Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Проблема творчества и художника в произведении Б. Пастернака «Доктор Живаго»
100%
Уникальность
Аа
41891 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Проблема творчества и художника в произведении Б. Пастернака «Доктор Живаго»

Проблема творчества и художника в произведении Б. Пастернака «Доктор Живаго» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Данная работа посвящена проблеме творчества и художника в произведении Б.Л. Пастернака (1890-1960) «Доктор Живаго». Наследие этого одного из крупнейших писателей первой половины ХХ века сегодня находится в сфере повышенного внимания современного литературоведения. Поэзия и проза Б.Л. Пастернака, как и его переводческая деятельность, подвергаются глубокому исследованию. Не составляет исключения и роман «Доктор Живаго», не изучавшийся в советское время из-за цензурных запретов. В настоящий период количество публикаций по роману написано внушительное количество. Поэтому остановимся только на тех, которые так или иначе затрагивают тему данного исследования. Это работы Е.М. Бондарчук, В.М. Борисов, И.В. Кузнецов, А.А. Кретинин, А.Г. Лилеева, Д.С. Лихачёв, В.П. Скобелев, Е.Н. Смирнова, В.И. Тюпа, С.А. Шептий. И хотя в перечисленных работах затрагивается тема творчества в романе, которая признаётся одной из основных, отдельного исследования на данную тему выявлено не было. Объект исследования: поэтика роман «Доктор Живаго». Предмет исследования: проблема творчества и художника в романе «Доктор Живаго». Цель исследования: выявить особенности воплощения проблемы творчества и художника в романе «Доктор Живаго. Задачи исследования: 1) выявить подходы к проблеме творчества в контексте культурной эпохи; 2) рассмотреть историю создания романа «Доктор Живаго»; 3) изучить взгляды Б.Л. Пастернака на проблемы творчества; 4) определить раскрытие темы и проблемы творчества в романе; 5) проанализировать образ художника в произведении Б.Л. Пастернака. Методы исследования: 1) культурно-исторический; 2) биографический; 3) метод литературоведческого анализа; 4) метод обобщения; 5) метод синтеза. Теоретическую базу исследования составили труды по истории литературы первой половины ХХ века: Л.П. Егоровой, И.Н. Сухих; в области анализа поэтического и прозаического текста: Л.Г. Бабенко, М.М. Бахтина, Б.О. Кормана, Ю.М. Лотмана, Л.Н. Тимофеева, Б. В. Томашевского, Э. Я. Фесенко. Теоретическая значимость исследования состоит в расширении понятий по данной теме, в раскрытии новых сторон поэтики романа «Доктор Живаго». Практическая значимость исследования заключается в возможности использования её материалов в педагогической деятельности. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Проблема творчества в контексте культурной эпохи

Уникальность текста 100%
3652 символов

Литературу ХХ века отличает необычное разнообразие и пестрота, а также противоречивость. Зависимость от господствующей идеологии, казалось бы, должна была «тормозить» художественный процесс, однако ситуация оказалась более сложной – в рамках русской ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
3652 символов

История создания романа

Уникальность текста 93.81%
5142 символов

Главное произведение Б.Л. Пастернака – роман «Доктор Живаго» создавался им в течение десяти лет: с 1945 по 1955 год. Завершив его, автор исполнил свою давнюю мечту, поскольку неоднократно начинал писать произведение масштабное, прозаическое, в которо...

Открыть главу
Уникальность текста 93.81%
5142 символов

Взгляды Б.Л. Пастернака на творчество и искусство

Уникальность текста 60.54%
4881 символов

О творческой эволюции писателя, о его взглядах на творчество свидетельствует эпистолярное наследие Пастернака: «…и вот я спешно переделываю себя в прозаика Диккенсовского толка, а потом, если хватит сил, в поэта – Пушкинского. Ты не вообрази, что я д...

Открыть главу
Уникальность текста 60.54%
4881 символов

Проблема творчества в романе

Уникальность текста 100%
8189 символов

Тема творчества является одной из основных в романе. Это обусловлено, в первую очередь тем, что главный герой «Доктора Живаго» Юрий не мыслит своей жизни без поэзии. Его стихи составляют особый пласт романа, свидетельствующий о духовности как героя, ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
8189 символов

Образ художника в романе

Уникальность текста 70.32%
9676 символов

Задумывая образ главного героя, Б.Л. Пастернак во многом ориентировался на образы врачей А.П. Чехова, которые трудятся по своей профессии, но имеют «сильный второй творческий план». И действительно, уже с детства Юра проявляет творческое воображение...

Открыть главу
Уникальность текста 70.32%
9676 символов

Заключение

В данной работе рассматривалась проблема творчества и художника в произведении Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго». В ходе исследования и в соответствии с поставленными задачами было выяснено следующее. Актуальность проблемы творчества диктовалась самой эпохой. Советская идеология разделила литературный мир на два лагеря: следующие ей писатели, и противостоящие. К ним относился и Б.Л. Пастернак. Для него и подобных писателей внешняя проблема творчества состояла в вопросе свободы и возможности её религиозного переосмысления. Роман «Доктор Живаго» создавался в условиях тоталитарного общества. Это была главная книга Пастернака, его завещанием и откровением, которую он писал в течение десятилетия. Роман явился выражением его взглядов на творчество. Писатель понимал творчество как творчество как способ для преображения окружающей действительности, как постоянное создание нового, подобно тому, как Иисус в Евангелии проповедовал новое слово. Такой подход позволяет говорить о том, что Пастернак воспринимал творчество как нечто сокровенное, дарованное Богом, в котором важно внутреннее духовное содержание, а не внешние формы. Художником, творящим в соответствии с изложенными идеями, является главный героя романа «Доктор Живаго». Творчество – это его тайная, внутренняя, духовная жизнь. Литература не является его профессией. Напротив – поэзия для него способ самовыражения, а также способ выживания и сопротивления внешним обстоятельствам. Творчество является средством, позволяющим реализовывать духовную сторону своей личности, переосмыслять Евангелие и жизнь Иисуса Христа. Его поэзия истинна и искренна, так как она сокровенна и подобна духовному горению – не случайно одним из главных образов романа является свеча, горящая на столе. Именно этот образ явился сигналом о рождении творческого начала в герое, начало его становления как поэта. Помещённые в конце романа стихотворения Юрия Живаго играют огромную роль в понимании идеи произведения. Они подчёркивают связь героя и автора и являются воплощением творческого начала в романе (поэзия в прозаическом произведении). В целом же, подводя итоги, можно выявить основные аспекты концепции творчества Б.Л. Пастернака. Ими являются преображение мира, новизна (новое слово), сокровенность, причастность к божественному дару, связь с жизнью и человеком, свобода, духовность и духовное горение, направленность на будущее. Иными словами – постоянное выражение Пасхальной идеи как утверждения жизни.

Список литературы

Источники: Борис Пастернак: «Любовь обгоняла солнце». Переписка. – М.: АСТ, 2019. – 432 с. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. – СПб.: Азбука-Классика, 2015. – 480 с. Пастернак Б.Л. Доктор Живаго [Электронный ресурс] // URL: https://www.100bestbooks.ru/files/Pasternak_Doktor_Zhivago.pdf (дата обращения 10.03.2021). Пастернак Б.Л. Об искусстве: «Охранная грамота» и заметки о художественном творчестве. – М. : Искусство, 1990. – 396 с. Шаламов В.Т. Пастернак // Борис Пастернак в воспоминаниях современников [Электронный ресурс] // URL: http://pasternak.niv.ru/pasternak/vospominaniya/pasternak-v-vospominaniyah/varlam-shalamov.htm (дата обращения 12.03.2021). Научная литература: Альфонсов В.Н. Поэзия Бориса Пастернака [Электронный ресурс] // https://www.litmir.me/br/?b=250702&p=1(дата обращения 10.03.2021). Бабенко Л. Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика. – М.: Наука, Флинта, 2009. – 496 с. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества/М.М. Бахтин. – М.: Искусство, 1979. – 424 с. Бёртнес Ю. Христианская тема в романе Пастернака «Доктор Живаго» // Проблемы исторической поэтики, 1994. –№ 3. – С. 361-377. Бондарчук Е.М. Автор и герой в романе Бориса Пастернака «Доктор Живаго»: автореферат дис. … канд. филолог. наук: 10.01.01. – Самара, 1999. – 20 с. Борисов В.М., Пастернак Е.Б. Материалы к творческой биографии романа Б. Пастернака «Доктор Живаго» // Новый мир. 1998. № 6. С. 205–249. Гаспаров Б.М. Временной контрапункт как формообразующий принцип романа «Доктор Живаго» // Дружба народов, 1990. – № 3. – С. 223 – 242. История русской литературы ХХ века. Первая половина: В 2 кн. – Кн. 2: Personalia / Л.П. Егорова, А.А. Фокин, И.Н. Иванова и др.; под общ. ред. проф. Л.П. Егоровой. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 935 с. Корман Б.О. Целостность литературного произведения и экспериментальный словарь литературоведческих терминов//Корман Б. О. Избранные труды по истории и теории литературы. – Ижевск: Изд-во Удмуртского университета, 1992. – 236 с. Крепс М.Б. Булгаков и Пастернак как романисты Анализ романов «Мастер и Маргарита» и «Доктор Живаго». – М.: Ann Arbor, 1984. – 137 с. Кретинин А.А. Роман «Доктор Живаго" в контексте Бориса Пастернака»: автореферат дис. … канд. филолог. наук: 10.01.01. – Воронеж, 1995. – 20 с. Крючков П.И. «…И творчество, и чудотворство» // Фома, 2020. – № 5. – С. 89-91. Кузнецов И.В., Ляляев С.В. Преображение действительности как внутренний сюжет «Доктора Живаго» // Новый филологический вестник, 2013. – № 2 (25). – С. 45-71. Лилеева А.Г. Поэзия и проза в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго» // Русская словесность. 1997. № 4. – С. 33-40. Лихачёв Д.С. Размышления над романом Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго» // Пастернак Б. Доктор Живаго // Избранные произведения: В 2 т. СПб., 1998. Т. 2. – С. 3-16. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Структура художественного текста. Анализ поэтического текста/Ю.М. Лотман. – М.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2015. – 704 с. Палиевский П.В. Развитие русской литературы XIX – начала XX века. Панорама. – СПб.: Росток, 2016. – 288 с. Пастернак Е.В. Значение автобиографического момента в романе «Доктор Живаго» // Вестник Русской христианской гуманитарной академии, 2017. – Т. 18. – № 1. – С. 257-268. Седакова О.А. «И жизни новизна». О христианстве Пастернака [Электронный ресурс] // URL: https://www.pravmir.ru/i-zhizni-novizna-o-xristianstve-pasternaka/ (дата обращения 11.03.2021). Скобелев В.П. «Доктор Живаго» Б.Л. Пастернака и «Хождение по мукам» А.Н. Толстого [Электронный ресурс] // URL: https://hup.sub.uni-hamburg.de/volltexte/2008/72/chapter/HamburgUP_Analysieren_Skobelev.pdf (дата обращения 7.03.2021). Соколов Б.В. Булгаковская энциклопедия. – М.: Эксмо, 2016. – 831 с. Смирнова Е.Н. Образ театра в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго» // Вестник Костромского государственного университета, 2007. – Т.. 13. – № 3. – С.158-161. Сухих И.Н. Русская литература для всех: от Блока до Бродского. – СПб.: «Лениздат», «Книжная лаборатория», 2018. – С. 540-555. Тимофеев Л. Н. Основы теории литературы. – М.: Просвещение, 1976. – 265 с. Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – 334 с. Тюпа В.И. Стихоподобная композиция «Доктора Живаго // Новый филологический вестник, 2012. – 4 (23). – С. 8-18. Шептий С.А. Ф.М.Достоевский в романе Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго» // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. – № 55, 2008. – С. 89-93.

Больше курсовых работ по литературе:

Концепция произведения Перси Биши Шелли «Прометей освобождённый»

36674 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

Мифологический хронотоп в творчестве Пера Лагерквиста

37064 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.