Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Социокультурный портрет беспризорника
65%
Уникальность
Аа
31248 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Социокультурный портрет беспризорника

Социокультурный портрет беспризорника .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Как отмечают исследователи детства, современные беспризорные дети кардинально отличаются от своих предшественников и лишь условно могут называться сиротами их родители, как правило, живые и документально известны. Возникновение желания у ребенка покинуть родной дом и пойти на улицу является результатом неблагоприятной ситуации в семье и асоциального поведения родителей (алкоголизм, наркомания и др.).
Не является исключением и наша область, где ситуация с детской беспризорностью, по-прежнему остается актуальной. Проблема повышения эффективной координации и взаимодействия между структурами, занимающимися вопросами профилактики безнадзорности и беспризорности, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, является достаточно острой.
Итак, сделанные предположения позволяют утверждать о необходимости комплексного изучения детской беспризорности. Такой подход предполагает, с одной стороны, накопление и анализ эмпирического материала, а с другой необходимо обратить особое внимание на анализ ценностей, норм, регулирующих поведение беспризорных детей как внутри группы, так и в контексте их взаимодействия с другими социальными институтами и группами, а также на исследования институтов, которые прямым или косвенным путем влияют на возникновение, развитие и функционирование беспризорности как социокультурного явления.
В различных источниках, касающихся России в целом или того или иного региона, при обсуждении проблемы беспризорности называют разные цифры. Чаще всего статистика базируется на данных о количестве детей, прошедших через систему приютов или были обнаружены во время рейдов. С целью понять, насколько такого рода информация отражает истинные масштабы проблемы, каково реальное состояние детской беспризорности в нашем городе, было проведено сплошное социологическое обследование личных дел детей, находящихся в городских приютах в период 2014-2019 гг. Для обработки информации, которая содержалась в личных делах детей, использовался метод контент-анализа, основные единицы счета и единицы анализа представлены в «Социальном паспорте ребенка». Данные были обработаны с помощью программы SPSS.
Для реализации проекта были использованы два основных метода сбора информации: анализ статистических показателей службы по делам детей областной администрации, криминальной милиции по делам детей, а также сплошной анализ личных дел детей, находящихся в трех приютах для детей нашей области.
Во время сбора статистической информации мы столкнулись с трудностями при получении данных. Речь идет об информации, которая содержит сведения про социально-демографические, социально-психологические характеристики детей, состоящих на учете в приютах для детей. В целом эти трудности можно обозначить таким кругом существующих проблем:
- отсутствие полной и достоверной официальной статистики о количестве беспризорных детей;
- отсутствие государственного органа или ведомства, ответственного за сбор этой информации;
- при обсуждении проблемы беспризорности различными ведомствами называют разные цифры, которые не отражают реальное состояние проблемы, как на региональном уровне, так и в целом по России;
- отсутствие надежного инструментария фиксации этого явления органами официальной статистики;
- ненадлежащий контроль по учёту и заполнению личных дел детей (во многих случаях по делам отсутствует значимая информация).
Цель исследования: комплексная оценка состояния и проблем детской беспризорности и безнадзорности, выявление факторов, обусловливающих развитие этого социально опасного явления.
Основные задачи исследования:
1. Проанализировать динамику детской беспризорности в период 20014-2019 гг. На основании результатов репрезентативного обследования личных дел детей, содержащихся в приютах.
2. Определить основные социально-демографические характеристики детей, состоящих на учете в приютах для несовершеннолетних.
3. Составить социокультурный портрет бездомного.
4. Выявить основные причины, по которым дети оставляют семью.
Предмет исследования: масштабы и специфика феномена детской беспризорности в современных условиях; факторы, которые обусловливают развитие беспризорности, и причины, по которым дети оставляют семью.
Объект исследования: дети, находящиеся на учете в приютах в период с 2014 по май 2019 года.
Общая численность детей, находящихся в приютах за период 2014-2019 гг., Составляет 3470 человек (в том числе: приют № 1 - 1306 детей, приют № 2 - 1930, областной приют - 234). Необходимо обратить внимание на неравномерное распределение детей по годам. Всплеск поступлений детей приходится на 2015 год. (Всего 918 человек - 1/3 детей, зарегистрированных за 5,5 лет), затем число поступлений постепенно сокращается, в 2018 их численность сократилась более чем вдвое. Это может свидетельствовать о том, что, начиная с 2016 г. наметилась тенденция к сокращению масштабов детской беспризорности как массового социального явления. Начиная с 2015 года, их число заметно снизилось. Однако отличие в количестве детей, поступивших могла зависеть от степени активности в различные периоды органов, которые обязаны фиксировать и направлять детей в приюты.
Если взять за основу независимую переменную, такую ​​как «пришел по собственному желанию» и рассмотреть динамику по годам, то можно отметить тенденцию, о которой говорилось выше: наибольшее число самостоятельных обращений детей в приюты приходится на 2015 (288 детей), заметное снижение «активности» детей наблюдается в 2018 (80 детей), что косвенно может свидетельствовать о снижении доверия детей к приютам.
Несмотря на указанную выше тенденцию к сокращению числа детей, находящихся в приютах в последние годы, оснований утверждать, что детская беспризорность в современном обществе перестала существовать, у нас нет. Да, действительно, на улицах детей стало меньше, их стало меньше в приютах и ​​интернатах. Мы можем наблюдать за исчезновением беспризорных детей с улиц городов. Пытаясь оставаться незамеченными для окружающих, они переместились в люки, подвалы и непригодные для жизни места, становясь активными членами уличных сообществ, производя свою стратегию выживания и культуру поведения. Испытания уличной жизни выдерживает не каждый: многие умирают от голода, болезней и наркотиков, становятся жертвами преступлений. Количество детей, погибающих на улице, установить невозможно. Эти факты скрываются как самими детьми, так профильными службами по делам детей. И категория детей, которая все же достигает своего совершеннолетия, пополняет ряды взрослых бомжей, продолжая уличные скитания.
Для ответа на вопрос о том, сколько детей и по каким причинам они оказались на улице, необходимо, прежде всего, определить источники информации.
Источники поступления детей в приюты за период 2014-2019 гг. разные. Большинство из них (43%) оказываются во время проведения рейдов и доставляются в приюты сотрудниками криминальной милиции по делам детей и службами по делам детей. Достаточно большую долю составляют дети, которые пришли в приют по собственному желанию (24%).
Следует отметить, что практически в каждом десятом личном деле ребенка отсутствует информация о том, откуда он прибыл, подтверждающий факт ненадлежащего оформления всех документов на момент его поступления в приют.
Социально-демографические характеристики беспризорных детей.
Возраст. Дети, которые находятся в приютах, представители всех возрастных категорий от 1 до 18 (даже старше 18 лет). Преобладающий возрастной диапазон лиц, поступивших в приюты, по материалам личных дел - от 11 до 16 лет включительно. Распределение детей по возрасту (от 1 до 18 лет) свидетельствует о том, что во все обследованные года лица от 11 до 16 лет составляли 67% детей, поступивших в приют в течение года. Однако в наибольшей степени склонность к бродяжничеству выражена в группе 13-16 лет (40%), о чем свидетельствует, в частности, сравнение контингента приютов и данных статистики

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Средний возраст детей составляет 12,7 лет, наиболее многочисленной является категория в возрасте 14 лет.
Однако внутри этого интервала в разные годы преобладали различные группы. Например, в 2014 году группы, которые находятся в указанном возрастном интервале, распределены относительно равномерно, в 2015, 2016 и 2017 годах наиболее наполненной была группа 14-летних (от 14% до 17% тех, кто поступил в течение года), тогда как до мая 2019 направлялись преимущественно 15-летние (21,5%) и 16-летние дети (19, 4%). Что касается возрастных групп, которые находятся за пределами интервала от 11 до 16 лет, то они распределяются по годам относительно равномерно.
Место жительства, национальность. Согласно информации, содержащейся в личных делах детей, 78% лиц являются местными жителями городов и сел России и имеют прописку в соответствующих населенных пунктах. Место жительства этих детей или их родителей чаще всего известно. Итак, полностью опровергается мнение о том, что бездомными становятся дети, чьи семьи имеют проблемы с жильем. Лишь у 2% детей и их семей отсутствует жилье. Однако на плохие условия жизни указали 57% детей. Вероятно, имеющиеся жилищные условия не вполне соответствуют потребностям детей и способствуют возникновению депривации и желанию оставить семью.
Соотношение городских и сельских детей, приведенное в исследовании, соответствует статистическим данным о месте рождения детей в нашей области. По данным статистики, на начало 2017 численность населения в области в возрасте от 1 до 18 лет в городах составляла 59%, в сельской местности - 41%. Большинство бездомных - жители городов (59%), сельские дети составляют меньшую часть (41%). Несмотря на то, что проблема беспризорности считается проблемой городской, из приведенных данных видно, что «поставщиком» детей улицы выступает как город, так и село.
Сведения о родителях. Современные воспитанники приютов в основном лишь условно могут называться сиротами их родители, как правило, живые и документально известны. Как показали результаты проведенного исследования, большинство детей из приютов имеют родителей: чаще - мать, реже - отца. Воспитывались в полных семьях биологическими родителями 24% беспризорных.
В полных семьях, где один из родителей не родной, выросло 15% детей (12% - с отчимом, 3% - с мачехами). Относительное большинство - 47% лиц - воспитывались в неполных семьях (38,4% - матерями, 8,3% - родителями). Совсем не имели родителей 14% детей. Как показали результаты исследования, дети, которые воспитываются в семьях матерей-одиночек, довольно часто остаются без присмотра со стороны матери и нуждаются в помощи государства.
Распространено мнение, что именно в многодетных семьях родители уделяют мало внимания своим детям, в результате чего последние пополняют армию бездомных.
В нашем исследовании только 16% детей из многодетных семей. В целом 38% обследованных детей являются единственными детьми в семье, 21% имеет одного брата или сестру, 12% живет в семьях, где трое детей.
Мало кто из детей знает что-нибудь о занятиях своих родителей, но все же о занятиях матери они знают больше, чем о занятиях отца (о занятиях матери нет данных в 47% случаев, отца - в 67%). Эти цифры сами по себе интересны. Если учесть, что дети, которые были направлены в приюты, преимущественно старше 8 лет, то их неосведомленность относительно занятия родителей свидетельствует либо об отсутствии контактов с родителями, или о том, что родители не считали нужным информировать детей о своей занятости.
Из того, что известно о занятиях родителей, можно сказать следующее: у 13% детей не работает отец и 29% воспитанников приютов сослались на неработающую мать. Источниками дохода семьи, где один из ее членов не работает, становятся случайные заработки. Учитывая то, что многие семьи получают выплаты на детей, которые назначает государство, очевидно, что они для таких семей едва ли не единственный источник существования. У 7,3% детей (или 26% детей, которые предоставили информацию) родители - рабочие, у 3,5% (или 12%, которые предоставили информацию) - неквалифицированные рабочие и у 4% (или 14%, которые предоставили информацию) - квалифицированные рабочие.
Отметим, что большая часть детей живет в семьях с очень тяжелым материальным положением, где даже занятость обоих родителей не приводит к материальному благополучию. Однако, проблема заключается не только в том, что доход родителей настолько мал, что они не в состоянии обеспечить минимальные потребности детей, проблема заключается еще и в том, куда именно тратятся имеющиеся в семье деньги. Дети из семей алкоголиков (19%) нуждаются еще больше, чем дети, проживающие в семьях безработных родителей. Нередко источником дохода семьи есть деньги, которые зарабатывает сам ребенок.
Причины, по которым дети оставили семью. Ежегодно значительное количество родителей подвергается мерам административного воздействия за злостное невыполнение своих обязанностей по воспитанию детей. Только по данным, приведенным в нашем исследовании, доля детей, лишенных родительской опеки, составляет 18%. Однако, лишение родительских прав заметного положительного влияния на судьбы детей не даёт. Длительное массовое злоупотребление родителями алкоголем, наркотическими веществами нередко является катализатором в актах насилия и жестокости в отношении детей.
Среди приведенных в нашем исследовании причин, по которым ребенок оставил семью и стал беспризорным, преобладает различного рода материальное неблагополучие. Различные пороки родителей (алкоголизм, насилие, девиантное поведение, тюремное заключение) и даже смерть родителей указываются как причины беспризорности реже.
Достаточно неблагоприятная ситуация складывается в семьях, где родители злоупотребляют алкоголем. С данной проблемой сталкивается 18,6% семей с проанализированного массива исследования. Родители, которые имеют алкогольную или наркотическую зависимость, как правило, не способны обеспечить своему ребенку даже минимальное материальное благополучие, поскольку на алкоголь и наркотики во многих случаях тратятся все семейные ресурсы. Такие родители обычно не в состоянии предоставить ребенку ни моральной поддержки, ни стимулировать его интерес к получению знаний. Не случайно, большинство беспризорных детей давно забыли об обучении в школе и значительно отстали от своих сверстников в интеллектуальном развитии. В этих семьях все подчинено влечению к алкоголю, когда забота о детях мешает и ожесточает. Они им просто не нужны. Именно поэтому несовершеннолетние, если их некому защитить, идут на улицу в поисках защиты, пищи и сочувствия. Если их не успевают вовремя обнаружить, подобрать и устроить в компетентные органы, чаще они оказываются среди тех, кто попал в аналогичную ситуацию, - беспризорных.
Обращает на себя внимание то, что «лишение родительских прав» как причину беспризорности называют в 5 раз чаще, чем как причину направления в приют. Информация с личных дел детей не позволяет точно определить причины лишения родительских прав. Во многих случаях это решение имеет несколько оснований: алкоголизм родителей, насилие над детьми, невыполнение родительских обязанностей и т. д. Однако, какие именно по этим причинам стали основанием для лишения родительских прав, по имеющейся информации точно определить невозможно.
Учитывая условия семьи, в которых находились дети, очевидно, что большинство из них подвергались как психологическому, так и физическому насилию со стороны взрослых. В проанализированном нами массиве исследования 16% детей стали жертвами насилия со стороны родителей и других членов семьи. Однако неизвестно, в течение, какого периода времени ребенку приходилось терпеть эти издевательства. Часть детей, выражая свой протест относительно этой ситуации, убежала на улицу. Та же часть детей, которая была доставлена ​​в приют непосредственно из семьи, неизвестный период времени подвергалась насилию.
Детская беспризорность - явление неоднородное

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Профессиональный стресс в управленческой деятельности

43747 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Межличностные конфликты в общении подростков

37903 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач