Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность темы исследования. Современная общественная жизнь должна соответствовать ценностям демократического правового государства, одной из которых является забота о будущем поколении. Забота о молодежи, в частности, охватывает решения проблемы общественно опасного поведения несовершеннолетних. Так сложилось, что, несмотря на значительный прогресс в области применения к несовершеннолетним правонарушителям исправительных мер воздействия, не связанных с лишением свободы, значимой в Российской Федерации мерой борьбы с преступностью несовершеннолетних является их привлечение к уголовной ответственности с последующим применением уголовного наказания в виде лишения свободы на определенный срок в воспитательных колониях. В ведении ФСИН России функционируют 23 воспитательных колонии, расположенные в 23 субъектах Российской Федерации. Из них 21 – для содержания несовершеннолетних осужденных мужского пола и 2 (в Белгородской и Томской областях) – для содержания несовершеннолетних женского пола. Высокий уровень и негативные тенденции в динамике правонарушений среди несовершеннолетних, высокие показатели рецидивной преступности среди лиц, ранее отбывавших наказание в воспитательных колониях, значительная материальная затратность системы воспитательных колоний свидетельствуют о необходимости проведения научных исследований, результаты которых будут способствовать дальнейшей реформе уголовно-исполнительной деятельности в отношении несовершеннолетних. В виду того, что деятельность, связанная с выполнением лишения свободы в отношении несовершеннолетних, предусматривает правильное сочетание и решение ряда психологических, педагогических, социологических, организационных, управленческих и юридических задач, а также воспитательные колонии занимают особое место в системе учреждений и органов исполнения наказаний и среди специальных учреждений для детей, актуальными следует считать научные исследования, которые дают возможность сформировать рациональные элементы уголовно-исполнительной политики, эффективные и, в то же время, гуманные правовые нормы, регламентирующие процесс выполнения уголовного наказания в виде лишения свободы на определенный срок относительно несовершеннолетних, оптимальную организационную и функциональную структуру воспитательных колоний, создают условия для внедрения прогрессивных форм и методов влияния на воспитанников. Степень научной разработанности. Отметим, что вопрос использования лишения свободы по отношению к несовершеннолетним в качестве вида наказания в течении продолжительного периода рассматривался большим числом ведущих представителей юридической науки таких как: Абдрахманова, Е.Р. Алтынекова, Л.М., Бойцов, А.И., Дементьев,С.И., Ременсон, А.Л., Стручков, П.Л., Туманов, Г.А., Шаргородский, М.Д. Чучаев, А.И. и многие другие. Несмотря на значительный интерес российских ученых к проблеме назначения наказания несовершеннолетним, многие аспекты этой проблемы остаются недостаточно исследованными или носят дискуссионный характер, требуют согласования с международно-правовыми актами и современной практикой международных судебных органов, особенно в смысле гуманизации наказания В условиях реформы действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства возникает необходимость в разработке новых подходов к назначению наказания несовершеннолетним с учетом мировых тенденций в отношении критериев минимального карательного воздействия и пропорциональности при назначении наказания несовершеннолетним правонарушителям. Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие во время исполнения и отбывания несовершеннолетними уголовного наказания в виде лишение свободы на определенный срок в воспитательных колониях. Предметом исследования является порядок и условия исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях Цель исследования состоит в том, чтобы на основе анализа действующего законодательства и практики его применения раскрыть социально-правовые и организационные основы исполнения наказания в виде лишения свободы на определенный срок в отношении несовершеннолетних в воспитательных колониях. Для реализации указанной цели определены следующие задачи: -рассмотреть правовую природу воспитательных колоний для несовершеннолетних; -охарактеризовать несовершеннолетних находящихся в воспитательных колониях; -изучить исполнение наказаний в отношении несовершеннолетних на современном этапе развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации; -ознакомится с особенностями учебно-воспитательного процесса в воспитательных. Нормативно правовая база представлена нормами международного права по вопросам назначения наказания несовершеннолетним, Конституция РФ, действующее уголовное, уголовно-исполнительное и уголовно- процессуальное российское законодательство в области регламентации применения наказания в виде лишения свободы, ведомственные нормативные акты и руководящие разъяснения высших судебных органов в рассматриваемой сфере. Методы исследования. Методы исследования выбраны с учетом поставленной цели, задач исследования и его объекта и предмета. Методологическую основу исследования составляет общенаучный диалектический метод, формально-логический метод, формально-юридический, статистический метод, социологические методы . Структура нашей работы определена в основном целью и задачами нашего исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.
Правовая природа воспитательных колоний для несовершеннолетних
Лишение свободы на определенный срок – самый суровый вид уголовного наказания, которое может применяться к несовершеннолетним, несовершеннолетние, осужденные к наказанию в виде лишения свободы, отбывают его в специальных воспитательных учреждениях. С...
Открыть главуХарактеристика несовершеннолетних находящихся в воспитательных колониях
Характеристика несовершеннолетних лиц в воспитательных колониях предусматривает изучение личности несовершеннолетнего осужденного к лишению свободы и является одной из основных проблем пенитенциарной криминологии, психологии, педагогики, методики вос...
Открыть главуИсполнение наказаний в отношении несовершеннолетних на современном этапе развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации
С изменением уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации, в частности с принятием Уголовно-исполнительного Кодекса, были внесены определенные изменения и дополнения к порядку и условиям отбывания наказания несовершеннолетними, осуж...
Открыть главуОсобенности учебно-воспитательного процесса в воспитательных колониях
На протяжении срока отбывания наказания внимание в основном уделяется применению средств исправления и ресоциализации, основными среди которых, согласно Уголовно-исполнительного кодекса, является установленный порядок исполнения и отбывания наказания...
Открыть главуСписок литературы
Нормативные акты 1. Конституция РФ. Официальный сайт. URL: Конституция Российской Федерации. http://www.constitution.ru. (дата обращения 20.10.2019). 2.Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "// URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.10.2019 ). 3."Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 02.08.2019) "// URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.10.2019 ). 4.Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 16.10.2019) "// URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.10.2019 ). 5.Распоряжение Правительства РФ от 14 октября 2010г. № 1772-р «О Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года» // Собрание законодательства РФ. - 2010. - № 43, ст. 5544. 6.Приказ МВД России от 15.10.2013 N 845 (ред. от 31.12.2018) "Об утверждении Инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.02.2014 N 31238) "// URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.10.2019 ). 7.Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 01.02.2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями) "// URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 20.10.2019 ). Литература 8.Астемиров З. А. Трудовая колония для несовершеннолетних М.: Юрид. лит., 1969. 120 с. 9.Алтынекова, Л.М. Лишение свободы по отношению к несовершеннолетним: проблемв применения и пути совершенствования./ Л.М. Алтынбаева, КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/lishenie-svobody-v-otnoshenii-nesovershennoletnih-problemy-primeneniya-i-puti-ih-sovershenstvovaniya Обращение 10.04.2018 10.Бойцов, А.И., Лукьянов В.В. Лишение свободы как вид наказания. А.И. Бойцов // Уголовное право на современном этапе: Проблемы преступления и наказания. -СПб., 1992; 11.Гаверов Г. С. Проблемы наказания несовершеннолетних преступников. Иркутск: Иркут. ун-т, 1986. С.57 231 с. 12.Дементьев, С.И. Лишение свободы: тюрьмы, лагеря, колонии/ А.И. Дементьев -Краснодар, 1996 и др. 13.Жидких И. В. Особенности реализации принципов уголовного права в общих началах назначения наказания : монография / И. В. Жидких. - М. : Юрлитинформ, 2015. - 224 с. 14.Зубарев С. М. Уголовно-исполнительное право: учебное пособие / С. М. Зубарев. - 8-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2016. - 186 с. 15.Марцев А. И. Задачи исправительно-трудовых учреждений. Актуальные проблемы научной организации исправления и перевоспитания осужденных: матер. Всесоюз. науч.-практ. конф. (г. Рязань, 18–20 сентября 1973 г.). Рязань, 1974. С. 21–23. 16.Наумов А. В. Применение уголовно-правовых норм. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1973. С.5. 17.Ной И. С. Теоретические вопросы лишения свободы. Саратов: Сарат. ун-т, 1965. 156 с. 18.Петков В. П. Пенитенциарное законодательство и его реформирование: 1997. 272 19.Ретюнских И. С. Условное осуждение к лишению свободы с обязательным привлечением осужденного к труду. Воронеж: Воронеж. ун-т, 1977. С.7 20.Уткин В. А. Наказание и исправительно-трудовое воздействие. Томск: Томск. ун-т, 1984. 189 с. 21.Шамис А. В. Правовые и организационные основы деятельности воспитательно-трудовых колоний: учеб. пособ. / под. ред. Н. С. Кирьякова. М., 1975. 157 с. 22.Шмаров И. В., Кузнєцов Ф. Т., Подымов П. Е. Эффективность деятельности исправительно-трудовых учреждений. М.: Юрид. лит., 1968. 183 с. 23.Шаргородский, М.Д. Наказание, его цели и эффективность./ М.Д. Шаргородский - Л., 1973 24.Чучаев, А.И., Абдрахманова, Е.Р. Лишение свободы и проблемы его реализации./ А.И.Чучаев, Е.Р. Абдрахманова - Ульяновск, 1996; Авторефераты и диссертации 25.Орлов В. Н. Применение и отбывание уголовного наказания: автореф. дис. … докт. юрид. наук : 12.00.08 / В. Н. Орлов ; науч. конс. В. Е. Эминов. - М., 2015. - 56 с. 26.Ременсон, А.Л.Теоретические вопросы исполнения лишения свободы и перевоспитания заключённых: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук./ А.Л. Ременсон - Томск, 1965; 27.Стручков, П.Л. Правовое регулирование исполнения наказания: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук./П.П. Стручков - М., 1963; 28.Туманов, Г.А. Режим лишения свободы по советскому исправительно-трудовому праву: автореф. дис. ... канд. юрид. наук./Г.А. Туманов - М., 1964 29.Фицула М. Н. Теория и практика перевоспитания несовершеннолетних осужденных в воспитательно-трудовых колониях: дисс. ... д-ра пед. наук: 13.00.01. Тернополь, 1991. 414 с. Интернет ресурсы 30.Официальный сайт ФСИН http://fsin.su/structure/social/vosp%20kolonii/
