Специфика использования негативно-оценочной лексики в СМИ

Любое публичное выступление (например, на ТВ) или публикация в печатном издании обладает функцией речевого воздействия на аудиторию. Для успешной реализации этой функции представители СМИ успешно используют различные методы, которые помогают «подкрепить» негативно-оценочный материал – приводя примеры, подкрепляя выражения соответствующим видеорядом (если, это телевизионная программа), иллюстрируя материал и тому подобное.
Таким образом, такое воздействие на общественное мнение затрагивает не только речевые аспекты.
Подобные явления находятся на пересечении нескольких дисциплинарных направлений – журналистики, социологии и в некоторых случаях психологии (в частности, когда возникает необходимость в анализе природы негативно-оценочных суждений).
В данном контексте, выделим способы языкового воздействия, в рамках которых нередко используется негативно-оценочная лексика:
Использование «дайджеста» для искажения фактов (исторических, биографических и тому подобное).
Моделирование направленных ассоциаций (в данном случае, негативных).
Использование идеологем и скрытых смыслов.
Перенос смыслового акцента.
Использование мифов, как ложных элементов.
Применение вербальных и невербальных коммуникативных средств .
Каждый из представленных способов имеет свою четкую степень воздействия на реципиента. Например, моделирование мифов с использованием скрытых смыслов с негативно-оценочными суждениями, оказывают непрямое воздействие на реципиента, поскольку сначала они формируются на подсознательном уровне, а уже после – происходит второй этап осознания информации, и после этого этапа может возникнуть конфликтная ситуация.
В этом контексте выделим мнение Т.Г. Добросклонской, которая пишет о том, что негативно-оценочная лексика, как и любые другие формы эмоционально-оценочных суждений, способствуют «интенсивному насыщению информационного пространства нестандартными медиаобразами» . При этом эмоциональные высказывания способны влиять на систему отношений и ценностей, что напрямую влияет на восприятие окружающей действительности.
Психологические механизмы, которые лежат в основе использования негативно-оценочных суждений и манипулирования общественным сознанием, способны заставить аудиторию некритично воспринимать сообщения, что содействует появлению в их мыслеобразах, конкретных представлений о персоне/ситуации.
Таким образом, можем сделать вывод, что в СМИ негативно-оценочная лексика используется для отрицательной квалификации явлений, предметов или создания негативного образа персоны

. Для этого применяются различные речевые приемы, а также методы манипулирования общественным сознанием, что позволяет «укоренить» в мыслеобразах аудитории определенные ассоциации с объектом, на которого осуществляться воздействие.
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕГАТИВНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ В СМИ (НАПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ «ВЕЧЕР С ВЛАДИМИРОМ СОЛОВЬЕВЫМ)
2.1 Анализ негативно-оценочной лексики в речи ведущего в программе «Вечер с Владимиром Соловьевым»
Программа «Воскресный вечер с Владимиров Соловьевым» является, так называемым, общественно-политическим журналом, которые включает в себя элементы ток-шоу, интервью. Это итоговая передача, где отражаются темы, которые раскрывают разные сегменты жизни: политику, экономику, спорт, кино и шоу-бизнес. Выходит она на одном из главных российских каналов «Россия-1».
Ведущий и автор программы Владимир Соловьев обсуждает с участниками программы: зрителями, экспертами, находящимися в студии – наиболее интересные и важные события уходящей недели. На сайте программы приводится следующее описание: «В студии программы собираются те, кому небезразлична судьба страны – представители всего политического спектра».
Сам Владимир Соловьев говорит о своей программе следующее:
«Мы ставили задачу сделать программу для умного, неравнодушного зрителя, которая позволит обсуждать актуальные проблемы в разных форматах: от интервью «один на один» до «круглого стола». Надеемся, она будет такой же острой, как и мое политическое ток-шоу «Поединок». Но если в «Поединке» сталкиваются две полярные точки зрения, то здесь мы намерены представить более широкий спектр мнений, ведь в обществе обсуждается большое количество тем, которые вызывают неоднозначные реакции».
Таким образом, мы видим, что в самом описании программы ведущий подчеркивает неоднозначность мнений и «остроту» бесед, которые могут перерасти и в конфликт. Следовательно, суть передачи заключается в «противостоянии» двух оппонентов, каждый из которых аргументирует и доказывает свою точку зрения. Причем приемы такой аргументации могут быть совершенно разные, как и методы манипуляции, которые помогут словесно «устранить» оппонента или «обесценить» его слова.
Анализ вербального ряда, который используется в программе «Вечер с Владимиром Соловьевым» позволил выявить несколько групп негативно-оценочных лексем