Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Пути сохранения почв в условиях современной цивилизации
100%
Уникальность
Аа
7101 символов
Категория
Экология
Курсовая работа

Пути сохранения почв в условиях современной цивилизации

Пути сохранения почв в условиях современной цивилизации .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

В России по состоянию на начало XXI века из 220 миллионов гектаров сельскохозяйственный угодий 117 миллионов гектаров характеризуются как эродированные и эрозионноопасные в той или иной степени, 40 миллионов гектаров относятся к засоленным почвам и солонцовым комплексам, 26 миллионов гектаров заболочены или переувлажнены, 73 миллиона гектаров имеют повышенную кислотность, около 5 миллионов гектаров характеризуются наличием радионуклидов. На значительных площадях отмечается дегумификация, опустынивание [11. С.3-6, 24. С.8-9].
Повышение продуктивности агроэкосистем обеспечивается посредством внедрения сбалансированной системы удобрений, включающей органические и минеральные удобрения, введение сидератных посевов, использования интегрированной системы защиты растений от вредителей, болезней и сорняков. Важно обеспечение растения необходимыми микроэлементами, из которых важными являются цинк, бор, марганец, молибден. В результате деградации происходит ежегодно потеря земель на площади 15 миллионов гектаров. Дегумификация, ослабление биохимической активности, переуплотненность пахотного горизонта, монокультуры отдельных сельскохозяйственных растений на значительных площадях в странах Азии и Африки, аридизация почв приводят к вполне реальной проблеме – недостаточного производства продовольствия – в результате чего около 800 миллионов людей на нашей планете голодает [6. С. 189-210].
В России в регионах с экстремальными условиями для аграрного производства разработана особая система природовосстановительных процессов. Она включает интенсивный и ассимиляционный этапы. Вначале с использованием системы внесения удобрений, посева многолетних злаковых трав создается в течение 3-4 лет одернованный слой, предотвращающий формирование эрозионных процессов. На втором этапе внедряется зональная растительность, сменяющая многолетние травы и формируется почва с новыми свойствами

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. В течение 30 лет образуется вторичный ивняково-ерниково-моховой биогеоценоз [15. С. 195-198].
В рамках реализации концепции устойчивого развития, принятой в 1992 году на конференции в Рио-де-Жанейро, во многих странах, в том числе, и в Российской Федерации, приняты национальные стратегии устойчивого развития, предусматривающие ряд мер по недопущению глобальных катастроф, по восстановлению деградированных почв, по охране и восстановлению экосистем [18. С. 6-12].
Природосохранение в каждой стране развивается с учетом особенностей развития техносферы и биосферы в каждом конкретном регионе. В таблице 8 представлены основные направления и принципы природосохранения, которыми руководствуются соответствующие экологические службы Российской Федерации при формировании стратегии устойчивого развития нашей страны.
Таблица 8. Основные направления и принципы природосохранения [5. С.310].
Исходные положения и постулаты Принципы рационального использования природных ресурсов Задачи охраны природы Задачи восстановления природы
Незаменимость для человека естественно-исторической биосферы и педосферы
Использование биосферы и почвенного покрова в пределах восстановимости природно-ресурсного потенциала Недопущение действия факторов взрывного регионально-глобального уничтожения биосферы и поэтапное их снятие Восстановление утраченных под натиском цивилизации позиций биосферы и педосферы
Наличие организованности структурно-функциональных составляющих биосферы на уровне глобальной органически целостной системы Пространственно-временная дифференциация природопользования в соответствии со сложной организацией биосферной системы Блокировка постепенной деградации и разрушения структурно-функциональных компонентов биосферы и педосферы
Регенерирование разрушенных элементов биосферы и географической оболочки (ландшафтов, физико-географических районов и природных зон)
Взаимопроникновение и экологическая полифункциональность приповерхностных геосфер и роль кочвы как планетарного узла экологических связей Использование компонентов биосферы и педосферы с учетом их полифункциональности и исторически сложивших взаимосвязей Прекращение дальнейшей разбалансировки приповерхностных геосфер и ослабления их экофункций
Восстановление утраченных и усиление ослабленных экологических функций и планетарных связей биосферы и педосферы
Неспособность биосферы и педосферы далее выдерживать возрастающую антропогенную нагрузку и реальная опасность развития регионалшьно глобальных экологических катастроф Кардинальное снижение хаотичности и антиэкологичности использования ресурсов биосферной системы Прекращение дальнейшего роста и существенное снижение химической, эрозионной, радиоактивной, строительной и других видов нагрузки на экосистему, педосферу и биосферу в целом Периодическое выведение из эксплуатации ослабленных техногенезом экосистем и восстановление их потенциала
В таблице 9 представлена система почвосохраняющих мероприятий

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по экологии:

Новообразования и включения в почве

17719 символов
Экология
Курсовая работа
Уникальность

Проблемы устойчивого развития

48328 символов
Экология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по экологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.