Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Понятие «журналистского жанра» и их классификация
100%
Уникальность
Аа
14657 символов
Категория
Журналистика
Курсовая работа

Понятие «журналистского жанра» и их классификация

Понятие «журналистского жанра» и их классификация .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Любой жанр является сочетанием устоявшихся, константных признаков с переменными, вариативными. Их сложное взаимодействие и обеспечивает функционирование и развитие жанра. В. Здоровега жанром называет «устоявшийся тип произведения, который сложился исторически и отмечается особым способом освоения материала, характеризуется четкими признаками структуры». Акцентируется на устойчивости, стабильности, однако не отражено его способности к трансформациям, создании модификаций, что сегодня является самой актуальной тенденцией жанрового процесса.
Определяя общие и наиболее актуальные тенденции процесса жанрообразования в журналистике, литературе и PR, г. Мельник разделяет консервативный и модернистский подходы к жанрам.
Особые структурно-содержательные характеристики жанра или его устоявшиеся черты, образующие жанровый инвариант, также называют жанрообразующими. Их выделяют, как в частности утверждают Г. Мельник и А. Тепляшина, на основе таких факторов: предмет изображения; функция, которую они выполняют, характер и свойства, своеобразие отображаемых предметов и явлений; степень проникновения (глубина) в действительность; применяемые методы и приемы отражения действительности.
М. Ким называет такие постоянные признаки любого журналистского произведения: предметно-функциональная природа жанра, постоянная связь каждого жанра с определенным типом жизненного материала, назначения жанра для решения определенного оперативного задания и соответствие каждого жанра определенному методу работы с информацией. К наиболее подвижным признакам журналистских ученый включает: набор интеллектуальных операций, которые применяют журналисты для реализации творческого задания; индивидуальный стиль автора, различные способы авторского самовыражения в том или ином жанре и способы и методы взаимодействия с читателями в пределах одного произведения. В процессе жанровой эволюции структуры произведений, принадлежащих к одному жанру, могут приобретать особые, специфические черты, образуя жанровые разновидности, или жанровые подгруппы или подвиды жанров.
Так, по определению И. Михайлина, жанровая разновидность – «это конкретная составляющая жанра, что выявляется на основе учета 1) своеобразии проблемно-тематического ядра произведения, 2) специфики его эстетического пафоса или 3) способа организации жизненного материала».
Подход к разделению жанров на три группы (информационные, аналитические, художественно-публицистические) считается традиционным в журналистиковедении. Научная дискуссия 60-80-х гг. ХХ ст. по этому поводу проанализирована Т. Трачук в монографии «Очерк по истории и теории журналистиковедения», вышедшей в соавторстве с В. Ризуном. Исследователи утверждают, что «система жанров советской журналистики как четкая структура была сформирована по единому принципу, критерию (способ освоения жанром жизненного материала) в три группы". Однако существовали определенные дополнения, точки зрения, которые не полностью совпадали с основным утверждением. В частности, В. Рубан считал ошибочным употребление термина "информационный жанр". Он предлагал обратиться к видам, как в литературе, и выделял два постоянных вида журналистского творчества – информацию и публицистику. По мнению Д. Григораша, все газетные жанры относятся к публицистике, а И. Валько при классификации жанров предложил исходить из основ теории социального отражения, которое может быть простым, обобщенным и обобщенно-эстетическим. Именно из-за этого И. Валько, как и В. Здоровега и д. Прилюк, считал разделение на жанры информационные и аналитические условным. Ученый Т. Трачук заключает, что общая дискуссия по поводу классификации жанровой системы была обобщена в учебном учебнике "Теория и практика советской журналистики (Основы мастерства

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Проблемы жанров)", где зафиксировано разделение на три группы жанров: информационные, аналитические, художественно-публицистические.
Пельт в работе "Дифференциация жанров газетной публицистики" выделяет те же самые родовые группы основных газетных публикаций, и, сравнивая с разделением Есть. Прохорова (событийная, аналитическая, художественная) и Д. Прилюка (сообщение новостей, комментирование фактов, публицистическое раскрытие), утверждает о аналогичность их взглядов. Основная мысль В. Пельта заключается в том, что в общих чертах во всех классификациях присутствует триединая формула.
На современном этапе, по мнению Н. Ходорченко, нет единой канонической жанровой классификации, и многочисленные попытки в этом направлении – свидетельство тому, что жанровые признаки еще не использовались во вполне устоявшуюся форму, что границы между жанрами (и даже между жанровыми группами) еще не достигли нужной устойчивости. Речь идет о том, что в новых политических, экономических условиях, в новом социальном контексте, кардинальных преобразованиях в сфере социальных коммуникаций, что исторически начинаются с независимостью российского государства, произошел определенный "сотрясение" жанровой системы. Поэтому современные журналистиковеды предлагают научной общественности на рассмотрение новые подходы, концептуальные разработки по классификации журналистских текстов.
Например, российский ученый Л. Кройчик предпринял попытку классифицировать имеющиеся в современной журналистской практике тексты по критериям оперативности, аналитичности и образности. Исследователь отмечает, что публицистический текст обязательно содержит три важных компонента: 1) сообщение о новости или проблеме, которая возникла; 2) фрагментарное или детальное осмысление ситуации; 3) приемы эмоционального взаимодействия на аудиторию (логико-понятийный или понятийно-образный уровень). В связи с этим тексты можно разбить на пять групп: оперативно-новостные (заметка и все ее разновидности); оперативно-исследовательские (интервью, репортаж, отчет); исследовательско-новостные (корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия); исследовательские (статья, письмо, обозрение); исследовательско-образные или художественно-публицистические (очерк, эссе, фельетон, памфлет).
С первого взгляда, эта классификация как бы удовлетворяет все новейшие требования и потребности времени. Однако дальнейший анализ выявляет определенные замечания. Вводя новые критерии, автор предлагает основы, которые позволят идентифицировать любой текст на страницах газет, определив только, или в нем просто сообщается о новом факте, проводится анализ, добавляются эмоции. Л. Кройчик утверждает, что в каждом тексте есть указанные компоненты, а различия материалов происходит путем определения, какой из элементов является доминантным и в какой степени выражены или вообще присутствуют другие. Таким образом, мы вновь приходим к традиционному разделению на информационные, аналитические и художественно-публицистические жанры, в которых, учитывая процессы межжанровой диффузии и взаимокорреляции, функционирует множество разновидностей и модификаций. Оперативно-новостные жанры – это информационные; оперативно-исследовательские – информационные с аналитической окраской; исследовательско-новостные и исследовательские – аналитические, которые иногда могут иметь и публицистический оттенок. Главным является вопрос о том, что иногда жанры, которые ученый относит к одной из пяти групп, выходят за их пределы. Например, можно ли назвать отчет оперативным исследованием, тогда как это скорее оперативное описание, которое лишь в некоторых случаях поднимает актуальные вопросы, наталкивает на размышления (речь идет о тематические или проблемные отчеты)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по журналистике:

Особенности проведения прямого эфира на современном телевидении

42422 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность

Виды интервью в электронных СМИ региона: критерии эффективности

38083 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность

Изучение журналистской деятельности М. Горького конца XIX – начала ХХ веков

40274 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по журналистике
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.