Приемная семья как способ решения проблемы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность темы. Право на семейное воспитание является четко выраженным предписанием закона: родители обязаны воспитывать ребенка и имеют преимущественное право на личное воспитание ребенка; государство, провозгласив приоритет семейного воспитания, берет под свою охрану каждого ребенка – сироту и ребенка, лишенного родительской опеки. В законодательстве Российской Федерации указана норма, что государство признало наличие и необходимость преодоления такого негативного явления, как социальное сиротство, взяв на себя обязательства создать каждому ребенку, который является ее гражданином, надлежащие условия для воспитания и развития. С другой стороны, такая обязанность целиком соответствует мировой практике, по которой в случае лишения ребенка по разным причинам возможности воспитываться всей семьи, ответственность за его воспитание берет общество. Иначе говоря, правом на семейное, а это значит – родительское воспитания, наделены не только дети, которые воспитываются в полноценных семьях, имеющих обоих или только одного из родителей, таким правом должны быть обеспечены и дети-сироты и дети, лишенные родительской опеки. И лучшая замена семьи ребенку, кроме усыновления, признается приемная семья. Объект исследования – общественные отношения, возникающие вследствие устройства детей-сирот и детей, оставшихся без опеки родителей. Предмет – приемная семья и ее правовое регулирование в Российской Федерации. Целью работы является исследование приемной семьи как способа решения проблемы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для выполнения данной цели ставятся следующие задачи: рассмотреть роль органов опеки и попечительства в устройстве детей-сирот в приемную семью; охарактеризовать условия и порядок передачи детей в приемную семью; изучить права и обязанности приемных родителей. Методологической основой стали общие и специальные методы, которыми пользуется современная теоретико-правовая наука, современные общетеоретические взгляды на право и государство. Использованы философские, абстрактно-логические методы (анализ, синтез, дедукция, индукция и аналогия, переход от конкретного к абстрактному и наоборот, построение дефиниций понятий, применение разделения и классификации), историко-правовой, структурно-функциональный, сравнительно-правовой и ряд других общенаучных и специальных методов исследования. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, объединяющих в общей сложности три параграфа, заключения и списка использованных источников и литературы.
Роль органов опеки и попечительства
Такой институт в семейном праве как приемная семья занимает важное место не только в правовом поле нашего законодательства, но и в общественных отношениях. Приемная семья имеет важное значение не только для развития детей, но и для его нормального пс...
Открыть главуУсловия и порядок передачи детей в приемную семью
В Семейном кодексе Российской Федерации (статья 152) приемная семья определяется как «опека или попечительство над ребенком или детьми, которые осуществляются по договору о приемной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приемными...
Права и обязанности приемных родителей и детей
Контракт о передаче ребенка в приемную семью считается договором, который был заключен в пользу третьего лица. Согласно с этим орган опеки и попечительства, родитель-воспитатель и приемный ребенок становятся носителями обоюдных прав и обязательств, к...
Открыть главуЗаключение
Основанием для создания приемной семьи является сложный комплекс юридических фактов, основными из которых являются: выражение лицом или лицами, которые желают создать приемную семью, своего волеизъявления в форме письменного заявления; прохождение потенциальными кандидатами в приемные родители курса приемных родителей; принятие органом опеки и попечительства решения о создании приемной семьи; заключение между органом опеки и и приемными родителями договора об устройстве детей на воспитание и совместное проживание в приемной семье. На основании решения о создании приемной семьи между приемными родителями и органом, принявшим решение о ее образовании, заключается договор об устройстве детей в приемную семью на воспитание и совместное проживание по форме. Законодательство устанавливает положительные и отрицательные требования в отношении лиц, которые претендуют стать приемными родителями. К положительным следует отнести те, которые устанавливают, что приемными родителями могут быть супруги или лицо, которое не находится в браке, которые взяли для совместного проживания и воспитания детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. При этом такие лица должны быть дееспособными, совершеннолетними и трудоспособными и пройти курсы подготовки приемных родителей. К негативным — те, которые определяют, что приемными родителями не могут быть лица: 1) признанные в установленном порядке недееспособными или ограниченно дееспособными; 2) лишены родительских прав, если эти права не были восстановлены; 3) освобождены от полномочий опекуна, попечителя в случае невыполнения возложенных на них обязанностей; 4) поведение и интересы которых противоречат интересам приемного ребенка; 5) по состоянию здоровья не могут выполнять обязанности по воспитанию детей; 6) проживающих на общей жилой площади с членами семьи, имеющими расстройства здоровья, которые могут негативно повлиять на здоровье приемного ребенка. Предметом договора является воспитание, содержание и надзор за приемным ребенком. Договор устанавливает права и обязанности сторон, порядок материального обеспечения приемных родителей, социального обеспечения и медицинского обследования приемных детей. Предметом договора являются исключительно семейно-правовые цели - воспитание, содержание и надзор за приемным ребенком. Договор устанавливает права и обязанности сторон, порядок материального обеспечения приемных родителей, социального обеспечения и медицинского обследования приемных детей. Действия приемных родителей во исполнение договора обусловливают достижение нематериального результата — воспитания ребенка, обеспечения получения ребенком полного общего среднего образования, подготовка его к самостоятельной жизни.
Список литературы
Нормативные акты Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 06.02.2020) // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Федеральный закон от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 N 48-ФЗ (последняя редакция) // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» от 28.12.2013 N 442-ФЗ (последняя редакция) // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 02.07.2013 N 167-ФЗ (последняя редакция) // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 N 423 (ред. от 15.11.2019) "Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан" (вместе с «Правилами подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах» // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Приказ Минобрнауки России от 20.08.2012 N 623 "Об утверждении требований к содержанию программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, и формы свидетельства о прохождении такой подготовки на территории Российской Федерации" (Зарегистрировано в Минюсте России 27.08.2012 N 25269) // Справочно-правовая система «Консультант плюс». Литература Алехин Ю. И. Требования к приемным родителям, их права, обязанности и ответственность //Право и права человека. – 2017. – С. 258-261. Бурлыков В. Э., Озаева О. В. Понятие и сущность института приемной семьи в Российской Федерации //Проблемы гражданского законодательства Российской Федерации. – 2017. – С. 66-73. Данилина Н. К., Перевощикова Н. К. Приемная семья-альтернатива социальному сиротству //Мать и дитя в Кузбассе. – 2012. – №. 4. – С. 20-26. Доржиева С. В. Актуальные вопросы правового положения приемных детей //Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. Филология. Философия. – 2013. – №. 2. – С. 165-170 Ижаева Д.И. Правовой статус приемных родителей // Форум молодых ученых. - 2017. - № 10 (14). - С. 310-312. Комиссарова С.В., Медведева В.В.О правовом регулировании устройства детей в приемную семью // Апробация. - 2014. - № 2. - С. 84-86. Матвеев П.А., Толстова И.А., Малышева О.С. Права и обязанности органов опеки и попечительства по охране и защите прав приемных детей // Промышленность и сельское хозяйство. - 2019. - № 9 (14). - С. 78-82. Никифоров Б. С. Правовое положение участников договорных правоотношений в форме приёмной семьи //Закон и право. – 2011. – №. 1. – С. 79-82. Фетисова О.В. Приемная семья // Закон. - М.: Известия, 2004, № 4. - С. 89-90.
