Психологическое содержание понятия «семья»
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Семья - сложное и многогранное социальное явление по своему происхождению и значению. Изучение социального института семьи раскрывает ценность этой концепции с точки зрения диверсифицированного социального будущего и отношений с другими социальными институтами, а также реформ по улучшению, развитию и модернизации.
В процессе исторического развития общества изменились ценности и приоритеты. Территориальные завоевания одних народов другими в конечном итоге привели к симбиозу семейных традиций, ценностей и ролевых структур. Однако, несмотря на социальные изменения, в классическом восприятии разных обществ и культур базовой основой является семья, сообщество, группа людей, связанных родственными связями.
Психологи, социологи, культурологи, историки, религиозные деятели и многие другие ученые всегда считали тему семьи и семейных ценностей одной из ведущих и актуальных.
Известные психологи, авторы книги «Теория личности» Ларри Хьелл и Дэниел Зиглер внесли значительный вклад в анализ теоретических концепций и моделей исследования семьи. В ходе своего исследования они выделили пять комплексных подходов с сильными конструкциями:
1. Институционально-исторический подход (эволюционизм).
2. Структурно-функциональный подход (на основе изучения социальных явлений).
3. Интерактивный ролевой подход (связанный с понятием «роль»).
4. Ситуационно-психологический подход (на основе социально-психологического анализа различных типов, особенностей, уровней, свойств жизненных ситуаций).
5. Развивающий подход (на основе развития жизненного цикла семьи).
Таким образом, первые два подхода сосредоточены на изучении роли семьи и функций, выполняемых в обществе, а также динамики семейных структур и их социальных последствий
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Остальные три подхода сводятся к теории социального поведения индивида и групп [9].
В российских психологических науках семья является предметом исследования с середины XIX века. Сегодня наша наука, обращаясь к изучению семьи, накопила значительный исследовательский и практический материал и опыт для решения важных психологических проблем.
Восприятие семьи как небольшой социальной группы сосредоточено на правах на интеграцию, жизнь и разрушение семьи как на суверенную целостность. В целом для всех семей на разных этапах совместного проживания характерна разная структура и специфика жизни. В то же время разделенная семья вместе с социальной классификацией выявляет признаки самостоятельной социальной единицы и показатели, связанные с ее характерными чертами и характером как неотъемлемой части сообщества.
Из-за разнообразия понятий в социальных, психологических и педагогических науках существует множество определений термина «семья». Некоторые определения настолько пересекаются, что определить их авторство довольно сложно.
Например, есть определения, в которых семья выступает как основная (основная) ячейка общества, как небольшая социальная группа, живущая вместе и организующая общую жизнь, ведущую вместе родственников.
Так, И.Ю. Шилов, вкладывает в это понятие следующее: «Семья – это многослойное социальное образование.
В ней сочетаются свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, она входит в предмет изучения социологии воспитания, социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры» [72].
Социолог А.И
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!