Российская интеллигенция в период реформ 1990-х гг.
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Политическая история России конца XX века была весьма разнообразной, что обусловлено сменой политического курса, распадом СССР, изменением социокультурного вектора развития. В данных условиях российская интеллигенция переживает один из самых сложных периодов. Актуальность данного исследования обусловлена высокой ролью интеллигенции в становлении определённого социокультурного облика России. В 1990-е гг. в связи с реформами, а также сложным социальным, экономическим и политическим положением в стране, интеллигенция практически исчезла, точнее «старая» творческая высокообразованная профессиональная интеллигенция была заменена «новой» – людьми, стремящимися к власти и обогащению. Культурный и социальный кризис 1990-х гг., фактическое исчезновение «старой» интеллигенции, все это оказало серьезное влияние на социокультурное развитие России, поэтому достаточно важно и актуально рассмотреть положение интеллигенции в указанный период, а также причины ее фактического исчезновения. Новизна исследования заключается в том, что российская интеллигенция будет рассматриваться в контексте трансформации российского самосознания в 1990-е гг. XX в. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты работы можно использовать в дальнейших исследованиях по теме изучения истории российской интеллигенции в постсоветский период. Объект исследования – Россия 1990-х гг. Предмет исследования – российская интеллигенция в период реформ 1990-х гг. Цель данного исследования – проанализировать положение российской интеллигенции в период реформ 1990-х гг. Задачи работы: Проанализировать влияние политических и экономических реформ на развитие страны. Рассмотреть культурные перемены в России в 1990-х годах ХХ в. Рассмотреть положение российской интеллигенции в постсоветской России. Проанализировать причины кризиса и исчезновения интеллигенции в 1990-е гг. Говоря об историографии данной темы, можно отметить работы как отечественных, так и зарубежных авторов. Теме реформ посвятили свои работы: А.С. Панарин, А.С. Ахиезер, Р.Х. Симонян и др. Социокультурные изменения и проблемы самосознания постсоветского российского общества рассмотрели в своих работах такие авторы как: А.С. Ахиезер, О.В. Бригадина, О.Б. Божков и др. Проблемам российской интеллигенции посвятили свои работы Е.И. Самарцева, Т.В. Наумова, О.М. Здравомыслова, Н.В. Кутукова и др. Источниковая база курсового проекта представлена неофициальными источниками, а именно документами личного характера: мемуарами, воспоминаниями Гайдара, кагана. Также используется сборник воспоминаний людей, живших в 1990-е гг. собранных писательницей Светланой Алексиевич. Источники личного характера позволяют рассмотреть события в ретроспективе, причем оценочное суждение автора также имеет важное значение, так как позволяет понять причины тех социокультурных изменений, которые происходили в постсоветской России и оказали колоссальное влияние на интеллигенцию. Хронологические рамки исследования определены в соответствии с обозначенной темой. Они охватывают период с 1991 по 1999 гг. Это время так называемого «порубежья» – рубежа эпох, когда страна испытывала серьезные потрясения и изменения, оказавшие влияние на интеллигенцию. Территориальные рамки исследования ограничены границами России в изучаемый период времени. Методологической основой курсового исследования является системный подход, который обусловил применение следующих исследовательских методов: Исторический метод использовался для анализа истории России, а также анализа причин возникновения социокультурного кризиса и исчезновения интеллигенции. Сравнительный метод использовался для сравнения «старой» и «новой» интеллигенции, а также для сравнения развития России в советский и постсоветский периоды. Метод анализа использовался для выявления необходимых фактов, раскрывающих положение и роль российской интеллигенции в указанный период времени. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы. Во введении дана характеристика целей и задач исследования, а также выделены актуальность, предмет и объект исследования, дан анализ источников и литературы, использованных в работе. Первая глава «Страна на рубеже эпох: реформы и их последствия» посвящена анализу влияния политических и экономических реформ на развитие страны, а также рассмотрению культурных перемен в России в 1990-х годах ХХ в. Во второй главе «Трансформация российского самосознания в 1990-е гг. XX в.: кризис интеллигенции» описывается положение российской интеллигенции в постсоветской России, а также анализируются причины кризиса и исчезновения интеллигенции в 1990-е гг. В заключении подведены итоги работы с выводами, отвечающими поставленным задачам.
Влияние политических и экономических реформ на развитие страны
Период перестройки, предшествовавший 1990-м гг., оказал большое влияние на идеологические взгляды, причем новый курс был направлен на поддержание основ социализма и в то же время на поддержку капиталистических элементов экономики. При этом важно отме...
Открыть главуЗаключение
В заключение можно отметить, что политические и экономические реформы 1990-х гг. оказали негативное влияние на развитие страны. Коррупция, олигархия, бюрократия – это новая криминальная Россия, которая стала действительностью для людей, переживших крах Советского Союза и еще не оправившихся о пережитых потрясений. Время 90-х гг. – это эпоха «порубежья», сложный переходный период российской культуры. Довольно ярко эта идея переходного периода русской культуры, наложившего неизгладимый отпечаток на самосознание русского человека. Кризис русской культуры конца XX века, был вызван тем, что на смену советской культуре пришла постсоветская, отрицающая принципы предыдущей (снятие какой-либо цензуры, обилие «чернухи» и откровенной порнографии в литературе и кинематографе 90-х годов). В 90-е гг., во время, так называемого, переходного периода российской истории, произошла трансформация самосознания растерянного человека в условиях краха прежней системы, поиск нового фундамента, ценностных ориентиров. В это время возник своеобразный феномен – постсоветский человек, человек, который продолжает жить прошлым, самосознание которого еще цепляется за советскую действительность, ее ценности и ориентиры. Жажда постсоветского человека получить все то, чего он был лишен в советское время, обернулась полным крахом прежней системы ценности, при этом новая система так и не была создана, а была полностью скопирована с западной системы, главные элементы которой идут вразрез с ментальностью русского человека, воспитанного на принципах советской философии. Ностальгия выступает как одна из главных черт постсоветского интеллигента. Ностальгия, или ностальгическая тоска – это жажда окунуться в прошлое, вернуть те дни, когда постсоветикус был счастлив, но при этом это счастье совершенно иллюзорно. На самом деле жизнь в советское время не была лучше жизни современных россиян. Была своя идеология, своя культура, определенный «советский» образ жизни. И эта советская жизнь многим лишь кажется счастливой жизнью, так как для постсоветских людей существует негласное правило – молчать о том, что было на самом деле, о той жестокой правде, которая многие десятилетия скрывалась от людей. Человек становится бессердечным, равнодушным, ему чуждо сочувствие и гуманность. Такая извращенная система ценностей позволяет пассивности укорениться в сознании человека, став не только его характерной чертой, но и заняв место в его мировосприятии и самосознании – целой философской системе постсоветикуса. Люди разочарованы не только в системе, стране, правительстве, но и в собственных жизнях. Крушение всех планов, надежд и ожиданий превращает постсоветских людей в ознобленную и эгоистичную толпу, равнодушно взирающую на чужие проблемы. 90-е годы помогли открыть в людях новых «самих себя» – избивающих, насилующих, оскорбляющих других и попирающих все возможные ценности и правила. В постсоветское время значительно изменился социокультурный вектор развития России. 90-е гг. диктовали свои правила: чтобы выжить и подняться, многие занимались нелегальной деятельностью: фарцовка, обмен валюты и прочее. Изменились критерии успеха, на первое место в системе ценностей вышло материальное благо. Базовые ценности советской интеллигенции претерпели изменения, но не были до конца уничтожены. Постсоветские интеллигенты ностальгировали по прошлой жизни, по прошлым смыслам и мотивам, но при этом, стремились адаптироваться к новой жизни, с новой системой ценностей, что у них получалось достаточно плохо. Интеллигенция в ее классическом понимании перестала существовать. Ее место заняло новое сословие, представленное людьми, не обладающими особыми талантами, но имеющими необходимые связи.
Список литературы
Источники Алексиевич С. А. Время секонд хэнд. М.: Время, 2013. 512 с. Гайдар Е. Государство и эволюция. М., 1995. 208 с. Каган М. С. О времени и о себе. СПб., 1998. 308 с. Лапкин В.В., Пантин В.И. Ценностные ориентации россиян в 90-е гг. // Pro et Contra, т. 4. 1999, №2. С. 144-160. Печать Российской Федерации в 1991 году. Стат. сборник. М., 1992. Литература Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта (Социокультурная динамика России). Т. I: От прошлого к будущему. 2-е изд. Новосибирск: Сибирский хронограф, 1998. 804 с. Баженова Л.М., Некрасова Л.М. Мировая художественная культура XX век. Кино, театр, музыка. СПб.: Изд-во Питер, 2008. 122с. Божков О.Б. Публичный дискурс о прошлом: разорванное и агрессивное сознание // Наше прошлое: ностальгические воспоминания или угроза будущему? Материалы VIII социологических чтений памяти Валерия Борисовича Голофаста. СПб, СИ РАН, 9–11 декабря 2014 г. / Редактор и составитель – О. Б. Божков. СПб.: Эйдос, 2015 г. 368 с. С. 11-18. Бригадина О.В. Жизнь в эпоху перемен: массовое сознание и повседневные практики советского населения в годы перестройки (1985–1991) // Часоп. Беларус. дзярж. ун-та. Гісторыя. 2017. No 3. С. 87–93. Здравомыслова О.М., Кутукова Н.В. Интеллигенция как вызов: идентичность российской интеллигенции в XXI веке // Концепт: философия, религия, культура. Том 4, № 1. 2020. С. 7-20. Конт-Спонвиль А. Философский словарь / Пер. с фр. Е.В. Головиной. М.: Этерна, 2012. 752 с. Наумова Т.В. Можно ли ныне считать российскую интеллигенцию особым социокультурным феноменом? // Философия и культура. – 2018. № 6. С. 78-89. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали. СПб. Академический проект. 2007. Отдыхаем хорошо! Злачные места Москвы 1990-х // Дилетант. URL: https://diletant.media/articles/25735145/ (дата обращения: 20.05.2021). Отечественное кино: стратегия выживания. Научный доклад. М., 1991. С. 24–26. Под прессом 90-х. Газеты и журналы, которые нас изменили // Лента. Ру. от 26 сентября 2015. URL: https://lenta.ru/photo/2015/09/26/90/#1 (дата обращения: 22.05.2021). Самарцева Е.И. Коэволюция интеллигенции и власти в России // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2012. №1-1. С. 182-192. Сапрыкин Ю. Мы перепутали добро со злом»: интервью со Светланой Алексиевич // АФИША DAILY. От 7 октября 2015. URL: https://daily.afisha.ru/archive/vozduh/books/my-pereputali-dobro-so-zlom-intervyu-so-svetlanoy-aleksievich/ (дата обращения: 22.05.2021). Семенов В. Е. Российское телевидение: функции и дисфункции // Психолого-педагогические проблемы влияния телевидения и других СМИ на детей и молодежь. СПб., 2002. Симонян Р.Х. Реформы 1990-х годов: оценка сегодня // Россия и современный мир. 2011. №1. С.113-131. Сломинская Е.В. Теоретико-методологические вопросы изучения российской технической интеллигенции // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. 2011. №1. С. 211-224. Соколова Е.Т. В поисках утраченной самоидентичности // Клиническая психология утраты Я. М.: Смысл, 2015. С. 8-40. Тимохина Х.В., Исмаилов Г.Ф. Экономические реформы в 90-е года // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2015. №12. С. 1507. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekonomicheskie-reformy-v-90-e-goda (дата обращения: 30.05.2021). Тощенко Ж.Т. Современная российская интеллигенция: от гомогенности к сословности // Интеллигенция: многообразие образов и стилей жизни / РГГУ, Социолог. фак-т, Центр социолог. исследований. Под общей ред. Ж.Т. Тощенко. Редакторы-составители: М.С. Цапко, Е.В. Зверев; М.: РГГУ, 2020. 378 с. Фурман Д.Е. Наша странная революция // Свободная мысль. 1993. № 1. С. 9-17. Хренов Н.А. Опыт культурологической интерпретации переходных процессов // Искусство в ситуации смены циклов: Междисциплинарные аспекты исследования художественной культуры в переходных процессах / отв. ред. Н. А. Хренов. М., 2002. Челышева И.В. Герменевтический анализ советских игровых фильмов эпохи перестройки (1985-1991) на школьную тему // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2017. №4. С. 193-206. Шор-Чудновская А. Понять постсоветского человека. Журнал Неприкосновенный запас. 2009. № 6. URL: http://magazines.russ.ru/nz/2009/6/an16.html (дата обращения: 25.05.2021). Я спускалась в ад, чтобы найти человека. Белорусская писательница Светлана Алексиевич размышляет о феномене «красного человека» // Российская газета. 2013. 7 ноября.
