Теоретические основы управления агрессией

В современном обществе в сознании людей сильно укрепилась агрессия. Обнаружено, что её подъём присущ не только на уровне одного человека, но и в массах. Анализ преступного поведения показал различные показатели противозаконной агрессии, которая перерастает в криминал. Это позволило выявить агрессию, наказуемую законом, как отдельный феномен. В наше время изучается подробно такой феномен, как криминальная агрессия. Это определение означает поведение, цели, замыслы агрессора-субъекта по отношению к какому-либо объекту. Сюда также входят смысловые отношения, которые связаны с намерениями субъекта, они направлены на нанесение вреда жизни и здоровья.
То есть, все признаки помогают отнести действия, попадающие под определение преступления и наказуемые законом, к разряду криминальной агрессии. Следовательно, этот феномен предоставляет возможность отделения человека – субъекта криминальной агрессии, в основе действий которого умысел осуществления незаконных намерений, от человека, в основе действий которого умысла нет, то есть второй нарушил уголовный закон из-за легкомысленного, небрежного, случайного поступка. В целом, рассматриваемый объект подразумевает действия опасные для общества, которые в жизни нарушают уголовное право.
Но их нельзя характеризовать как преступления, так как субъектам невозможно поставить вину. Анализ научной литературы, которая посвящена феномену криминальной агрессии, привело к выводу, что полного и понятного понятия криминальной агрессии нет. Оно пересекается с определением действий опасных для общества, но они не совпадают. Исходя из этого, были глубоко исследованы субъективные и объективные факторы для определения выражения агрессии и нахождения момента её превращения в криминальную агрессию.
Среди представленных ранее видов агрессивного поведения, ясно, что в области психологии криминальный образ личности преступника ярко выраженный.
Исследование даст понять, какие способы позволят эффективно побороть агрессивное поведение у лиц, имеющих склонность совершать преступления. Главной целью здесь нужно считать анализирование факторов, которые влияют на наклонности и силу воли личности, а также на умение противостоять агрессии. Тщательному исследованию подвергаются условия, места деяния преступления, поводы и мотивы, влияние прошлой жизни субъекта на состояние, как психическое, так и эмоциональное в момент совершения преступления.
Изучение последнего начинается со сбора данных о семье, что определяет наследственность, черты характера, взгляды на мир. Распознают уровень интеллекта, степень развития силы воли и эмоций. Умственный багаж покажет есть ли интересы, сподвигшие на определённые идеи, которые в свою очередь натолкнули на совершение преступлений отдельной категории. Особое внимание уделяется на то, как субъект относится к собственному детству.
Семейное, социальное, служебное положение подвергаются проверке, чтобы определить состояние на время совершения противозаконного действия. Сведения чётко показывают замысел совершённого преступления. Пытаясь добиться цели, преступник следует плану действий, определяющему, какие поступки предпринять, а какие нет в разных ситуациях.
Все содеянное помогает выявить черты личности субъекта, они же дадут представление о суждениях, понятиях, взглядах. Социальные и антисоциальные наклонности, их степень, устанавливается согласно характеру. Если исследуется личность, совершившая неправомерные действия по отношению к другим людям, то есть покушаясь на их здоровье, жизнь, то нужно обнаружить предрасположенности во взаимоотношениях субъекта

. Но если же преступления связаны с имуществом, искать зацепку необходимо в отношении к трудовой деятельности, занятости, может присутствовать корыстный замысел. Это помогает сложить представление и психологический портрет криминального агрессора – преступника, направления для их поиска, прогноз будущего поведения. К криминальной агрессии относят не только преступления насильственного характера. Основной задачей государства и общества, их совместной деятельности, в наши дни является предупреждение преступности, борьба с негативными, антисоциальными явлениями во всех сферах жизни. Сопротивление феномену начинается с уничтожения и подавления факторов агрессивного поведения в массах.
Меры должны быть ориентированы на профилактику и исключение признаков криминала, на подъём степени благоприятности социальной жизни, на возможность развития личности на всех этапах её становления. Таким образом, упрочнение и совершенствование отношений в обществе гарантируют такую политику, а также обязательно необходимо постепенное уравнивание материального положения граждан, развитие духовности.
Чтобы у целей, которые направлены на снижение уровня агрессивности во всём обществе и поддерживание его на минимальных позициях, была опора, необходимо честное правовое, уголовное принуждение, рассчитанное на отдельные случаи с разными насильственными, агрессивными действиями. Специалисты судебной психолого-психиатрической экспертизы раскрывают потаённые качества личности, открывают их для глубокого изучения, целью которого является понять мотивы и суть, определить значение телесных заболеваний в устройстве криминальной агрессии.
Тщательная разносторонняя техника исследования феномена агрессивного преступника делает возможным рассмотрение индивидуальных особенностей личности, черт его характера. Это открывает широкий выбор мер профилактики.
1.2 Агрессия: основные концепции
Под агрессией определяется вид поведения, который направлен на причинение боли, оскорбления и вреда другому человеку. Из этого следует, что агрессия – это состояние человека, главной целью которого является – нанесение оскорбления или причинение вреда окружающим людям. Агрессию спровоцирует эмоциональное поведение человека, проявляющееся гневом и яростью. Если такое поведение не является личной целью, а только инструментом для достижения определенной задачи, то такой вид агрессии определяется как инструментальная форма.
Агрессию можно дифференцировать на следующие формы:
физическую – вербальную;
активную – пассивную;
прямую – непрямую;
враждебную – инструментальную.
Агрессия формируется в первую очередь в результате:
врожденных побуждений и задатков;
личных целей, которые направлены ключевыми внешними факторами;
познавательного и эмоционального процессов;
современных условий совместно с предыдущим научением.
Исследуя причины появления враждебного поведения человека к окружающим людям, а именно формы инструментальной агрессии, у большинства исследователей в области психологии был вызван интерес трех принципиальных идей, и их гипотеза выдвигается на то, что:
у людей формируются врожденные физиологические потребности в агрессивном поведении;
агрессивное поведение определяется как естественная реакция на фрустракцию;
агрессия является итогом научения.
Рассмотрим, что представляет из себя агрессия как форма инстинктивного поведения