Программа совершенствования системы профессионального развития персонала в современной компании ООО «РН-Бурение»
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
За последние годы сотрудник превратился из «неприятной, но необходимой статьи затрат» в главный источник дохода. В рамках данного подхода человек стал рассматриваться в качестве одного из важнейших компонентов, а расходы на оплату его труда, подготовку, переподготовку, повышение квалификации, формирование благоприятных условий работы – как главный вид капиталовложений. Постоянное профессиональное развитие сотрудников позволяет компаниям решить множество проблем, основные из которых текучесть кадров и качество трудовой силы. Направление исследования системы профессионального развития персонала на производственном предприятии является довольно разработанной и развивается чрезвычайно динамично как в отечественной литературе, так и в зарубежной. Различные инновации в этой сфере появляются практически ежегодно, влияя на «незыблемые» приоритеты и устоявшиеся стереотипы. В частности, в настоящее время разработано множество методик по качественному профессиональному обучению. Наиболее популярными российскими исследователями в данной области являются: Н.П. Беляцкий, А.Я. Кибанов, Ю.Г. Одегов, Н.,С.В. Шекшня. Среди зарубежных авторов можно выделить труды: А.Х. Маслоу, Ф.Герцберг, У.Г.Оучи и другие. Заинтересованность компании в регулярном профессиональном развитии собственных кадров повышает ее конкурентосопсность как на рынке труда, так и на том рынке, в рамках которого она ведет сво деятельность. В связи с этим изучение вопросов профессионального развития кадров является актуальным. Цель исследования – разработать программу совершенствования системы профессионального развития персонала в современной компании на примере ООО «РН-Бурение». Для осуществления поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - раскрыть понятие и сущность профессионального развития персонала; - определить методы профессионального развития персонала; - рассмотреть процесс организации профессионального развития персонала; - составить общую характеристику ООО «РН-Бурение»; - провести анализ системы профессионального развития персонала ООО «РН-Бурение»; - сформулировать проблемы функционирования системы профессионального развития персонала ООО «РН-Бурение»; - разработать программу совершенствования системы профессионального развития в ООО «РН-Бурение»; - провести оценку эффективности разработанной программы. Объект исследования – профессиональное развитие персонала. Предмет изучения – разработка программы совершенствования системы профессионального развития персонала в современной компании на примере ООО «РН-Бурение».
Проблемы функционирования системы обучения персонала ООО «РН-Бурение»
Развитие персонала, это неотъемлемая часть деятельности кадровой службы для крупных компаний. Но на сегодняшний день, в основном упор делается на самообразование. В российских компаниях чаще всего так и происходит: работодатель выдвигает работнику ус...
Заключение
Таким образом, проведенное исследование позволило сделать выводы согласно поставленным в начале работы задачам. Развитие персонала – одно из направлений деятельности по управлению персоналом и важнейшее условие успешного функционирования любой организации. Процесс «развития» включает в себя оценку потенциала работников, составление структуры мероприятий, направленных на поддержание и усовершенствование в них необходимых личных и деловых качеств и непосредственно сам процесс обучения. Следовательно, профессиональное обучение персонала является лишь одним из методов развития персонала организации. Организация профессионального развития персонала строится не просто на составлении общего плана курсов, мероприятий, лекций, занятий для всех сотрудников. Но для большего эффекта от проводимого обучения необходимо разработать индивидуальные планы развития для каждого сотрудника. Для хорошей работы руководителю необходимо сформировать постоянный штат, эффективность и компетенции которого способствуют успешности бизнеса. Для этого нужно проанализировать деятельность подчиненных, выделить перспективных работников и составить для них персональный план профессионального развития. Главная уникальность составления такой программы – обоюдная выгода, как для компании, так и для специалиста, поскольку при его разработке учитываются все потребности обеих сторон. В качестве объекта исследования выступило ООО «РН-Бурение» - дочерняя компании ПАО «Роснефть». В рамках анализа была составлена общая характеристика компании и ее кадрового состава. Помимо этого был проведен анализ динамики количественной и качественной структуры программ обучения и профессионального развития персонала в компании. На основе проведенного анализа было выявлено, что в компании имеется высокий уровень текучести кадров, связанный с недостаточностью программ профессионального развития и низким уровнем эффективности процессов адаптации. При этом было также выявлено, что на производственный персонал приходится минимальная доля бюджета, предусмотренного на обучение и развитие персонала. Между тем, производственный персонал является основой в деятельности ООО «РН-Бурение». На основе выявленных проблем была разработана программа наставничества. Наставничество позволяет решить несколько задач: - обеспечить адаптацию новых сотрудников на рабочих местах (снижается текучесть кадров); - обеспечивается передача опыта на производственных участках (особенно актуально именно для производственного персонала); - минимизируются затраты на профессиональное развитие персонала (достаточно хорошо обучить одного, а дальше обеспечить ему доплату для того, чтобы он обучил остальных); - минимизируется отсутствие персонала на рабочих местах, т.е. производственный процесс не останавливается, а обучение при этом проводится. Наставнику на период наставничества будет устанавливаться ежемесячная надбавка к должностному окладу: за каждого закрепленного за ним студента на период прохождения учебной, производственной и преддипломной практики - в размере 15%; за каждого закрепленного за ним рабочего до момента сдачи им квалификационного экзамена и допуска к самостоятельной работе - в размере 15%; за каждого закрепленного за ним вновь принятого или переведенного специалиста - в размере 15%. Расчет экономических показателей позволяет сделать вывод о рациональности введения такой системы профессионального развития персонала.
Список литературы
Базаров, Т. Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров. - М.: Академия, 2018. - 224 c. Блинов, А. О. Теория организации и организационное поведение (теория и практика). Учебное пособие / А.О. Блинов. - М.: КноРус, 2019. - 284 c. Бухалков, М. И. Управление персоналом на предприятии. Учебник / М.И. Бухалков, Н.М. Кузьмина, О.А. Бабордина. - М.: Экзамен, 2019. - 320 c. Генкин, Б. М. Управление человеческими ресурсами / Б.М. Генкин, И.А. Никитина. - М.: Инфра-М, Норма, 2019. - 207 c. Герчиков В.И. Управление персоналом: работник – самый эффективный ресурс компании: Учеб.пособие. – М.: ИНФРА–М, 2018, – 21 с. Горбунова, М. Ю. Кадровый менеджмент и психология управления / М.Ю. Горбунова. - М.: Владос, 2018. - 224 c. Дейнека, А. В. Управление персоналом организации. Учебник / А.В. Дейнека. - М.: Дашков и Ко, 2018. - 288 c. Дементьева, А. Г. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика. Учебник / А.Г. Дементьева, М.И. Соколова. - М.: Аспект пресс, 2020. - 352 c. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. 4-е изд., испр. Н.Новгород: НИМБ, 2019. – 720с. Захаров, Н. Л. Управление настроем персонала в организации / Н.Л. Захаров, Б.Т. Пономаренко, М.Б. Перфильева. - М.: ИНФРА-М, 2018. - 288 c. Знаменский, Д. Ю. Кадровая политика и кадровый аудит организации. Учебник / Д.Ю. Знаменский, Н.А. Омельченко. - М.: Юрайт, 2019. - 366 c. Карпов, А.В. Технологии управления развитием персонала. Учебник / А.В. Карпов. - М.: Проспект, 2020. - 129 c. Кафидов, В. В. Управление персоналом / В.В. Кафидов. - М.: Трикста, Академический Проект, 2019. - 144 c. Кафидов, В. В. Управление человеческими ресурсами / В.В. Кафидов. - М.: Питер, 2018. - 208 c. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. — 2-е изд., стер.— М.: КНОРУС, 2019. — 360 с Колпаков В. М. Управление развитием персонала: Учеб.пособие для студентов вузов. — К.: МАУП, 2019. — 712 с.: ил. — Библиогр. в конце глав. Консультирование в управлении человеческими ресурсами: учеб.пособие / под ред. Н. И. Шаталовой. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 221 с. Консультирование и коучинг персонала в организации. Учебник и практикум. - М.: Юрайт, 2019. - 372 c. Коротков, Э.М. Управление процессами организации трудовой деятельности на предприятии / Э.М. Коротков. - М.: Академический проект, 2019. - 183 c. Красноженова, Г. Ф. Управление трудовыми ресурсами / Г.Ф. Красноженова, П.В. Симонин. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 160 c. Куприянчук, Е. В. Управление персоналом. Ассессмент, комплектование, адаптация, развитие / Е.В. Куприянчук, Ю.В. Щербакова. - М.: Инфра-М, РИОР, 2020. - 256 c. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. П.В. Шеметова. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 312 с. Мелихов, Ю. Е. Управление персоналом. Портфель надежных технологий / Ю.Е. Мелихов, П.А. Малуев. - М.: Дашков и Ко, 2019. - 344 c. Милорадова, Н.Г. Управление человеческим капиталом. Англо-русский словарь / Н.Г. Милорадова. - Москва: СИНТЕГ, 2019. - 328 c. Митрофанова, Е. А. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал. Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова, А.В. Софиенко. - Москва: Мир, 2019. - 78 c. Моргунов, Е. Б. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение. Учебник / Е.Б. Моргунов. - М.: Юрайт, 2019. - 272 c. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Учебник и практикум. - М.: Юрайт, 2019. - 280 c. Нестеров В. Л., Васильцова Л. И. Профессиональное развитие персонала // Успехи современного естествознания. – 2019. – № 10. – С. 57–59. Одегов, Ю. Г. Кадровая политика и кадровое планирование. Учебник и практикум / Ю.Г. Одегов, М.Г. Лабаджян. - Москва: СИНТЕГ, 2020. - 187 c. Орлова, О. С. Управление персоналом современной организации / О.С. Орлова. - М.: Экзамен, 2018. - 288 c. Пугачев, В. П. Планирование персонала организации / В.П. Пугачев. - М.: Издательство МГУ, 2019. - 236 c. Рогожин, М. Ю. Документационное обеспечение управления / М.Ю. Рогожин. - М.: Проспект, 2019. - 102 c. Самыгин, С. И. Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом / С.И. Самыгин, Г.И. Колесникова, Д.С. Загутин. - М.: Феникс, 2019. - 350 c. Смирнов С.А. Форсайт человека: Опыты по неклассической философии человека. – Новосибирск: ЗАО ИПП «Офсет», 2018. – 660 с., илл. Соловьёв Д.П. Обучение и развитие персонала [Текст] : учеб. пособие / Д.П. Соловьёв, Л.А. Илюхина. - Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2019. - 204 с. Сотникова, С. И. Управление персоналом. Деловая карьера. Учебное пособие / С.И. Сотникова. - М.: РИОР, Инфра-М, 2019. - 328 c. Шапиро, С. А. Основы управления персоналом в современных организациях. Экспресс-курс / С.А. Шапиро, О.В. Шатаева. - М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2019. - 400 c.
