявить сходства и различия. Объект исследования: сюжет о Золушке в европейской литературе. Предмет исследования: трансформация сюжета о Золушке в европейской литературе. Теоретическая база исследования: работы А.Н. Афанасьева [10], М.М. Бахтина [11], А.Н. Веселовского [12], Е.М. Мелетинского [17], В.Я. Проппа [21-22], Е.М. Фрейденберг [27]. Материалом работы служат сказки: «Золушка» Ш. Перро, «Замарашка» братьев Гримм, «Три сестры» Б. Немцовой в оригинале и переводах. Теоретическая значимость исследования заключается в выделении устойчивых и трансформирующихся черт сюжета о Золушке. Практическая значимость состоит в возможности использовании результатов работы на курсах по исторической поэтике, русскому фольклору, истории русской литературы, а также в школьной педагогической практике (уроки литературы и мировой художественной культуры). Новизна исследования определяется выбором для анализа и тех произведений, которые раньше не подвергались изучению в данном контексте. Структура исследования обусловлена поставленными задачами и состоит из введения, в котором даётся теоретическое обоснование, определяются актуальность работы, её цель и степень изученности; первой главы, в которой с заявленной точки зрения анализируется сказка «Золушка Ш. Перро»; второй главы – с анализом сказки братьев Гримм «Замарашка»; третьей главы с анализом сказки Б. Немцовой «Три сестры»; четвёртой главы, содержащей сравнительный анализ; заключения, в котором делаются выводы и подводятся итоги; библиографического списка.