Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Становления и развития понятия конкуренции
51%
Уникальность
Аа
8578 символов
Категория
Экономика
Курсовая работа

Становления и развития понятия конкуренции

Становления и развития понятия конкуренции .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Зарождение представлений о конкуренции произошло ещё в XVIII в., именно тогда начали формироваться первые идеи о ценности и конкуренции для экономики и необходимости создания и упорядочения юридических норм, регулирующих защиту и развитие конкуренции.
Субъективное мнение относительно развития конкуренции в экономике привел А. Смит в своей работе «Исследование о природе и причине богатства народов». Он описывал конкуренцию как внутреннее неотъемлемое чувство человека, направленное на соперничество, которое лишь естественным образом проявляется в его поведении. Благодаря данному представителю классической школы в то время сумели выделить ряд положений о конкуренции: во-первых, цена на товар повышается при сокращении предложения и происходит снижение цены при избытке предложения; во-вторых, наблюдается взаимосвязь спроса на товар и его качества и цены; в- третьих, прослеживается, что при развитии механизма конкуренции возможно удовлетворение большинства потребителей и эффективное использование всех ресурсов общества.
В своей работе «Начала политической экономии и налогообложения» английский экономист Д. Рикардо высказал идею регулирования рынка с помощью конкуренции. «Когда говорят о предмете потребления, его меновой стоимости и о законах, регулирующих его цены, то всегда имеется в виду такой товар..., на производство которого оказывает огромное влияние конкуренция». По его мнению, цена на товар складывается под воздействием таких факторов как спрос и предложение в условиях конкурентной борьбы.
Д. Рикардо выстроил теоретическую основу совершенной конкуренции в долгосрочной перспективе, рассматривая при этом конкуренцию как основной рычаг рыночного ценообразования.
Д. Рикардо, развивая учение А. Смита, впервые обратил внимание на следующую закономерность – если вход на рынок свободный и преобладает большое количество продавцов, то прибыль уменьшается, а расходная часть – нет, что в свою очередь влечёт неизбежное разорения некоторых субъектов рынка. Он выявил возможность кризиса на рынке в связи с перепроизводством, однако указал, что это не может произойти сразу во всех сферах экономики.
Отдельным этапом развития такого социально-экономического института как конкуренция выступают труды К

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Маркса, в частности особое внимание конкуренции он посвятил в работе «Капитал». Он, как и его предшественники, считал, что конкуренция – двигатель рыночной экономики определяя её как «общественный процесс», который как-то устанавливает обменные пропорции на рынке. Он развивал трудовую теорию стоимости, согласно которой чем, больше труда вложено в товар, тем больше его ценность, а, соответственно, и выше цена на рынке. Конкурентоспособность он оценивал как степень эксплуатации наемных рабочих, их повышенную трудоспособность и как следствие получение большей прибыли капиталистом на конкурирующем рынке, а отношения капиталистов и наемных рабочих, по его мнению, регулируется механизмом спроса и предложения. Иными словами, конкуренция выступает регулятором социально-трудовых отношений, выражаясь в эксплуатации наемных рабочих.
В дальнейшем толчок развитию термина «конкуренция» дала неоклассическая школа. В своей лекции «Конкуренция как процедура открытия» Ф. Хайек закрепляет за конкуренцией гносеологическую функцию и определяет её необходимость для выявления, распространения и эффективного использования новых данных о предпочтениях, ресурсах и технологиях. В своей работе он написал, что конкуренцию стоит рассматривать, «как процедуру для открытия таких фактов, которые без обращения к не оставались бы никому неизвестными или по меньшей мере неиспользуемыми». Он считал, что благодаря конкуренции люди могут получать и передавать друг другу знания, что конкуренция способствует реализации человеческих благ. Представители неоклассической школы выделяют такие условия конкуренции, как редкость, ценность и полезность блага. Ф. Хайек в свою очередь находит ценность конкуренции в непредсказуемости результатов её деятельности.
Впоследствии всё больше ученых занялось изучением такого института как конкуренция и, опираясь на работу А. Смита, выдвигали собственные определения. Например, американский экономист П. Хайне считал, что «конкуренция есть стремление как можно лучше удовлетворить критериям доступа к редким благам». В свою очередь К.Р.Макконнелл и С.Л.Брю охарактеризовали конкуренцию, как наличие множества свободных продавцов и покупателей, которые обладают правом на свободный вход и выход с рынка

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по экономике:

Разработка комплекса мер по повышению эффективности деятельности предприятия

76233 символов
Экономика
Курсовая работа
Уникальность

Сущность прибыли корпорации

49225 символов
Экономика
Курсовая работа
Уникальность

Мировой рынок нефти, современное состояние и перспективы

106370 символов
Экономика
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по экономике
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты