Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Понятие и принципы нейролингвистического программирования
90%
Уникальность
Аа
9430 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Понятие и принципы нейролингвистического программирования

Понятие и принципы нейролингвистического программирования .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

История зарождения такого направления, как нейролингвистическое программирование, берет своё начало с семидесятых годов XX века (США). Основоположниками нейролингвистического направления стали следующие учёные: В. Сатир (разработал практику семейной терапии), Ф. Перлз (разработал и проводил специальные гештальт-терапии) Милтон Эриксон (выдвинул теорию эффективности «Эриксоновского гипноза»).
Успешно специализировавшийся в сфере вычислений и математических расчетов, Ричард Бэндлер в 1972 году посещал семинары по гештальт-терапии и активно начал изучать направление бихевиоризма (поведенческий метод изучения живых организмов, в том числе и людей). Был также и другой профессионально занимавшийся лингвистикой систематизатор нейтролингвистического программирования - Д. Гриндер. Фундаментом, благодаря которому в свет вышло новое психотерапевтическое направление, послужило проявление повышенного интереса к гештальт-терапии и конечное совместное взаимодействие этих двух учёных [13; 22].
Несколько лет спустя, расширив границы нейтролингвистического программирования, Грегори Бейтсон (английский философ) предложил моделировать определенный мир историй и существуюих метафор. М. Эриксон, для преодоления последствий травм и лечения некоторых фобий (страхов), посредством этих моделей погружал испытуемых в гипнотический транс. Руководствуясь представленной информацией, следует дать определение термину «нейролингвистическое программирование».
Нейролингвистическое программирование (НЛП) – представляет собой объединенную форму психотерапии современности, в которой человек (с помощью другого человека или самостоятельно) может «перепрограммировать» свой субъективный опыт, а вместе с ним и присущие ему способы взаимодействия с окружающая среда. В результате человек способен достигать большего успеха, достигать субъективно значимых целей [12, c. 45].
НЛП сегодня применяется в широком спектре областей: психотерапия, межличностные отношения, общение, продажи, коучинг, образование, спорт, управление бизнесом, а также в духовных движениях [22, c. 154].
Нейтролингвистическое программирование формально соприкасаетсясо со всем тем, что ощущает, видит и слышит человек, а также с тем, какую информацию человек получает из внешнего мира. То есть, иными словами, НЛП взаимодействует с системой опыта человека субъективного характера. Также в сферу анализа НЛП входят аспекты того, как для получения конкретного результата в лингвистических формах человек описывает полученную информацию, действует ли человек непреднамеренно или же намеренно [23, c

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. 243].
Существующий мир для людей представлен огромным количеством разнообразных проявлений интуитивного характера, однако из данного обилия человек способен воспринимать только малую часть. При чем даже эта малая часть не воспринимается в полной мере, поскольку отсеивается благодаря сложившимся в обществе устоям и ценностям, языковым формам, культуре, предположениям, убеждениям, опыту, индивидуальным интересам и мнениям каждой конкретной личности [2, c. 117].
Роберт Дилтс предложил два основных НЛП-принципа:
1. «Карта - это не территория». Этот первый принцип заключается в том, что человек не сможет в полной мере постичь всю реальность мира, как бы горячо он того не желал. Всё то, что окружает человека и воспринимается лично – является сугубо индивидуальный представлением и отображением реальности. Люди повторяют принимаемые без доказательств утверждения, исходящие от древних греков о том, что невежество зарождается именно в знании.
Не сама реальность, а именно индивидуальные «карты реальности» придают смысл предопределенным поступкам каждого человека. Как уже было отмечено выше, люди изначально реагируют на окружающий мир посредством репрезентативно-интуитивных систем (видят, слышат, чувствуют), то есть, иными словами - сами создают собственное представление об окружающем их мире. Зачастую, именно отражение реальности самим человеком не даёт или провоцирует остановиться или идти вперед, а не сама реальность [9, c. 323].
Из первого принципа следуют следующие положения:
а) Ни одна позиция (так называемая «карта») отражения окружающего нас мира не является более «реальной» или «достоверной» в сравнении с «картой» другого человека. Каждый человек имеет право на индивидуальное восприятие мира и свою «карту».
б) Каждый человек реагирует и воспринимает сугубо самоличную оценку окружающей действительности.
в) Для активной и эффективной реализации индивидуальных действий у каждого человека имеются все необходимые для этого ресурсы.
г) Более всего подходящими каждому человеку «картами» представлены не являющиеся более «точными» или «достоверными», а предоставляющие по большей степени богатый и широкий круг возможностей для реализации своих действий;
д) Не взирая на конкретные намерения человека, смысл его общения и взаимодействия содержится в самой реакции, которую это общение вызывает.
е) У человека посредством активации или высвобождения подходящих ресурсов в определенном контексте через обогащение «карты мира» реализуется общее изменение.
ж) В принятии решения человеком, любое его поведение, пусть даже самое неправильное по мнению людей со стороны, является выбором лучшего варианта из возможных доступных

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Социальное положение и роль в группе

60202 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Экспериментальное изучение способов разрешения конфликтов

81987 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Психологическое сопровождение профессионального выбора обучающихся

57306 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.