Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Тема уюта в повестях Туве Янссон о Муми-Троллях
100%
Уникальность
Аа
50821 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Тема уюта в повестях Туве Янссон о Муми-Троллях

Тема уюта в повестях Туве Янссон о Муми-Троллях .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

В 1938 году финская писательница Туве Марика Янссон, которая создавала свои произведения на шведском языке, написала и проиллюстрировала свою первую книгу из цикла про муми-троллей, которая называется «Маленькие тролли и большое наводнение». Затем вышли в свет ещё двенадцать книг о муми-троллях: «Прилетает комета» (1946), «Мемуары папы Муми-тролля» (1954), «Волшебная зима» (1957), «Кто утешит малютку?» (1960), «Дитя-невидимка» (1962), «Папа и море» (1965), «В конце ноября» (1970), «Жуткое путешествие» (1977), «Мошенник в доме муми-троллей» (1980). Писательница приобрела всемирную известность, когда в 1966 году получила Международную Золотую Медаль Ханса Кристиана Андерсена за свои книги о необыкновенных волшебных существах: муми-троллях, хемулях, филифьонках, хомсах, снорках, моррах и других вымышленных сказочных персонажах. Сказочный мир Муми-дола, созданный в этих произведениях, - это по-настоящему райское место, где царит веселье, любовь и домашний уют, где всегда рады гостям и терпимы к чужим причудам и слабостям. Книги Туве Янссон полюбились не только детям, но и взрослым читателям, потому что сказочные существа, хотя и не похожи внешне на людей, но обладают человеческими чертами: добротой, любознательностью, склонностью к созданию семейного уюта, страстью к путешествиям, способностью различатьдостоинствами и учатся различать добро и зло, быть вежливыми и приветливыми в общении с другими. Волшебные повести Туве Янссон развивают детское воображение, помогают найти выход в различных жизненных ситуациях, чему способствует простой и доступный язык. Дети-читатели с удовольствием путешествуют по сказочному миру, постигая сложные законы человеческого бытия, Дети часто сравнивают себя со сказочными персонажами, иногда отождествляют себя с ними, видят в них своих близких друзей и родственников. Взрослые же вспоминают себя в детстве и снова учатся постигать мир детей, понимать маленьких воспитанников и направлять их развитие в нужное русло, причём делать это ненавязчиво, без агрессивной дидактики. Моя курсовая работа состоит из двух глав и посвящена теме домашнего уюта в сказочных повестях Туве Янссон о Муми-троллях. Категория уюта является важным структурным элементом волшебных повестей Туве Янссон и не только служит характеристикой хронотопа в тексте, но и придаёт повествованию жанровую идиллическую окраску, иногда с оттенком иронии. Актуальность темы курсовой работы определяется тем, что художественный мир в сказочных историях Туве Янссон недостаточно изучен, особого внимания заслуживает категория семейного уюта и средства её создания.. Привлекает внимание проблема использования художественных средств, позволяющих писательнице создать по-домашнему уютный сказочный мир, который одинаково притягателен как для детей, так и для взрослых, что обеспечивает вВысокий уровень воздействия сказочных произведений писательницы на нравственный и эмоциональный уровень развития дошкольников. Коме того, большой интерес вызывают воспитательные приёмы, которые используются в доме муми-троллей, способствующие достижению душевного комфорта и внутренней гармонии в семье, согласию и взаимопониманию между взрослыми и детьми. позволяет задуматься над вопросом художественных средств, которые позволяют писательнице создать по-домашнему уютный сказочный мир, который одинаково притягателен как для детей, так и для взрослых. Целью данной работы является раскрытие образа сказочного мира в произведениях Туве Янссон о муми-троллях., исследование категории семейного уюта и средств её создания. В соответствии с поставленной целью были определены основные задачи: изучить художественную литературу, научные и критические публикации по теме исследования; на основе анализа литературы выяснить и выявить особенности творческой индивидуальности автора; определить особенности мастерства писательницы, как знатока детской психологии и выразителя идей, направленных на выявление способов создания семейного уюта; - показать, как достигается гармония во взаимоотношениях взрослых и детей в произведениях о муми-троллях; выявить наиболее яркие художественные средства, помогающие автору создать уютный сказочный мир; определить особенности мастерства писательницы, как знатока детской психологии. Объект исследования: произведения Туве Янссон о муми-троллях. Предмет исследования: сказочный мир и средства его создания в произведениях Туве Янссон о муми-троллях. Гипотеза исследования: домашний уют в сказочных повестях Туве Янссон создаётся на основе дружелюбия, безусловной любви, принятия всех такими, каковы они есть на самом деле. Уют - это не только характеристика хронотопа, важный структурный элемент в пространственно-временной организации текста, но и категория, придающая идиллическую окраску художественной картине сказочного мира, часто с оттенком иронии, это средство создания атмосферы тепла и любви. изучение наследия Туве Янссон важно для воспитания человека. В произведениях о муми-троллях Янссон учит понимать внутренний мир ребенка, смотреть на окружающее нас глазами детей. Предполагаем, что чтение и обсуждение сказок Туве Янссон с детьми дошкольного возраста способствует становлению дошкольника как личности, укрепляет его веру в себя, примером для чего могут служить сказочные герои писательницы. Научная новизна исследования, заключается в постановке проблемы роли категории уюта в создании художественного мира, средств создания этой категории; в углубленном исследовании сказочного мира и сказочных образов в произведениях о муми-троллях. Практическая значимость исследования, на наш взгляд, отражена в возможности использования его педагогами и психологами дошкольных учреждений в работе с детьми, как при воспитательной, так и при коррекционной работе. Оно позволит педагогам более глубоко и полно понять внутренний мир ребенка и, сопоставив его с характерами персонажей книг о муми-троллях, перекинуть мостик понимания между детьми и взрослыми.

Художественные приёмы в создании сказочного мира повестей Туве Янссон о муми-троллях

Уникальность текста 85.57%
6905 символов

Основной художественный приём, который использует писательница для создания сказочного мира, - это гротеск, предельное преувеличение, придающее образу фантастический характернамеренно преувеличенное искажение действительности. Гротеск нарушает границ...

Открыть главу
Уникальность текста 85.57%
6905 символов

Способы изобрадостижения домашнего уюта и душевного комфорта в сказочной повести Туве Янссон «Шляпа волшебника»

Уникальность текста 100%
16565 символов

Повесть Туве Янссон «Шляпа волшебника» написана в 1948 году. В ней рассказывается о разрушительном обмене всего на всё. Гармония в мире окончательно восстанавливается только в результате бескорыстного дарения. Здесь много волшебства и сказочных превр...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
16565 символов
Больше курсовых работ по литературе:

Герой «деревенской прозы» - старухи в повести В.Распутина «Прощание с Матерой»

31543 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

Мотив времени в трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»

34773 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.