Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Трансформация мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург»
100%
Уникальность
Аа
23818 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Трансформация мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург»

Трансформация мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Образ творца нам встречается в мифах о Пигмалионе и Прометеи. Интерес к которым в литературоведении обусловлен тем, что их сюжеты трансформируются в художественной литературе ХIX-XX веков. Например, в произведении М. Шелли «Франкенштейн, или современный Прометей», Б. Шоу «Пигмалион», П. Зюскинда «Парфюмер». В свою очередь, сюжеты данных произведений интерпретируются произведениями ХХI века, например, романов М. Степновой «Хирург». Итак, актуальность работы обусловлена тем, что миф о творце привлекал внимание многих писателей, в том числе М. Степнову, которая затронула данный миф в произведении «Хирург». При этом нами впервые будет рассмотрена трансформация мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург», что и объясняет новизну работы. Объект работы – миф о творце. Предмет работы – воплощение мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург». Цель работы – изучение трансформации мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург». Задачи, обусловленные целью работы: 1) рассмотреть мифы о Пигмалионе и о Прометее, как мифов о творцах; 2) определить, как сюжеты данных мифов трансформировались в художественных произведениях; 3) проанализировать, как миф творца нашел свое воплощение в произведении М. Степновой «Хирург». Методы, используемые в курсовой работе: культурно-исторический, описательный, сравнительно-сопоставительный, метод критического чтения. Практическая значимость: представленные нами материалы можно использовать для проведения курса по истории русской литературы XX-начала XXI в. для вузовской специальности «Русский язык и литература». Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Мифы о Прометее и Пигмалионе

Уникальность текста 63.82%
2915 символов

Впервые мотив творца встречается в мифе о Прометее, которого существует несколько вариантов. В первом варианте Прометей показан как творец, но как творец, принесший себя в жертву ради своего творения. Миф повествует о том, что Прометей разделил быка,...

Открыть главу
Уникальность текста 63.82%
2915 символов

Миф творца в произведениях художественной литературы

Уникальность текста 100%
5842 символов

Миф творца развивается во многих произведениях художественной литературы. Например, Б.Р. Напцпок в своей работе «Воплощение мифа о Прометее в романе М. Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей» рассматривает, как в произведении «Франкенштейн, ил...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5842 символов

Реализация мифа о творце в произведении М. Степновой «Хирург»

Уникальность текста 83.6%
8458 символов

В данной главе мы рассмотрим, как свою реализацию находит миф о творце, каков образ творца, а каков творения, а также выделим, что с помощью ведения данного мифа, хотела раскрыть М. Степнова. В первых главах романа «Хирург» читатель знакомится с роди...

Открыть главу
Уникальность текста 83.6%
8458 символов

Заключение

Таким образом, мифы о Пигмалионе и Прометее рисуют идеальный образ творца, который отличается жертвенностью, смелостью, трепетным отношением к своему творению. Но образы Пигмалиона и Прометея как творцов значительно трансформируются в художественной литературе. В произведении М. Шелли «Франкенштейн, или современный Прометей» мы видим образ одержимого ученого, который главной целью ставит достижение результата в эксперименте, а именно оживление мертвой материи, что приведет к созданию монстра. Главный герой в произведении П. Зюскинда «Парфюмер» хочет стать Богом и создать парфюм, способный подавлять волю других людей, выбирая при этом весьма жестокий способ. Хиггинс в произведении Б. Шоу «Пигмалион» отличается эгоистичностью, воспитывая в девушки изящные манеры, он относится к ней как к материалу для эксперимента, а никак к живому человеку. Все вышерассмотренные черты воплотил в себе главный герой произведения М. Степновой «Хирург». С одной стороны, он, как и Пигмалион, стремится создать нечто прекрасное. С другой стороны, обладает теми чертами, которые мешают ему быть таким творцом, как Пигмалион: он одержим (создание совершенного Лица было единственной целью главного героя, при этом у него было мало друзей, не было семьи, отношения с родителями были разлажены), он мечтает стать Богом, отличается эгоистичностью по отношению к своему созданию. На наш взгляд, наиболее всего Аркадий Хрипунов воплотил в себе образ Франкенштейна: оба героя в начале знакомятся с мертвой материей, оба связаны с медициной, оба прикрывают свое деяние добрыми помыслами (главный герой романа «Хирург» стремился подарить человечеству абсолютный покой), но выбирают противоестественный способ, Аркадий из живого человека стремится создать идеальное Лицо, оба создадут монстров. Таким образом, мы наблюдаем, что образ эгоистичного и одержимого творца находит свое воплощение в современной литературе. В свою очередь, М. Степнова с помощью данного образа хотела раскрыть, что эгоизм (особенно ученого-создателя) может привести к негативным последствиям и как важно обдумывать свои действия.

Список литературы

Аникеева Е.А. Интертекстуальные игры Патрика Зюскинда: «Парфюмер» как «Роман о художнике» // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского, Филологические науки. – Том 1 (67). – № 2. – 2015. – С. 17-21. Зверев А. Преступления страсти: вариант Зюскинда: комментарий // Иностранная литература: Ежемесячный литературный журнал – 2001. – №7. – С. 256–262. Зюскинд П. Парфюмер: История одного убийцы. – СПб.: Издательский Дом «Азбука–классика», 2006. – 304 с. Кравченко В.И. Оригинальное истолкование мифа о творце в пьесе Дж. Б. Шоу «Пигмалион // Парадигмы культурной памяти и константы национальной идентичности: коллективная монография. – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2020. – С. 215-224. Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. – М., 2008. – 250 с. Манакова, Н.Н. К проблеме безумного гения и власти: роман П. Зюскинда «Парфюмер» / Н.Н. Манакова // Филологический вестник: Литературоведение. – Елабуга, 2005. – С. 88–94. Нацпок Б.Р. Воплощение мифа о Прометее в романе М. Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей» // Вестник Адыгейского государственного университета. – №4 (107). – 2012. – С. 97-104. Неупокоева И. Г. Революционный романтизм Шелли. – М.: Гослитиздат, 1959. – 471 с. Овидий. Метаморфозы: Книга 1. – М.: ГИХЛ, 1995. – 770 с. Пронин В.А. История и литература за рубежом. – Ч. 1 М.: МГУП, 2009. – 306 с. Руссо Ж-Ж. Сочинения. – Киев: Мультимедийное издательство Стрельбицкого, 2013. – 196 с. Саркисова Н.М. Мэри Шелли // История западноевропейской литературы. XIX век: Англия: учеб. пособие для студентов филол. фак. высш. учеб. заведений. – М., 2004. – 169 с. Степнова М. Хирург [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://mir-knig.com/read_317886-1. Шелли М. Франкенштейн, или Современный Прометей // Шелли М. Франкенштейн, или Современный Прометей; Уолпол Г. Замок Отранто; Казот Ж. Влюбленный дьявол; Бекфорд У. Ватек: Роман, повести. – М.: Эксмо, 2004. – 608 с. Элфорд А.Ф. Боги нового тысячелетия. – М.: Вече, 1998. – 528 с.

Больше курсовых работ по литературе:

Мотив дуэли в русской литературе 19 века (Пушкин, Лермонтов, Тургенев)

74764 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

Методика изучения биографии и творчества А.С. Пушкина в 9 классе

59730 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

Парадокс в романе Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»

33321 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты