Советское общество в годы Великой Отечественной войны
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Вся человеческая история может быть поделена на два состояния– войну и мир. Это два противоположных состояния, в которых находится любое сообщество в своем развитии и отношении с внешним окружением. Несмотря на все упования лучших умов, на надежды и прогнозы гуманистов, что с прогрессом цивилизации крайние конфликтные, разрушительные формы взаимоотношений в человеческом обществе, в том числе и войны, постепенно сойдут на нет, не оправдались. Более того, в последние столетия проявилась тенденция не только учащения войн, но и многократного роста масштаба охваченных ими территорий и людских масс, числа вовлекаемых в них стран и народов, степени ожесточенности, количества жертв и величины ущерба. Психологи понимают, как будто моментально преображается человек, принявший в руки оружие: изменяется все без исключения мировосприятие, самооценка, отношение к находящимся вокруг. Оружие – это сила, а также власть. Оно дает уверенность в себе и устанавливает стиль поведения, формирует иллюзию собственной важности. Так происходит в спокойное время. Что же тогда может появляться на войне, в особенности на фронте, где оружие имеется у любого, а его использование из возможности становится обязанностью? Имеется ли особый психологический образ «человека с ружьем»? Безусловно, война формирует особенный тип личности, особенный тип психологии, что возможно определить, равно как психологию комбатанта, что в переводе с французского означает воин, боец, сражающийся. Формируясь и наиболее ярко проявляясь в процессе войны, эта психология продолжает собственное существование и уже после ее завершения, накладывая характерный след в жизнь человечества в целом. Послевоенное общество постоянно и неминуемо отравлено войной, и основной признак этой болезни – привычка к насилию – в разной степени влияет во всех областях общественной жизни и, как правило, довольно длительное время. По сути, все без исключения основные, базисные компоненты психологии человека, оказавшегося в роли комбатанта, создаются еще в мирный промежуток, но война лишь выявляет их со максимальной определенностью, сосредоточивает эти либо другие свойства, сопряженные со условиями военного периода. Совместно с этим, специфика данных обстоятельств порождает к жизни свежие качества, которые никак не имеют все шансы появиться в спокойной обстановке, но в военный промежуток создаются в предельно короткий период. Но, данные черты и качества весьма трудно разделить по времени также условиям развития, и разговор, скорее, способен идти о преобразовании свойств, отдельных согласно собственным проявлениям во обстоятельствах спокойной существования, в массовые, получающие самое широкое продвижение во обстоятельствах битвы. В бою никак не утаить уходящую во пятки давлю. Сражение нарушает личину, напускную смелость. Фальшь никак не придерживается под огнем. Смелость либо совсем покидает человека, либо выражается в целой полноте только в поединке... В бою обнаруживают собственное максимальное представление все без исключения свойственные человеку качества». Высшие проявления людского духа, достаточно уникальные в простых обстоятельствах, становятся действительно массовым феноменом в условиях чрезвычайных. В то же время, в чрезмерных обстоятельствах обнаруживаются не только лишь лучшие, однако также худшие человеческие свойства: к примеру, слабость нрава, трусость, порождающая незначительную уступку в обыкновенной жизненной ситуации, способна обратиться трусостью и предательством в период битвы. В периоды «бедствий народных» равно как положительные, так и негативные свойства людей выражаются в избыточном типе, по причине того, что действия оцениваются по-другому, повышенному нравственному аспекту, что диктуется особыми критериями жизни. Предмет исследования – общество в годы ВОВ. Объект исследования – историография развития общества во время ВОВ. Цель работы – исследовать советское общество в годы Великой отечественной войны. Задачи исследования: - исследовать советское общество до и после начала Великой Отечественной войны; - проанализировать исследование вопросов государства и общество в годы великой отечественной войны; - изучить роль советского искусства и патриотизма в годы Великой Отечественной войны; - исследовать историографию общества во время Великой Отечественной войны в 1990-х г.
Советское общество до начала Великой Отечественной войны
Общество — это довольно сложное понятие. Практически каждая из гуманитарных наук дает ему свое определение. Каждое научное направление подходит к изучению социума со своими методологическими особенностями и инструментами. Да и в русле одного научного...
Открыть главуИсследование вопросов государства и общество в годы Великой Отечественной войны
К началу Великой Отечественной войны Советский Союз представлял собой огромную индустриально-аграрную державу, где на территории, составлявшей шестую часть земной суши, проживало более ста наций и народностей общей численностью 190,7 млн. человек. Су...
Роль советского искусства и патриотизма в годы Великой Отечественной войны
Одним из сильнейших средств идейного воздействия на советских людей, повышения политической активности населения в годы войны было кино. Его материальная база в условиях войны резко ухудшилась, но если в 1934 году в СССР насчитывалось 29 200 киноуста...
Открыть главуОб историографии общества во время Великой Отечественной войны в-х г
В период перестройки вопросы идеологии и культурного строительства в СССР стали предметом научных дискуссий, шла переоценка опыта политического руководства со стороны ВКП(б) многими сторонами общественной жизни, включая сферу народного образования в ...
Заключение
На основании всего вышесказанного можно констатировать вторая мировая война обрела особое ожесточение. Для СССР это была борьба на выживание причем далеко не только государственное, но и национальное, а вследствие того она не ограничилась боевыми воздействиями регулярной армии: на захваченной местности в тылу противника развернулось глобальное партизанское движение. Участие во второй мировой войне против Германии для Советского Союза обрело такую значимость, что в историю она вошла под наименованием Великая Отечественная. Основным для морально-психологического состояния войск в обстоятельствах войны считается формирование определенных ценностных установок (любовь к Отечеству, патриотические чувства, воспитываемые еще в мирное время), представлений о правосудном характере и целях борьбы. В определенных военных условиях главное значение имеют все шансы обретать такие идеолого-психологические нюансы, как отношение к врагу, к своей армии и к товарищам по оружию, к опасностям и тяготам битвы, к союзникам, к гражданскому населению иных государств и т.д. Глобальное сознание — явление непростое; в нем переплетаются элементы социальной психологии, высоконравственные и мировоззренческие установки, уходящие корнями в национальные устои, в ежедневную действительность людей, с идейными установками, преднамеренно формируемыми структурами правительства. В абсолютной мере данное относится также к сознанию народов стран — участниц Второй мировой войны. В ней идейный момент не только переплетался с эмоциональным, однако зачастую оказывался основным: с мощной, «грамотной» идеологической мотивации войны, от интенсивности и правильности политико-воспитательной деятельности непосредственно зависело нравственно-психологическое состояние народа и функционирующей армии. Таким образом, можно утверждать, что для СССР война формировалась от тяжелых, но временных поражений к окончательной победе, а для Германии — с победных успехов в ее начале к абсолютной капитуляции в завершении. Огромное моральное и физическое напряжение советский народ сумел выдержать в течение практически 4 лет только благодаря присутствию внутреннего стержня, позволившего ему «не сломаться» при абсолютно всех масштабах людских, территориальных, экономических потерь и собственными силами освободить не только собственную страну, но и пол-Европы. Люди понимали, за что идет борьба, и готовы была к самопожертвованию, продолжительным тяготам и лишениям во имя Победы. В данный период действительно возможно сказать о нравственно-психологическом единстве советского общества. Сам характер фашистской агрессии, направленной на подчинение и уничтожение целых народов, никак не оставлял им выбора и обусловил особенную ожесточенность противодействия, массовую устойчивость и смелость миллионов советских людей. Только в первый период войны реакция жителей на агрессию Германии во всем соответствовала тем пропагандистским штампам, какие существовали сформированные в довоенное время, и противоречила драматизму ситуации. Протрезвление наступило в невероятно короткий срок. С началом Великой Отечественной войны дух патриотизма охватил все слои населения. Советские художники также почувствовали себя призванными своим искусством служить народу, помогать ему в смертельной схватке с врагом. Плакаты издавались практически везде. В годы Великой Отечественной войны действовало около четырех тысяч фронтовых бригад (из них более 700 в Москве и более 500 в Ленинграде). Не было ни одной военной части, где бы ни побывали артисты. Под обстрелами, на передовой они показали 1 миллион 350 тысяч спектаклей и концертов. В работе бригад приняли участие 42 000 актеров, некоторые из них выступали на различных фронтах по нескольку сот раз. Советское киноискусство не только не прекратило своего существования в годы войны, но значительно развилось, достигло новых уровней мастерства, обогатилось художественными открытиями. В ряду других искусств кинематограф доступными ему средствами выполнял, с одной стороны, задачу гражданского воспитания общества, с другой — историографа Великой Отечественной войны. Он создал обобщенный художественный образ народа-победителя, самоотверженно сражавшегося с фашизмом за свою Родину, за свою культуру и будущее. Классовоидеологические иллюзии рассеивались с каждым шагом противника вглубь советской территории. Ожесточенность схватки с фашистской Германией предрешила чувство ненависти равно как главную психологическую доминанту во взаимоотношении к врагу на абсолютно всех стадиях войны. Также образ врага-фашиста все больше принимал национальную окраску, преобразуясь в массовом сознании в облик врага-немца. И тут вступили в действие глубинные психологические механизмы, которые не один раз в российской истории выручали страну, находившуюся на краю бездны. Начался подъем абсолютно всех моральных сил народа, оказались задействованы его вековые традиции, стремление к самоотверженности, самоотречению и самопожертвованию во имя спасения своей страны. Война на самом деле становилась Отечественной и национально-освободительной. Из вышесказанного следует, что война произвела на свет собственный уклад жизни, психологию, характер чувств. Осознать данную «психологию войны» возможно только лишь посредством мировосприятия и судьбы отдельных ее участников, обретая истину «на скрещении разных точек зрения».
Список литературы
Абракова Т.А. Современная историография о новых источниках для изучения настроений советского общества в годы великой отечественной войны // В сборнике: Начало Великой Отечественной войны: уроки истории. Взгляд из XXI века. Материалы Международной научно-практической конференции с участием студентов. Составители Л.П. Гордеева, И.П. Ветюгова. 2016. С. 56-60 Аглиуллина Л.М. Искусство пропаганды во времена великой отечественной войны на примере плакатов 1941 года // В сборнике: Война и мир в Отечественной и мировой истории. материалы международной научной конференции, в 2 т. Посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Санкт-Петербург, 2020. С. 11-14 Атанова М.Р., Туфанов Е.В. Идеологические проблемы советского общества в годы великой отечественной войны (1941-1945 гг.) // В сборнике: 70 лет великой победы: историческая память и современность. Сборник научных статей по материалам региональной научно-практической конференции. Ответственный редактор Калинченко С.Б.; Ставропольский государственный аграрный университет. 2015. С. 9-12 Богданова А.А. Изучение духовной жизни советского общества в годы великой отечественной войны на уроках истории // Историко-педагогические чтения. 2015. № 19-2. С. 97-107 Бутузова Н.А. Влияние войны на советский народ // В сборнике: Война и мир в Отечественной и мировой истории. материалы международной научной конференции, в 2 т. Посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Санкт-Петербург, 2020. С. 172-175 Голубев А. В. «Если мир обрушится на нашу Республику»: Советское общество и внешняя угроза в 1920–1940-е годы. М., 2008 – 381 с. Голубев А. В., Поршнева О. С. Образ союзника в сознании российского общества в контексте мировых войн. М., 2012; Дружба О. В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об историческом прошлом. Рн/Д, 2000. С. 189-191 Зубкова Е. Ю. Общество, вышедшее из войны: русские и немцы в 1945 году // Россия: XX век: Другая война. М., 1996. С. 421–439 Ковалева С.И. Советское общество и благотворительность в годы великой отечественной войны // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2011. № 1. С. 137-144 Комсомол — боевой помощник партии в возрождении прифронтовых и освобожденных районов СССР в 1941—1945 гг. : материалы науч. конф., 13—15 мая 1980 г. М., 1980. Кринко Е.Ф. Проблемы духовного развития советского общества в годы великой великой отечественной войны: историографические аспекты // Вестник Адыгейского государственного университета. 2005. № 1. С. 65-68 Курицын В.М. Выступление на встрече историков, философов, деятелей культуры // 30-е годы: взгляд из сегодня. М.: Наука, 1990. С. 89 Макарова Т. В. Деятельность Ленинского комсомола по оказанию помощи партии в идейно-политической работе с молодежью в годы Великой Отечественной войны (на материалах деятельности партийных и комсомольских организаций освобожденных районов РСФСР) : дис. … канд. ист. наук. М., 1987. Македонская В.А., Сиваков А.А. Роль советского киноискусства в духовном и культурном развитии общества в годы великой отечественной войны // В сборнике: Завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны: проблемы исследования и сохранения исторической памяти. Международная научно-практическая конференция. 2018. С. 176-179 Максакова Л. В. В рядах воюющего народа (Из истории советской культуры в годы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.). М., 1965 Невежин В. А. Синдром наступательной войны. Советская пропаганда в преддверии «священных боев», 1939–1941 гг. М., 1997; Он же. «Если завтра в поход…». Подготовка к войне и идеологическая пропаганда в 30–40-х годах. М., 2007; и др. Падерин А.А. Советское общество до и после июня 1941 года // Вестник МГИМО Университета. 2011. № 2 (17). С. 118-127 Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945–1953. М., 1999 Смирнова Л.В. Советское общество в годы великой отечественной войны (1941-1945) // В сборнике: Удмуртия в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. материалы республиканской научно-практической конференции, посвященной 60-летию Победы. 2005. С. 29-36 Фахретдинова И.И. Фронтовые концертные бригады в годы великой отечественной войны // Colloquium-journal. 2020. № 8-3 (60). С. 5-6 Фахрудинова А.К., Калинченко С.Б. Повседневная жизнь советского общества в годы великой отечественной войны // В сборнике: 70 лет великой победы: историческая память и современность. Сборник научных статей по материалам региональной научно-практической конференции. Ответственный редактор Калинченко С.Б.; Ставропольский государственный аграрный университет. 2015. С. 115-120 Хейсулов А.З. Общество, как система // Журнал: аллея науки. 2018. С. 209-212 Хлевнюк О. В. Государственный Комитет Обороны СССР. Структура, функции, архивные фонды // Историк и Художник. Сб. М., 2013. С. 434–447 Figes O. The Whisperers: Private Life in Stalin’s Russia. L., 2007. 12 См.: Thurston R. Life and Terror in Stalin’s Russia. 1934–1941. New Haven, 1996 Late Stalinist Russia: Society Between Reconstruction and Reinvention. L., N.-Y., 2006 Markwick Roger D., Cardona Euridice Ch. Soviet Women on the Front Line in the Second World War. Palgrave Macmillan, 2012. P. 1. 18 Reese R. Motivations to Serve. The Soviet Soldier in the Second World War // The Journal of Slavic Military Studies. 2007. № 20 (2).P. 236–282 Reese R. Why Stalin’s Soldiers Fought? The Red Army’s Military Effectiveness in World War Two. Lawrence, Kansas, 2011. 13 Государство и общество в годы великой отечественной войны: основные направления исследований [Электронный ресурс] URL: https://encyclopedia.mil.ru/files/morf/VoV_Vol10_Gosudarstvo_i_obshestvo.pdf (дата обращения: 31.05.2021).
