Рекомендации по предупреждению конфликтных ситуаций

Мы дали рекомендации по предотвращению конфликтных ситуаций:
Во-первых, старайтесь избегать скандалов и публичных споров с ребенком, так как это может сформировать у него модель конфликтного поведения, которую он перенесет в окружающее общество.
Во-вторых, необходимо адекватно оценивать способности вашего ребенка и не ставить перед ним заведомо невыполнимые задания.
В-третьих, не оставайтесь равнодушными к проблемам ребенка, старайтесь посещать школу не только во время родительского собрания, но и в течение четверти.
В-четвертых, избегайте телесных наказаний, особенно после посещения родительского собрания. После такой родительской тактики конфликты между родителями и ребенком становятся традиционной формой общения. Дети доверяют не только своим родителям, но и взрослым в целом. Боятся рассказывать о своих проблемах и трудностях. Они лежат и вертятся, заморачиваются, убегают из дома и ищут поддержки на стороне.
В-пятых, активное слушание побуждает думать и говорить о проблеме и улучшает отношения между детьми и родителями. Помогает войти в позицию собеседника и увидеть мир под другим углом.
В-шестых, умеренное количество компьютерных игр и телевидения ограничивает общее время, доступное для телевидения, так что телевидение не играет доминирующей роли в формировании мировоззрения вашего ребенка.
В-седьмых, способность родителей контролировать себя - лучшая гарантия хорошего самоконтроля и надлежащего поведения у детей.
Практические рекомендации для родителей и учителей, как правильно вести себя с агрессивными детьми:
1. Спокойная поза с небольшой агрессией.
- В случаях, когда агрессия детей и подростков не опасна и понятна, могут использоваться следующие положительные стратегии: полное игнорирование реакций ребенка / подростка (очень эффективный способ остановить нежелательное поведение);
- Выражение понимания чувств ребенка («Вы, конечно, обиделись, но ...»);
- Смените внимание, предложите задачу («Помогите, пожалуйста, достать посуду с верхней полки, вы выше меня»);
- Ярлык позитивного поведения («вы злитесь, потому что устали»).
Поскольку агрессия естественна для людей, адекватная и безвредная агрессивная реакция часто не требует вмешательства извне. Дети часто используют агрессию только для того, чтобы привлечь к ней внимание

. Когда ребенок-подросток проявляет гнев в допустимых пределах и по понятным причинам, вы должны позволить ему отреагировать, внимательно выслушать и сосредоточить внимание на чем-то другом.
2. Сосредоточьтесь на действиях (поведении), а не на личности.
Техника объективного описания поведения позволяет провести четкую грань между действием и человеком. После того, как ребенок успокоится, желательно обсудить с ним его поведение. Следует описать, как он вел себя во время проявления агрессии, какие слова сказал, какие действия совершил, не давая оценки. Критические высказывания, особенно эмоциональные, вызывают раздражение и протесты и приводят к решению проблемы. Анализируя поведение ребенка, важно ограничиться обсуждением определенных фактов, а именно того, что произошло «здесь и сейчас», не вспоминая предыдущих действий. В противном случае ребенок почувствует обиду и не сможет критически оценить свое поведение. Вместо обычного, но малоэффективного морального прочтения лучше показать ему негативные последствия его поведения и убедительно продемонстрировать, что агрессия ему больше всего вредит. Также очень важно продемонстрировать возможное конструктивное поведение в конфликтной ситуации. Важный способ снизить агрессию - дать обратную связь ребенку. Для этого используются следующие методы: установление фактов («вы ведете себя агрессивно»); Выявление вопроса («Вы злитесь?»); Раскрытие мотивов агрессивного поведения («Хочешь меня оскорбить?», «Хочешь продемонстрировать силу?»); Откройте для себя свои собственные чувства по поводу нежелательного поведения («Мне не нравится, когда к мне обращаются таким тоном», «Я злюсь, когда кто-то кричит на меня вслух»); призыв к правилам («Мы с тобой договорились!»).
3. Контроль над собственными отрицательными эмоциями.
Родителям и педагогам необходимо тщательно контролировать свои негативные эмоции, когда имеешь дело с агрессивными детьми. Когда ребенок или подросток проявляет агрессивное поведение, это вызывает у взрослых сильные отрицательные эмоции - раздражение, гнев, негодование, страх или беспомощность. Взрослым необходимо признать нормальность и естественность этих негативных переживаний, чтобы понять природу, силу и продолжительность преобладающих чувств