Социально-психологические проблемы подростков

Анализируя особенности подросткового возраста, стоит отметить, что данный возрастной период привлекает к себе внимание многих исследователей, поскольку данный период отличается сложным процессом психологического развития, при этом данный этап развития личности является переходным от детства к взрослому периоду жизни.
Представленный возрастной период связан с кризисом. Поскольку происходит изменение социального статуса, ведущей роли деятельности. На сегодняшний день до сих пор отсутствует единая точка зрения относительно возрастных рамок подросткового возраста.
В подростковом периоде отмечается развитие самооценки личности подростков, при этом учитывается мнение о том, что специфика развития самооценки и ее уровень непосредственно связан со статусом личности подростка и референтной группой, в которую подростков входит.
Еще одной характерной чертой подростка является стремление к самоутверждению, желанию доказать окружающим свою взрослость. У подростка появляется потребность в познании себя и своих личностных качеств, а также сравнении себя с окружающими, так как это необходимо для оптимальной организации его поведения.
В процессе проведенного анализа литературы по проблеме исследования нами было определено, что психологическими особенностями подростков выступают:
Агрессивность, которая выражается в следующих аспектах:
зачастую подростки не могут правильно и объективно выстраивать взаимоотношения с окружающими, поэтому реакция на определенные особенности поведения окружающих у них может быть неадекватной с позиции общепринятых норм и правил поведения;
сниженный уровень саморегуляции

. Данный психологический аспект выражается в том, что подростки имеют избыточные психологические, эмоциональные и физические нагрузки, поэтому не всегда могут справиться с ними, что и приводит к проблеме агрессивного поведения;
сниженная самооценка – самооценка определяет особенности самовосприятия подростков, при этом не все дети подросткового возраста обладают необходимым уровнем самооценки, поэтому проявление агрессии может выступать с позиции защитной реакции.
Стоит обратить внимание и на ряд социальных проблем детей подросткового возраста, к которым относятся:
– алкоголь;
– табакокурение;
– наркотические вещества;
– СПИД.
Происходит «омоложение» проблемы алгоколизации. Подростки уже с 14 лет и ранее начинают употреблять алкоголь, при этом отмечается только рост числа тех подростов, у которых проявляется хроническая форма алкоголизма.
Основными причинами употребления спиртных напитков являются:
у юношей:
– традиционные причины употребления алкоголя;
– любопытство и употребление за компанию.
2) у девушек:
– употребление алкоголя по традиционным причинам;
– любопытство, употребление с целью расслабления и употребление за компанию;
– безделье.
Второй социальной проблемой является курение. Различий в показателях, характеризующих подростковое курение, среди девушек и юношей не обнаружено. Наблюдается достоверный рост распространенности вредной привычки с возрастом