Средства массовой информации: понятие, виды, жанровое разнообразие

Средства массовой информации (СМИ) – это публичное распространение различных данных и сведений с помощью технических средств (телевидения, радио, сети Интернет, газет, журналов). Стоит отметить, что стенгазеты, библиотеки, форумы, интернет-блоги, конференции не относятся к средствам массовой информации. Кроме инструмента передачи данных, СМИ также является способом манипулирования, пропаганды и агитации в политической, социальной, экономической и других сферах жизни населения.
Здесь стоит поднять вопрос о социальной ответственности СМИ «... они имеют скрытые последствия деятельности – это, в свою очередь, вызвало необходимость брать на себя отдельные социальные инициативы». К тому же «социальная ответственность имеет не меньшее значение, чем развитая экономическая инфраструктура, политическая стабильность или воплощении в жизнь проектов инновационного развития».
В современной информационной среде этот аспект еще большое актуализируется, так как с появлением сети Интернет и онлайн-медиа, количество этических, социальных нарушений увеличилось в разы. Исследовательница Н. Габор отмечает: «Влияние постмодерна сделало современные медиа такими, какими они являются на современном этапе ... проявление постмодерна в коммуникативистике способствовало формированию такого, а не другого общества, а именно – информационного»
Анализируя деятельность современных средств массовой информации, можем выделить несколько ключевых функций: оперативное наблюдение за событиями, происходящими в мире с последующим информированием общества; редактирование, которое заключается в отборе и освещении произошедших событий; формирование общественного мнения; развитие сегмента культуры; политическое просвещение масс.
Французские исследователи Б. Катля и А. Каде также различают и другие функции средств массовой информации как основного элемента коммуникационной системы :
Функция антенны – СМИ транслируют целевой группе различную информацию, которая способна оказывать влияние на общественное мнение, взгляды, установки.
Функция усилителя – обостряет и распространяет вышеописанные процессы, до того момента пока это явление не станет коллективным, не охватит все общество. Результат – все общество ощущает усиленное влияние средств массовой информации, драматизирует события. К таким медиа относят радио, региональное телевидение, прессу, «скандальную» прессу, тематические телепередачи, специализированные страницы в социальных сетях.
Функция фокуса – средства массовой информации не являются источником, но местом, где фокусируются изменения социокультурных течений.
Функция призмы – как и призма, преломляет свет, каждое средство массовой коммуникации фильтрует, детализирует и передает новые тенденции в доступной форме с атрибутами повседневной жизни каждого индивидуума, а также предлагает новые модели поведения и установки, адаптированные к новой социальной структуре.
В целом, стоит сказать, что средства массовой информации через сообщение, информирование, обучение, убеждение, внушения и другие психологические методы, позволяют влиять на массы

. В результате культивирования и тиражирования информации стандартизуются и стереотипизуються поведенческие и мировоззренческие нормы общественной жизни.
Если мы говорим о видах средств массовой информации, то можем выделить то, что основным критерием классификации медиа является форма представления печатной, аудиовизуальной или информации из сети Интернет, по этим критериям СМИ делят на: печатные СМИ, аудиовизуальные СМИ и электронные СМИ.
По мнению И. В. Людвик, также стоит учитывать критерий организации сбора и распространения информации. По данному критерию можно выделить: газеты, журналы, бюллетени, радиосредства, телевидение, кино, звукозаписывающие и видеозаписывающие средства. В отдельную категорию стоит отнести новые медиа – онлайн-медиа, социальные сети, порталы.
Рассматривая жанровую систему, можем выделить, что Л.Ю.Иванова выделяет несколько современных жанров СМИ:
общественноинформационные жанры, аналитика (новости, интервью, заметки);
научно-образовательные жанры (аналитические тексты с элементами публицистики);
художественно-публицистические жанры (статьи, обзоры, заметки, очерки) ;
деловые и коммерческие жанры (аналитические статьи, анонсы, пресс-релизы).
Каждый из представленных жанров используют исходя из специфики издания. Как правило, в одном СМИ может быть представлено сразу несколько жанровых направлений, которые позволяют удовлетворить все информационные потребности аудитории.
Таким образом, можем сделать вывод, что на современном этапе средства массовой информации позволяют сформировать конкретное общественное мнение, оказать влияние на поведение аудитории, стимулировать к совершению социальных действий.
Для того, чтобы «запустить» эти процессы, представители СМИ используют разные инструменты и создают тексты в разных жанрах, позволяющих удовлетворить информационные потребности потребителей контента. Одним из таких жанров являются художественно-публицистические тексты, которые мы рассмотрим далее в исследовании.
1.2 Художественная публицистика в медиа: теоретический аспект
Для того, чтобы выявить специфику художественно-публицистического стиля, мы рассмотрим понятие «публицистика».
Прохоров Е.П. представлял публицистику как третий тип познания (наряду с научным и художественным), который «требует сплава, соединения, переплетения научно-теоретического и художественно-образного мышления» и присущих им методов. Ученова В.В. считала публицистику «средством массового политического общения», по мнению В.М. Горохова, публицистика – это «специфическая область общественной деятельности, преследующая цель актуального политико-идеологического воздействия на массы» .
У известных теоретиков публицистики М