Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Понятие глагола движения и методы изучения глаголов движения
100%
Уникальность
Аа
7533 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Понятие глагола движения и методы изучения глаголов движения

Понятие глагола движения и методы изучения глаголов движения .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Объединение глаголов движения произошло отнюдь не случайно. Если обратиться к литературным источникам и словарям, можно заметить, что выделение глаголов движения в особую лексико-грамматическую группу имеет устойчивую лингвистическую традицию. Согласно статистике и результатам регулярно проводимых тестов - опросов как среди учащихся, так и преподавателей, тема «Глаголы движения» является одной из трудных для изучения в силу известной сложности данной подсистемы в русском языке.
Стоит также заметить, что иностранцы, изучающие русский язык, также относят тему «Глаголов движения» к наиболее трудным для понимания, так как в большинстве языков отсутствует аналогичная подсистема или между ними прослеживается существенная смысловая дифференциация. В целом понимание темы передвижения объектов в пространстве является достаточно субъективно для представителей разных стран. Основной упор на данную тему происходит на начальном этапе обучения.
Итак, под глаголами движения понимают группу глаголов, обозначающих перемещение субъектов / объектов в пространстве. Важно также понимать разницу с другими подкатегориями глаголов. Характерной особенностью глаголов движения является возможность обозначения одного действия разными словами, отличающимися по написанию и произношению. Например: идти / ходить, ехать / ездить и т.п.
Если разобрать представленные для примера слова, то можно заметить, что первое слово из пары используется для обозначения одномоментного действия в предельном направлении движения, иначе их называют однонаправленными глаголами. Второе слово из примера применяется для обозначения движения, которое происходит регулярно или часто, а также в разных направлениях, такие глаголы называются разнонаправленными.
Оба глагола в этой паре несовершенного вида, префиксальные формы меняют лексическое значение и противопоставляют глаголы по видам (табл. 1). При присоединении префиксов к однонаправленным глаголам движения вид глагола становится совершенным, сравним: идти – уйти, войти, выйти, перейти и др

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Разнонаправленные глаголы с префиксами не меняют вид, то есть остаются глаголами несовершенного вида, сравним: ходить – уходить, входить, выходить, переходить и др. Видовые пары глаголов движения образуются с помощью префиксов.
Таблица 1. Образование видовых пар глаголов движения
Только НСВ Видовые пары
→ ↔ Совершенный вид Несовершенный вид
идти ходить уйти уходить
войти входить
выйти выходить
перейти переходить
При этом важно различай однонаправленные глаголы и разнонаправленные (рис 1.1). Определения терминов исходят из названия.
Однонаправленные глаголы движения обозначают движение в одном направлении. Это глаголы идти, ехать и др. Неоднонаправленные глаголы движения обозначают ненаправленное или разнонаправленное движение. Это глаголы ходить, ездить и др. Глаголы движения образуют пары по характеру передвижения: идти - ходить, ехать - ездить, лететь - летать, бежать - бегать, плыть - плавать. Первый глагол в каждой из пар - однонаправленный, второй - не однонаправленный. Оба глагола в паре несовершенного вида. При добавлении приставки к первому глаголу в каждой из пар образуется глагол совершенного вида: идти - пойти, прийти и др., ехать - уехать, заехать и др. При добавлении приставки ко второму глаголу в каждой из пар видовая характеристика глагола не меняется, глагол остаётся глаголом несовершенного вида: ходить - приходить, проходить, ездить - приезжать, подъезжать.378295476328
Рисунок 1.1 Употребление глаголов движения: однонаправленные и разнонаправленные.
Последовательность в изучении темы продиктована необходимостью поэтапно вводить лексико-грамматический материал, постепенно усложняя его. При этом важно приводить примеры употребления глагольных форм в контексте.
Первое знакомство с глаголами движения происходит при изучении вин

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Особенности внимания у детей среднего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

47266 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Креативность как характеристика мышления творческой личности

75143 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Психологическое сопровождение профессионального выбора обучающихся

57306 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии