Речевой портрет виртуальной языковой личности на материале интернет-комментария
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Сегодня проблема выявления индивидуальных языковых характеристик носителя языка разрабатывается в рамках активно развивающегося направления антропологической лингвистики. Язык отдельной языковой личности все чаще становится объектом лингвистического исследования. Чаще в центре внимания лингвистов оказывается речь не только медийных личностей, но и волонтеров на основе создаваемых ими письменных или устных текстов. Изучение речевого портрета волонтеров на примере их комментариев является предметом нашего исследования. Наряду с термином «языковая личность» в отечественной лингвистике в 1960-е гг. появилось понятие «речевого портрета». Исследование речевого портрета началось с изучения фонетического портрета, а затем оформилось в концептуальном исследовании Ю. Н. Караулова «Русский язык и языковая личность». 1990-2000-е годы представлены серией работ, в которых изучались речевые портреты целых социальных групп и отдельных людей (интеллигентов), журналистов, школьников и студентов, политиков и государственных служащих. Лингвистика сформировала достаточный опыт методологического и теоретического осмысления феномена речевого портрета, опыт аналитического исследования разнообразного речевого материала. Таким образом, актуальность данной работы обусловлена значимостью изучения речевого портрета представителя современного медиа пространства на примере комментариев. В речи отдельной языковой личности отражаются как общие тенденции развития языка и специфические черты конкретной социальной группы, так и индивидуальные, характеризующие речевые особенности конкретного человека. В силу этого создание речевого портрета как коллективного, так и индивидуального не утрачивает своей актуальности в лингвистике. Об этом свидетельствует значительное количество работ по данной проблематике, изданных в последние годы. Объектом исследования выступает речевой портрет. Предметом исследования является языковой портрет волонтера на материале интернет-комментария. Целью исследования является создание речевого портрета волонтера. Данная цель предполагает решение ряда конкретных задач: проанализировать соотношение понятий «речевой портрет», «языковая личность»; рассмотреть компоненты описания речевого портрета и определить его структуру; выявить и описать особенности речи волонтеров; определить доминирующий тип речевого поведения волонтеров;
Понятие «речевой портрет» в современной лингвистике
Понятие «речевой портрет» в лингвистике изучается в тесной связи с феноменом языковой личности. С 90-х гг. ХХ в. понятие «языковая личность» становится «системообразующим филологическим понятием» [Кочеткова, 1996: 15]. Большинством исследователей в н...
Речевой портрет и его исследование
Анализ речевого портрета представляет собой характеристику разных уровней реализации языковой личности. При этом возможно описание не всех слоев языка, так как «языковые парадигмы, начиная фонетической и кончая словообразовательной, оказываются вполн...
Понятие и особенности общения волонтеров
Общеизвестно, что основной задачей волонтеров является оказание помощи участникам в информационно-методическом плане, то есть обеспечение комфортного проведения всех запланированных мероприятий и встреч. В связи с этим волонтеры постоянно общаются с ...
Открыть главуЯзыковой портрет волонтера на основе комментариев в Интернете
Рассмотрим комментарии волонтеров к фотографиям, сделанным во время работы на различных мероприятиях. Выборка фотографий осуществлялась с вебсайта «Instagram», который представляет собой приложение для обмена фотографиями и видеозаписями с элементами...
Открыть главуЗаключение
Наш анализ говорит о том, что в рамках теоретической проблемы исследования речевого портрета литературного персонажа с учетом имеющегося опыта осмысления феномена речевого портрета. В современной лингвистике не существует единого определения понятия «речевой портрет»; имеющиеся в большинстве своем ориентированы на изучение речевого портрета реального человека или социальной группы, но не достаточно продуктивны для анализа речевого портрета литературного персонажа как сконструированной личности. Изучив существующие формулировки, мы предложили «рабочее» определение понятия «речевой портрет», которое, на наш взгляд, более продуктивно для нашего исследования и уравновешивает момент ситуативности и обусловленности всех проявлений персонажа авторской концепцией. Речевой портрет – это совокупность речевых характеристик как сконструированной автором личности, выраженных в специфическом фонетическом, грамматическом, лексическом и синтаксическом строе языка и актуализирующих определённые речевые намерения и стратегии. Итак, комментарии в Интернете говорят о том, что и там речевой портрет говорит о том, что волонтер – это: человек, готовый, не жалея своих сил и времени, безвозмездно помогать обществу; лицо, крайне ответственно выполняющее свою работу; оптимист, по-настоящему ценящий взаимовыручку и дружбу; вдохновитель, создающий консолидированное и гуманизированное общество.
Список литературы
Айтмухаметова К.У. Формирование профессионально-коммуникативной компетенции как фактор повышения качества образования государственного служащего [Электронный ресурс] URL: http://goo.gl/j8nkvb (дата обращения: 21.04.2016). Алышева Ю.С. Речевой портрет современного политического лидера: автореф. дис. … канд. фил. наук: 10.02.01. Волгоград, 2012. 21 с. Алюнина О.Г. Понятие речевого портрета в современных лингвистических исследованиях // Лингвистика и лингводидактика на рубеже веков: теоретические и прикладные аспекты: материалы региональной научно-методической Интернет-конференции, посвященной 10-летию факультета романо-германских языков Ставропольского университета. Ставрополь: изд-во СГУ, 2010. С.106–109. Анварова М.Р., Дзюба Е.В. Речевой портрет Дмитрия Губерниева // Язык и социальная динамика. 2012. №12 (2). С. 106–110. Ачимова С., Проскурнин Б.М. Речевой портрет персонажа (на материале романа Ника Хорнби «Мой мальчик») // Мировая литература в контексте культуры: cборник материалов международной научной конференции «Иностранные языки и литературы: актуальные проблемы методологии исследования» (12 апр. 2007 г.) / под ред. Н. С. Бочкаревой. Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 2007. C. 179–185. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. 4-е изд. М.: Советская Россия, 1979. 320 с. Богин Г.И. Современная лингводидактика. Калинин: Калинин. гос. ун-т, 1980. 61 с. Богин Г.И. Концепция языковой личности: автореф. … д-ра фиолол. наук. 10.02.01. М., 1982. 31 с. Борунов А.Б., Малыгин В.Т. Средства создания речевой портретной характеристики персонажей в творчестве Р.Н. Митры // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. №8. С. 34–37. Виноградов В.В. Избранные труды. Том 5. О языке художественной прозы. М.: Наука, 1980. 263 с. Габоева З.М. Речевой портрет современного телеведущего // Наука и современность. 2011. №8 (3). С. 12–15. Галушко М.В. Работа с художественным текстом как объектом управления (метафора портрета Дориана Грея) // Ученые записки. Теория и методика профессионального педагогического образования. 2014. № 6 (59). С. 6–11. Гафарова А.С. Речевой портрет: социолингвистические характеристики: автореф. дис. … канд. фил. наук.: 10.02.19. Тверь, 2006. 20 с. 14. Гордеева М.Н. Речевой портрет и способы его описания [Электронный ресурс]. URL: http://www.hqlib.ru/st.php?n=101 (дата обращения: 04.11.2015). Дзюбенко А.И., Елизарова Ю.С. К вопросу о способах создания речевого портрета персонажа (на примере романа Дж. Линдсея «Дремлющий демон Декстера») // Социосфера. 2014. №18. С. 154–158. Дорофеев Ю.В. Антропоцентризм в лингвистике и предмет когнитивной грамматики // Актуальные проблемы современной когнитивной лингвистики: мат. XV Международной лингвистической конференции «Язык и мир». Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, 2008. С. 302–309. Дубах Т.М. Речевой портрет персонажей малой прозы А. Шницлера // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 8 (38). Ч. 2. С.61–64. Еремина С.А., Потысьева А. Н. Речевой портрет депутата Евгения Ройзмана // Политическая лингвистика. 2005. №15. С. 66–71. Кабанова И.В. Зарубежная литература XX века:практические занятия. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2009. 314 с. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. 7-е изд. М.: Издательство ЛКИ, 2010. 264 с. Караулов Ю.Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения // Караулов Ю.Н. Язык и личность. М.: Наука, 1989. Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Русский речевой портрет. М.: Фонохрестоматия, 1995. 128 с. Кишина Е.В., Пыхтина Т.Л. Речевой портрет регионального журналиста (по материалам кузбасских СМИ) // Вестник Кемеровского государственного университета. 2010. №2 (42). С. 99–102. Колокольцева Т.Н. Речевой портрет персонажа: синтаксический аспект // Известия ВГПУ. Филологические науки. 2015. №2. С. 88–94. Куприянова Е.С. Мифологема «вечной юности» и роман О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» // Вестник Новгородского государственного университета. 2009. №51. С. 70–73. Крысин Л.П. Современный русский интеллигент: попытка речевого портрета // Русский язык в научном освещении. Вып.1. М., 2001. С. 90–106. Лейко И.М. Параметры описания речевого портрета языковой личности // Язык и социальная динамика: материалы всероссийской научнопрактической конференции с международным участием. Сибирский аэрокосмический университет. Красноярск, 2012. С. 414–420. Леорда С.В. Речевой портрет современного студента: автореф. дис. … канд. фил. наук: 10.02.01. Саратов, 2006. 19 с. Матвеева Г.Г. Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица («портрета») говорящего: дис. … д-ра фил. наук: 10.02.10. СПб., 1993. 87 с. Мухортов Д.С. Об общем и частном в понятиях «языковая личность», «речевой портрет», «идиостиль» и «идиолект» (на примере вербального поведения современных политических деятелей) // Политическая коммуникация: перспективы развития научного направления: материалы международной научной конференции. Екатеринбург, 2014. С. 167–173. Никандрова И.А. Языковая личность персонажа: лингвистический аспект исследования // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2010. №2. С. 15–19. Николаева Т.М. «Социолингвистический портрет» и методы его описания // Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики. Доклады Всесоюзной научной конференции. Часть 2. М., 1991. С. 73–75. Палойко Л.В. Речевой портрет персонажа как предмет лингвопоэического анализа (на материале романов Д. дю Морье «Ребекка» и С. Хилл «Миссис де Уинтер») // Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности. 2013. №1. С. 274–281. Панова М.Н. Языковая личность государственного служащего: опыт лингвометодического исследования (монография). М.: Изд-во РУДН, 2004. 323 с. Петрова А.Н. Антропонимическое пространство романа О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» // Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования». 2008. №2 (10). С. 114–119. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. М.: Просвещение, 1976. 543 с. Рощина О.В. Речевой портрет персонажа как типизирующее средство в очерковой прозе В.М. Дорошевича // Вестник МГОУ. Серия «Русская филология». 2012. № 4. С. 76–80. Скрябина О.А. О речевом портрете современного студента // Риторика в контексте образования и культуры: материалы XIX международной научной конференции, посвящается 100-летию РГУ имени С.А. Есенина (Рязань, 29-31 января 2015 г.). Рязанcкий государственный университет имени С.А. Есенина. 2015. С. 146–148. Соколовская Т.Б. Языковая личность политического лидера: на материале газет новейшего времени: автореф. дис. ... канд. филол. н.: 10.02.01. СПб., 2002. 27 с. Танасюк К.В. Средства выражения авторской позиции в англоязычном художественном тексте [Электронный ресурс]. URL: https://goo.gl/3UJnfa (дата обращения: 30.04.2016) Тарасенко Т.П. Языковая личность старшеклассника в аспекте ее речевых реализаций (на материале данных ассоциативного эксперимента и социолекта школьников Краснодара): автореф. дис. …канд. фил. н.: 10.02.01 Краснодар, 2007. 26 с. Татаринцева Е.Н. О некоторых теоретико-методологических вопросах современной антропоцентрической лингвистики // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2011. №1. С. 45–49. Фесенко О.П. От языковой личности к речевому портрету, или Еще раз о терминологическом многообразии в лингвистике // Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: материалы международной научно-практической конференции (Омск, 29 марта 2013 г.). Омск: Омская юридическая академия, 2013. С. 157–163. Фомина Н.В. Лингвометодические основы формирования речевого этикета младших школьников: автореф. дис. ... канд. пед. н.: 13.00.02. Майкоп, 2007. 26 с. Шарифуллин Б.Я. Речевой портрет современного студента: первое приближение // Лингвистический ежегодник Сибири. №7. Красноярск, 2005. С. 108–114. Ширяев Е.Н. Бессоюзное сложное предложение в современном русском языке. М.: Наука, 1986. 221 с. Эллман Р. Оскар Уайльд. М.: Колибри, 2012. 703 с. Ярошенко О.А. Штрихи к речевому портрету русского интеллигента // Вестник ИГАУ. 2010. №3. С. 68–77.
