Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Структура нарратива романа «Мы» Е.И. Замятина
57%
Уникальность
Аа
11543 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Структура нарратива романа «Мы» Е.И. Замятина

Структура нарратива романа «Мы» Е.И. Замятина .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Структурными элементами романа «МЫ» можно выделить:
1) Резюме или зачин. Первый конспект, где раскрывается такое событие, которое повлечет за собой другие события, как постройку Интеграла и читатель только узнает о некотором Едином Государстве, но пока не знакомится с его сутью, особенностями устройства;
2) Экспозиция и ориентация. Во втором конспекте используется интродуктивный пассаж, который позволяет вести главных героинь романа О-90 и I-330 в нарратив. Именно раскрытие данных героинь намечает завязку романически личностного действа.
Однако также введение героиню О-90 в нарратив позволяет раскрыть регулирование государством личных отношений граждан: - Я бы так хотела сегодня прийти к вам, опустить шторы. Именно сегодня, сейчас... — робко подняла на меня О круглые, сине-хрустальные глаза; Смешная. Ну, что я мог ей сказать? Она была у меня только вчера и не хуже меня знает, что наш ближайший сексуальный день – послезавтра. Здесь мы видим небольшой намек того, что государство полностью контролирует жизнь граждан, в том числе и их личные встречи. Что и раскроется в дальнейшем в 5-м конспекте : Вас тщательно исследуют в лабораториях Сексуального Бюро, точно определяют содержание половых гормонов в крови – и вырабатывают для вас соответствующий Табель сексуальных дней. Затем вы делаете заявление, что в свои дни желаете пользоваться нумером таким-то (или таким-то), и получаете надлежащую талонную книжечку (розовую). Вот и все.
Итак, в данной структурной части (первые 1, 2 и 3 конспекты) мы знакомимся с привычным укладом жизни главного героя с работой над Интегралом, личными отношениями с О-90, встречи с которой контролировались государством, как он не умеет чувствовать и любить, что мы узнаем из его реакции на слова О-90, однако произошло некоторое событие (встреча с I-330), которое повлекло за собой нечто неожиданное для героя, то, что уничтожило привычный уклад его жизни.
3) Осложнение.
О том, что привычный уклад жизни главного героя практически разрушен, мы узнаем в 4 конспекте, о чем говорится в первых же строчках записи: До сих пор мне все в жизни было ясно (недаром же у меня, кажется, некоторое пристрастие к этому самому слову «ясно»). А сегодня... Не понимаю.
В данном конспекте мы узнаем, что начинает чувствовать, что является непривычным для человека, живущего в Едином Государстве. Для того, чтобы показать, что главный герой стал чувствовать, вводиться такое слово, как душа: Да, эпилепсия — душевная болезнь — боль... Медленная, сладкая боль — укус — и чтобы еще глубже, еще больнее. Здесь же мы видим использование метафор «болезнь» и «боль», которые помогают раскрыть, во-первых, всю тягость чувств, которые начал испытывать герой, во-вторых, негативные ассоциации героя-рассказчика с умением чувствовать.
Однако наибольшему раскрытию конфликта способствует конспект №6, который так и называется «Случай. Проклятое «Ясно». 24 часа», где показано, как один случай (встреча и прогулка с I-330) окончательно уничтожил душевное равновесие главного героя, когда он почувствовал себя захваченным в дикий вихрь древней жизни

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

.
В конспекте №7 рассказчик говорит о том, что видел сон, однако если его адресата это не увидит, то для самого рассказчика это является необычным и неожиданным событием: раньше я никогда не видел снов мы-то знаем, что сны – это серьезная психическая болезнь. В данном примере мы видим, как происходившие события рассказчик сравнивает с болезнью, что также помогает раскрыть, что с рассказчиком происходит нечто для него непривычное, и то, что вызывает у него переживания.
Далее мы видим раскрытие следующие непривычные события для героя: чувства героя к I-330 (ревность, гибель от любви к ней: я гибну. Я не в состоянии выполнять свои обязанности перед Единым Государством... Я..), нарушение правил (выход на улицу в позднее время), ощущение раздвоения (Я — один. Или, вернее: наедине с этим, другим «я») в конспектах 8-11. При этом параллельно раскрываются преступления Государства: например, казни людей.
Здесь мы видим, как автор использует и сиквинтивный, и объяснительный пассаж: об изменениях внутри героя мы узнаем и из его слов, адресованных читателю, и с описанием эпизодов, которые раскрывают непривычные события. Например, герой-рассказчик рассказывает о том, как он пропускал работу, вступал в личные отношения с I-330 без талона (конспект 13).
Нужно отметить, что не только точку зрения рассказчика мы встречаем, но и точки зрения, окружающих его персонажей. Например, в 13 конспекте героиня I-330 резюмируют, что главный герой пал, что данное событие (завязывание личных отношений с ней) является для героя необратимым событием: — Ну-с, падший ангел. Вы ведь теперь погибли. Нет, не боитесь? Ну, до свидания!? Свое изменение в конце 14-ого и 15-ого конспектов резюмирует и сам герой: Она отняла у меня R. Она отняла у меня О. И все-таки, и все-таки…; ? Я потерял руль я не знаю, куда мчусь: вниз – и сейчас обземь, или вверх – и в солнце, в огонь.
Удивительным является то, что концовки различных конспектов могут являться продолжением друг друга. Например, в 16-м конспекте герой также свои изменения сравнивает с полетом: Сердце – легкое, быстрое, как аэро, и несет, несет меня вверх. Я знал: завтра – какая-то радость. Какая?
В конспекте 16 мы видим окончательный вердикт, отраженный в словах доктора, что именно случилось с главным героем (что в Едином Государстве действительно считалось болезнью) – это появление души: Плохо ваше дело! По-видимому, у вас образовалась душа. Также раскрывается событие, о котором ранее уже упоминалось, но не было тщательно раскрыто – строительство Интеграла: изящный удлиненный эллипсоид из нашего стекла – вечного, как золото, гибкого, как сталь. Я видел: изнутри крепили к стеклянному телу поперечные ребра – шпангоуты, продольные – стрингера; в корме ставили фундамент для гигантского ракетного двигателя

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по литературе:

Символика цвета в сборнике Бунина «Тёмные аллеи»

36824 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.