Супружеские отношения как основа семьи. Стадии развития супружеских отношений

Семья и брак интересовали исследователей с древних времен, долгое время преобладали социологический (семья как ячейка общества) и нормативный (как должна быть организована правильная семья) подходы к исследованию семейных и супружеских отношений. Возникновение интереса к психологическим основам супружества относится к концу 19 - началу 20 в., что связано, с одной стороны, с развитием психологии, в частности, интересом к вопросам межличностных отношений. Другой важный фактор, как подчеркивают Э. Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская [41] - изменившееся социальное положение женщины в этот период, провозглашение социального равенства мужчин, рост самосознания женщин, появившиеся стремления к самореализации в обществе, а не только в семье, что повлекло за собой изменение брачных и семейных отношений.
Основой семьи выступают супружеские отношения. Супружеские отношения (брак) в широком смысле слова - социально организованные половые отношения между мужчиной и женщиной, в узком смысле - гражданское состояние мужчины и женщины, их союз для образования семьи, рождения детей. Супружеские отношения в современном их понимании - это сочетание разных аспектов взаимоотношений двух взрослых представителей разного пола. Они включают в себя интимную связь половых партнеров как естественно-биологический элемент, экономический, эмоционально-психологический, правовой, моральный компоненты.
Существенный вклад в изучение психологических аспектов семейных, в частности, супружеских отношений, внесла семейная системная психотерапия. Она возникла в середине 20 века в связи с недостаточностью имеющихся направленных на индивидуальность психотерапевтических подходов людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Как отмечает А.Б. Холмогорова [36] интересы исследователей семьи направлены на различные аспекты семейного взаимодействия: выражение чувств (Д. Белл), семейная идеология, мифы, и правила, в том числе и в выражении чувств (В. Сатир), особенности коммуникации, установление правил взаимодействия (Д. Джексон, Дж. Уикланд, Д. Хейли). Семья описывается в терминах функциональной системы, обладающей определенной структурой и динамикой изменений.
Современными исследователями семьи принято выделять следующие сферы семейных отношений [26]:
1) социально-биологические отношения, 2) хозяйственно-экономические (ведение хозяйства, быт), 3) воспитательные отношения(социализация молодого поколения), 4) социальные отношения (ответственность семьи за поведение ее членов в обществе), 5) духовное общение, 6) социально-статусные отношения, 7) досуговые отношения, 8) эмоциональные отношения.
Семья – это элемент структуры общества, важнейшая форма социальных отношений и общности людей. Сложность научного определения семьи как социального образования, с одной стороны, обусловлена многообразием форм существования и развития человеческих сообществ в разные исторические эпохи в разных уголках планеты, с другой, - наличием множества критериев, которые можно положить в основание этого понятия (социальное предназначение, структура, качество связей, принцип организации и т.д.).
Согласно классическому определению семьи, сформулированному английским социологом Э. Гидденсом, семья представляет собой малую группу людей, связанных прямыми «родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми» [13, с.20]. С.Н. Гавров [13] отмечает, что в контексте данного определения родственными считаются отношения, возникающие при заключении брака, либо являющиеся следствием кровной связи между людьми.
В современных исследованиях семьи популярно определение, данное еще в 80-е гг. 20 в. социологами: под семьей понимается исторически конкретная малая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью [28]. Данное определение отражает и социальный, и родственный, и супружеский контексты семьи.
В исследовательской литературе по вопросам семейной организации выделен ряд функций семьи [23]: 1) репродуктивная (продолжение человеческого рода); 2) воспитательная (формирование личности ребенка, влияние членов семьи друг на друга); 3) экономическая (общественное производство средств к существованию, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности); 4) хозяйственно-бытовая; 5) коммуникативная (организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха); 6) эмоциональная (личностное общение и близкие отношения).
Структура семьи определяется составом и численностью ее членов, совокупностью взаимоотношений, сплоченностью, иерархией, гибкостью, ролевой структурой, внешними и внутренними границами, сбалансированностью структурных проблем. Анализ семейной системы позволяет понять, как себя реализует свои функции: кто осуществляет руководство, кто является исполнителем, как распределены между близкими права и обязанности. В психологическом смысле семья представляет собой социальную систему, закономерности функционирования которой лежат в основе ее нормы и патологии, и, соответственно, нормы или патологии людей, входящих в эту семейную систему.
Аналогично онтогенетическому развитию индивидуума, проходящему разные ступени, развивается и семья, проходя определенные стадии, что позволило психологам говорить о жизненном цикле семьи, как проявлении динамики ее развития

. Стадии развития супружеских отношений- это «закономерная последовательность стадий развития семьи на протяжении всего периода ее существования» [24, с. 35]. В настоящее время рассмотрение семьи как динамической системы с определенным количеством стадий, является общепризнанной. Стадии развития супружеских отношений и жизненного цикла семьи связаны с созданием семьи, с появлением новых членов семьи и «уходом» старых.
Одна из первых периодизаций развития супружеских отношений была осуществлена в середине прошлого столетия Э. Дюваль, выделив 8 стадий на основе критерия репродуктивной и воспитательной функций. Первая стадия: формирующаяся семья от 0 до 5 лет без детей, вторая – семья, где возраст старшего ребенка до 3 лет (далее семья уже считается зрелой). В последующий период развития семейной психологии выделение стадий развития семьи по критерию функция рождения и воспитания детей признан недостаточным.
Сложность и неоднозначность развития супружеских отношений обуславливает наличие различных классификаций этапов в жизненном цикле семьи. При этом, как замечает В.М. Целуйко [38] чаще всего исходят из специфики задач, которые должна решать семья как группа на каждом этапе для своего дальнейшего успешного функционирования. Такой подход характерен как для отечественных, так и зарубежных специалистов. Суть выделения этапов связана с изменением ролевого функционирования семьи и необходимости адаптации к новым условиям. Основные выделяемые этапы сходны в большинстве классификаций и исходят из рассмотрения семьи как системы, взаимозависимости и автономности основных подсистем семьи: супружеской, родительской, детской. Развитие семьи предполагает определенную последовательность, закономерность. Сначала возникает знакомство и ухаживание, образуется супружеская пара, потом рождаются дети, вырастают, уходят из семьи, кто-то из членов семьи умирает. Подобные значимые для семьи события приводят к изменениям в структуре семейного взаимодействия, иерархии, соответственно, меняются функции членов семьи, содержание отношений. На каждой стадии семье предстоит решить определенные задачами развития, и от того, насколько успешным эти решения окажутся, зависит будущее следующих этапов. Каждая стадия жизненного цикла семьи характеризуется типичными проблемами и динамикой изменений. При переходе от одного этапа к другому, семья усложняется и достигает всё большей организованности.
Переход с одной стадии на другую, как правило, сопровождается кризисом, подобно кризису возрастного развития. Находясь в одной из стадий, семейная система благодаря установившимся связям, пребывает в относительном равновесии. Кризис перехода с одной стадии к другой обусловлен разрушением устоявшихся связей, качеств функционирования и появлением других, которые, однако, еще не устоялись. Характерные признаки семейного кризиса: нарастание неустойчивости в семейной системе, разлаженность всей системы и происходящих в ней процессов, обострение ситуативных противоречий; генерализация кризиса, т.е. его распространение на весь диапазон семейных отношений и взаимодействий [38].
Многие исследователи, изучающие семейные отношения, подчеркивают важность начального периода развития семьи, «Как и все живое, семья бывает наиболее слабой в момент возникновения» [5, с. 68]., Согласно Т.В. Андреевой, распространенной является точка зрения, что отношения переходят на новую стадию с рождением первого ребенка, независимо от сроков предшествующего периода существования семьи, прошел ли после заключения брака год или пять. Этот подход имеет свои недостатки, поскольку, начиная с конца 20 века, все более распространенным социальным явлением среди американцев, европейцев, россиян становится жизнь без детей, в т.ч. в браке. Согласно определению В.В. Максимова и Н.Н. Обозова [25] бездетная семья - это семья, где в течение 10 лет не появился ребенок. В ряде концепций семейной психологии, как зарубежных, так и российских, бездетная семья до недавнего времени рассматривалась как дисфункциональная поскольку имеется только один вид отношений, супружество, и не выполняется репродуктивна и воспитательная функции. Сейчас преобладает мнение о полноценности бездетной семьи. «Семья без детей перестает быть исключением из правил» - подчеркивает Т.А. Хабалашвили [35, с. 5]. При этом частота разводов в бездетных парах не выше, чем в семьях с детьми. На основании этого ряд исследователей делают вывод о функциональности семьи без детей. Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская [41] тенденцию сознательной бездетности, как и малодетности, считают признаком современных сдвигов в самом институте семьи.
Изучение социально-психологических особенностей бездетной семьи внесло вклад в исследования личностного аспекта супружеских отношений. В супружеских семьях без детей содержание динамики отношений «сильнее выражена направленность на построение именно супружеских отношений, тогда как в полных семьях она насыщена событиями, связанными, главным образом, с детьми, что выводит собственно супружеские отношения из сферы значимости» [32, с