Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Понятие, признаки и особенности «идиостиля»
55%
Уникальность
Аа
9593 символов
Категория
Литература
Курсовая работа

Понятие, признаки и особенности «идиостиля»

Понятие, признаки и особенности «идиостиля» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Идиостиль – совокупность языковых и стилистико-текстовых особенностей, свойственных речи писателя, ученого, публициста, а также отдельных носителей данного языка. [29]
Более узкое понимание идиостиля – это языковые средства, наблюдаемые и характерные для целого творчества конкретного автора или одного из периодов его творчества (например, идиостиль раннего периода творчества писателя).
Следовательно, у каждого автора имеется своя манера речи, характерная только ему и отражающая те представления об окружающей действительности, которые свойственны данному автору.
Впервые определение «индивидуального авторского стиля» дал Гумбольдт В., а термин «идиостиль», как сокращение от двух слов «индивидуальный стиль», был предложен в 1958 г. академиком Виноградовым В.В., как альтернатива понятию «языковая личность». В 1998 г. академик Караулов Ю.Н. поддержал термин «идиостиль» и первым предложил не заменить один термин другим, а разграничить сферы их влияния, что позволит более детально изучать феномен стилистики человеческой речи. [16]
Конкретные описания идиостилей имеются и в трудах русского критика Белинского В.Г. (например, идиостиль Пушкина А.С.).
В русистике XX в. понятия «индивидуальный стиль» и «языковая личность» изучалось Виноградовым В.В., Бахтиным М.М., Жирмунским В.М., Тыняновым Ю.М., Эйхенбаумом Б.М. и Якобсоном Р.О. С конца 90-х гг. термин активно используется в исследованиях лингвостилистики, лингвобиологии, лингвокультурного анализа, а в начале XXI в. прочно входит в отечественную лингвистику как одно из основополагающих явлений языкознания и является одной из основных категорий художественной стилистики.
В наше время существует несколько определений идиостиля, относительно предмета изучения. Идиостиль – это:
система лингвистических средств (Бахтин М.М., Виноградов В.В., Жолковский А.К., Тынянов Ю.Н.);
рефлексия над языком (Григорьев В.П.);
языковая личность (Караулов Ю.Н.);
совокупность глубинных порождающих текст «констант» и «доминант» художественной личности (Золяк С.Т., Щеглов Ю.К.);
«семиотические игры», ведущие к появлению у одной творческой личности нескольких языков (Иванов В.В.). [14; 24]
Виноградов В.В. отметил главную особенность идиостиля – это принцип словесно-художественного построения авторского текста на «образе – местоимении», являющегося ядром изменения художественной действительности. Он писал: стиль писателя «создает и воспроизводит индивидуально-выразительные качества и соотношения вещей-образов, типические для творческой системы именно этого художника» [5, с

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. 211].
Именно личностное восприятие окружающей действительности автором способствует формированию индивидуально-знакового оформления текста и выбору языковых форм. Т.е., отражение мира в авторском тексте – это свойство полноценной языковой личности, где под языковой личностью понимается сам автор. [33]
Буров А.А. считает процесс создания идиостиля двояким: с одной стороны – словарь текста (номинативное пространство, выраженное синтаксическими единицами, осуществляющее функцию обозначения предметов действительности) и словарь языка (все лексические единицы). По его мнению, такой процесс «наиболее адекватно отражает то, что подлежит обозначению», поскольку без словаря текста смысл художественного произведения не может быть полным. [4]
Индивидуализация текста автором открывает перед читателем такие сущности и ситуации, которые неизбежно выводят номинацию на уровень «словаря текста» (Буров А.А.), когда «внутренняя форма знака показывает, как представляется человеку его собственная мысль» [26, с. 115].
Языковая личность автора «выступает своеобразной метатрансформацией образа автора художественного текста, которая, в силу своего субъективного характера, проявляется в идиостилевой организации и языковой картины мира, и формирующегося на ее основе художественного текста» [32, с. 71]. Благодаря стилевому оформлению текста языковая личность автора способна выбирать любые знаки для выражения того видения мира, которые будут наиболее значимыми для него и наиболее показательными для читателя.
С понятиями «авторского языка», «авторского текста» и «языковой личности» также связано понятие идиолекта. Идиостиль и идиолект лингвистами определяются по-разному. В настоящее время и идиостиль и идиолект являются объектами изучения лингвистической поэтики, что связано с пристальным вниманием к изучению индивидуального авторского творчества (Виноградов В.В., Караулов Ю.Н.).
Существует 2 подхода в определении соотношений идиолекта и идиостиля:
как поверхностная (идиолект) и глубинная (идиостиль) структуры в описаниях типа «Смысл – Текст» или триада «Тема – Приемы выразительности – Текст» (Жолковский А.К., Щеглов Ю.К.)
как функционально-доминантный подход, где идиолект - это доминанта, а идиостиль - функционал (Выготский Л.С., Золян С.Т., Тынянов Ю.Н.)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по литературе:

Ибсен и Чехов: проблемы «новой драмы» в школьном изучении

68654 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность

"Потерянное поколение" в творчестве Ф.С.Фицджеральда

36510 символов
Литература
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по литературе
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.