Природные образы в рамках идиостиля А.П. Чехова
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
При изучении лексического наполнения литературного текста того или иного автора необходимо учитывать особенности его идиостиля, поскольку, согласно концепции В. В. Виноградова, структура создаваемого автором художественного произведения зависит от способа видоизменения действительности в авторском сознании и ее воплощения в тексте произведения. Исследователь отмечает, что писательский стиль «создает и воспроизводит индивидуально-выразительные качества и соотношения вещей-образов, типические для творческой системы именно этого художника» [Виноградов 1971, с. 211].
Идиостиль определяется как многоаспектное выражение мировоззрения автора произведения в семантике, структуре и прагматике его текста, в свойственной этому автору манере организации текста [Болотнова, 2001, с. 98]. С точки зрения когнитивной деятельности идиостиль является ментальным и языковым целым, в котором взаимодействуют концепты и актуализируются в тексте с помощью языковых средств [Тарасова, 2012, с. 10].
Идиостиль писателя развивается и совершенствуется на протяжении достаточно длительного периода его творческой деятельности; черты авторского стиля на раннем этапе творческой биографии, безусловно, отличаются от черт стиля на более поздних ее этапах. Идиостиль А.П. Чехова также отражает данную тенденцию. В начале своего творческого пути писатель создавал, в основном, короткие юмористические рассказы – произведения жанра, в котором используемые языковые средства подчиняются одной цели – описать комическую ситуацию, представить высмеиваемый образ в юмористическом, сатирическом или ироническом ключе
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Однако уже на данном этапе начинает складываться идиостиль писателя, и в нем функционируют специфические для чеховских произведений черты.
Говоря о языке произведений писателя, исследователи отмечают, что одним из ярких идиостилевых маркеров А.П. Чехова является «использование рассматриваемых слов в несвойственных им значениях» [Козакова, 2010, с. 275]. Рассматривая создание художественного произведения как когнитивную деятельность, лингвисты утверждают, что особенностью идиостиля А.П. Чехова является реализация в тексте того или иного концепта посредством фразеологических и идиоматических номинаций, в которых значение слов расширяется и приобретает дополнительные коннотации, поскольку фразеологические и идиоматические обороты (в отличие от слова) содержат в себе «целостную номинацию с косвенно-номинативным значением, которое возникает в результате образного переосмысления сочетания слов посредством передачи эмоционально-чувственного отношения субъекта к явлению действительности» [Ливинская, 2018, с. 154].
Поскольку в данной работе рассматривается специфика функционирования лексики, обозначающей объекты растительного мира, необходимо сказать о роли пейзажа в произведениях Чехова и создании описания пейзажа с помощью тех или иных лексических средств. Известно, что описание природы в художественном произведении представляет собой не просто описание места и времени действия, но передает состояние действующего лица, его восприятие окружающей действительности, выразить эмоциональный фон действия
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!