Психологические особенности подросткового возраста

Подростковый возраст – является самым долгим переходным периодом. В этом возрасте происходит интенсивное развитие личности, что характеризуется рядом возрастных физиологических изменений в организме. По психологическому словарю: «Подростковый возраст считается одной из стадии интенсивного развития личности стоящий между взрослостью и детством (11 - 17 лет), это возраст определяется качественными изменениями, которые связаны с половым созреванием, а также стремительным вхождением во взрослую жизнь» [17, С. 141-149].
Физиологические изменения приводят к половому созреванию и обычно происходят в течение первых нескольких лет периода. Этот процесс физических изменений известен как половое созревание и обычно происходит у девочек в возрасте от 8 до 14 лет и у мальчиков в возрасте от 9 до 16 лет. В период полового созревания гипофиз увеличивает выработку гонадотропинов, которые, в свою очередь, стимулируют выработку преимущественно эстрогенов у девочек и преимущественно тестостерона у мальчиков.
Психологические изменения, как правило, включают в себя вопросы идентичности и достижения соответствующей половой роли; движение к личной независимости; и социальные изменения, в которых, на некоторое время, наиболее важным фактором является групповые отношения сверстников. По мнению ученых психологические особенности в подростковом возрасте, рассматриваются как кризисные. Они обусловлены активной перестройкой в трех основных сферах: психологической, телесной, социальной.
На психологическом уровне в подростковом возрасте происходит развитие самосознания, на телесном уровне возникают значительные изменения в гармонях, на уровне социальном подросток занимает положение среди взрослого и ребенка

. [14,С. 342-346].
Психологические особенности этого возраста также обозначают «подростковым комплексом». В подростковом возрасте в условиях напряженности. Это означает, что индивидуальные потребности молодых людей всегда противоречат требованиям и ожиданиям общества.
Проявления «подросткового комплекса» заключается в :
•излишней самонадеянности, безапелляционных суждениях в отношении окружающих;
•сильная восприимчивость в оценке своей внешности посторонними;
•внимательность часто уживается с поразительной черствостью, развязность с болезненной застенчивостью, стремлением быть оцененным и признанным другими [6, С. 216-219].
Данный возраст определяется эмоциональной нестабильностью, а также частой сменой настроения (от экзальтации до депрессии). Самые вызывающие реакции происходят в каждом случае, когда окружающие каким-либо образом ущемляют самолюбие подростка. Этап неустойчивости в эмоциях у девочек приходит на 13-15 лет, а у мальчиков - 11-13 лет.
Для подростков свойственна полярность психики:
•неустойчивость может смениться апатией, отсутствие желаний и стремлений что-либо делать;
•настойчивость, целеустремленность, импульсивность;
•безаппеляционность и повышенная самоуверенность в собственных суждениях быстро сменяется неуверенностью в себе и ранимостью;
•романтические настроения часто рассматриваются с расчетливостью и крайним цинизмом;
•необходимость в общении переходит в желание отстранится;
•ласковость и нежность граничит с недетской жестокостью;
•развязность в поведении часто сочетается с застенчивостью [17, С